1 . 2022年11月5日（周六），北京某高一同学与在海南三亚过冬的奶奶微信聊天时相互分享了当天拍摄的美景。左图为北京植被景观，右图为三亚植被景观。围绕两种植被，该同学运用所学知识，完成了下列任务。

任务一：观美景，识植被

(1)左图中的植被类型是____，此类型植被在不同季节表现出的特点有____。

任务二：找差异，析成因

(2)与左图相比，右图中植被类型的主要特点有____、____。

该同学凭借所学知识，分析了北京、三亚两地植被差异的原因，结论如下：

三亚植被特征的形成主要是由于：纬度高，导致气温高，枯枝落叶多，有机质分解速度快，土壤肥力高；距海近，降水丰富。

(3)该同学的分析中有错误之处，请挑出其中的两处错误并改正。错误1：____，修改：____；错误2：____，修改：____。

任务三：重应用，谋发展

植被景观是旅游业发展中的重要资源。

(4)为了促进旅游业的发展，请为北京、三亚的植被景观写出具有地域特色的宣传语。