2 . 泰加林又称为亚寒带针叶林，泰加林带的北界是整个森林带的北界。图示意亚欧大陆泰加林带主要分布地区。完成下面小题。

材料2023年暑假，中学生小明随家人进行了为期15天的海上之旅。昼船时，小明发现船体上有几条水平刻度线，听船员介绍，了解到这是“吃水线”，表示该船在不同水域和不同季节所允许的满载时的“吃水深度”。图示意旅行路线和轮船吃水线。

4 . 华北地区某学校学生在校园开展植被调查综合实践活动。该校园的梧桐树为同批次栽种，同学们以树围作为植株生长状况的主要指标，用皮尺对校内梧桐树在相同高度的树围进行测量，并分类整理（下图）。完成下面小题。

内蒙古自治区多伦县年平均降水量350mm，年平均蒸发量1769mm，近几十年来受外界干扰，当地经历了天然植被—风蚀裸地—活跃风蚀坑的地貌演化过程。随着风蚀坑的不断发育，坑内土壤含水量明显减少，植被退化。当地政府先人工播种一年生固氮草本，随后种植多年生灌木，使风蚀坑得到了有效修复。图为风蚀裸地、活跃风蚀坑景观和位置示意图。

季节冻土是指冬半年冻结、夏半年全部融化的各种岩石和土壤。不同植被和积雪覆盖条件下，季节冻土的特征会存在差异。为研究森林—积雪、草地—积雪和草地—无积雪（通过人工除雪）覆盖条件下季节冻土特征的变化，科研人员对新疆天山西部某河流上游两岸的平均积雪深度、季节冻土进行了监测，结果如图所示。该河流南岸为森林，北岸为草原。

9 . 生物长期适应环境的周期性变化，形成与环境相适应的、以年为周期的生长发育节律现象称为物候。气候变化影响植被物候。下图中数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表我国地势二、三级阶梯过渡带的植被四个分区。据此完成下面小题。