1 . 扬州某中学地理学习小组运用立杆测影的方法定方位，具体步骤如下表所示。下图为该小组绘制的实验原理图。据此完成下面小题。

实验步骤	具体操作.
第一步	立一根垂直于水平地面的竹杆，以杆基为圆心、适当距离为半径、在杆影一侧画半圆
第二步	标记当天杆影顶端落在半圆上的两点M、N
第三步	将这两点与圆心连接，画出一个等腰三角形
第四步	根据等腰三角形顶角角平分线OP确定方位

1．图中OP指示的方位是(     )

A．正东

B．正西

C．正南

D．正北

2．若实验当天OP方向的杆影为一年中最短，则实验当天为(     )

A．春分日

B．夏至日

C．秋分日

D．冬至日

2 . 读下面两幅图，分别表示北半球某地的气压分布图，完成下列问题。

(1)若左图表示“热力环流示意图”，请将图中甲、乙、丙、丁四点的气压值按从大到小顺序____。
(2)完成甲乙间的热力环流示意图。（标出空气流动方向、地面冷热状况）
(3)若甲地为海洋，乙地为陆地，仅从热力因素考虑，图示时刻为____（填白天或夜晚）。
(4)一般状况C地是____天气。气温日较差____（大或小），理由是____。
(5)画出A地的风向。

3 . 阅读图文资料，完成下列要求。

北京（116°E，40°N）某中学地理兴趣小组于2022年6月22日在校内开展了主题为太阳视运动和太阳高度的相关学习活动。

在下图中画出夏至日的太阳视运动轨迹，并在适当位置分别标出日出、日落和正午。
   

4 . 阅读材料，完成下列要求。

尤卡坦半岛终年受信风带控制，当西海岸海风登陆时，遇到陆地上稳定的信风，徘徊不前，形成海风锋，为沿海地区带来一定的降水。一般情况下，温度相同时湿空气要比干空气密度小，当冷暖、干湿性质不同的气团相遇时，干湿状况对气团密度的影响更大。下图示意尤卡坦半岛位置和地形。

(1)在方框中画出尤卡坦半岛西海岸海风锋的剖面结构示意图（要求图中标出气团性质、运动方向和云团位置，并标明东西方向）

(2)研究发现尤卡坦半岛夏季午后海风锋出现频率较高，试分析原因。
(3)比较图中①②两处植被类型的差异及形成原因。

5 . 读地球公转二分二至日示意图,完成下列各题。

(1)读图乙，在公转轨道上标出地球公转方向,在A处用阴影画出夜半球部分。
(2)读图乙，写出ABCD代表的北半球的节气。A____,B____,C____,D____。
(3)图甲表示的节气是图乙中____（填字母）位置的光照图；
(4)读图乙，图中四个位置最靠近近日点的是____;当地球处于近日点时,地球公转速度较____。
(5)读图甲可知，此时AB为____（晨、昏）线。
(6)读图甲，此日A点的昼长为____小时，此日A、B、D三地按正午太阳高度从大到小的排序是____，按夜长由长至短的顺序是____。
(7)图甲中，A地的地方时刻为____时，D地的正午太阳高度是____。

6 . 阅读图文材料，完成下列问题。

“穿堂风”也叫“过堂风”，是流动于建筑物内部空间的风。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风，在炎热的夏季能取得较好的纳凉效果。左图为我国南方地区的传统民居景观图，右图为该民居位置示意图。

(1)形成穿堂风的根本原因是____。
(2)白天穿堂风风力比较大的天气是____（晴天或阴天），原因是____。
(3)下图为山林与石质地面之间的热力环流图，请用箭头标出气流运动方向，并画出近地面和高空的等压面。

7 . 读图（阴影表示夜半球），此时地球公转的速度越来越慢，完成下列小题。

(1)A、B两点之间的最短距离____km。
(2)描述南京在图示时的昼夜长短及未来三个月变化状况。
(3)估算N点极昼、极夜的天数并阐述产生差异的原因。
(4)在下图中绘制A点6月22日前后到12月22日前后的正午太阳高度变化图，并标出6月22日和12月22日的正午太阳高度数值。

8 . 某校学生对大气部分内容开展了研究性学习。阅读材料，回答下列问题。

任务一：搭建大气部分知识结构

(1)填写完成“大气”部分知识结构

①____;②____;③____;④____;

任务二：绘图说明大气受热过程

(2)图1为学生绘制的大气受热过程示意图，请指出图中出现的三处错误。（标出错误处的序号）

错误序号1：____；错误序号2：____；错误序号3：____。

任务三：解释生活中的地理现象

如图2所示，北方冬季多采用温室大棚栽培喜温植物。

(3)温室大棚能有效减少热量散失，与大气的____作用类似。
(4)深秋的清晨，当农民打开温室大棚工作门后，棚内空气与棚外空气会形成气流循环。在答题卡相应图中用箭头标出气流循环运动方向。

9 . 下图为某研究性学习小组在探究对流层中“热力环流原理”过程中所绘制的示意图，1000米为高空，下图为“北半球某区域等压线分布图”，据此完成下列问题。

(1)在上图中用箭头在上图标出环流模式。
(2)甲、乙、丙、丁四点，气压按从大到小的顺序排列分别为____；甲、乙、丙、丁四点，气温由低到高排列的顺序是____。
(3)上图中的热力环流状况如果出现在深秋时节，从大气的热力作用的角度分析，则甲、乙中易出现大雾天气的是____，并说明理由____。
(4)上图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的有____，其中C处风向是____。
(5)上图中A、D两处相比，____处风力较大，其原因是____？
(6)上图中①多____天气，②多____天气，①、②两地气温日较差较大的是____。

10 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一江西省鄱阳湖是我国第一大淡水湖，因热力环流而形成的湖陆风现象明显。

材料二图1为鄱阳湖位置示意因，图2为水循环示意图。

(1)形成湖风的时段为____（填“白天”或“夜晚”），在图3中标出热力环流的箭头并绘制近地（湖）面的等压面____。

(2)运用热力环流原理，描述鄱阳湖与周边陆地之间湖风形成的过程。
(3)图中湖泊参与的水循环类型有____、____。
(4)若植被遭受严重破坏，则水循环环节④的水量可能____（增加、减少），⑤的水量可能____（增加、减少）。