![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/9/2459006512766976/2459193267159040/STEM/f68670b6-09e2-4219-89b0-aad6ce46c320.png?resizew=466)
(1)在该山区有一处适合开发攀岩的地点,请在图中用“◆”标出。试根据图中信息分析该处有利于开展攀岩运动的区位条件。
(2)观景台M、N之间有一条“森林氧吧路”,请说明其呈蛇形的理由。
(3)判断在观景台M处能否看到山下的湖泊O处,请画剖面图并进行说明。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/25/ff581642-1485-4bc6-aed2-7b78bac7587b.png?resizew=589)
(1)此日北半球的节气是
(2)在左图画出晨昏线和夜半球(用实线表示晨昏线,用阴影表示夜半球)
材料一:风能是绿色能源,但越来越多的研究表明,全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。国家气候中心的一项最新研究显示,近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。
材料二:某海岸附近的等压面示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/24/2901500908421120/2915541323579392/STEM/df317b59-67f0-4dfa-8efb-232977ea5bb5.png?resizew=322)
(1)若材料二图示为我国现在的等压面示意图,则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前
(2)当发生材料二中图示情况时,应出现于下图中的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/24/2901500908421120/2915541323579392/STEM/1d4dfee3-086c-48a3-92c4-cae6d873310a.png?resizew=339)
(3)试在材料二图中画出此时的热力环流方向。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/24/2901500908421120/2915541323579392/STEM/5546f972-78a0-458c-ae8f-a02899065475.png?resizew=273)
(4)下图为材料二图示地区的水平气压分布图,图中箭头表示c处的最终风向。试在图中标出水平气压梯度力(F1)、地转偏向力(F2)、摩擦力(F3)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/26/2385583085436928/2386054039527424/STEM/b79e3b9281594e1f9622def3416150ef.png?resizew=330)
(1)在图①位置的地球上画出晨昏线,并用阴影表示夜半球;在适当位置用☆标出远日点。
(2)地球公转到③位置时,该日全球正午太阳高度达到一年中最大值的地区是 。甲、乙、丙、丁四地中,地方时为正午12点的是 ,自转线速度最大的是 。
(3)军运会期间,太阳直射点向 (方向)移动;武汉正午人影逐渐变 ;武汉白昼逐渐变 ,南极附近发生极昼的范围逐渐 (增大、减小)。
(4)军运会的特色项目射击、水陆两栖越野、定点跳伞、救生游泳等备受观众瞩目。当地球运行到d时段,下列地点最适合到海滨游泳的是 。
A. 中国张家口 B. 俄罗斯基辅 C. 澳大利亚悉尼 D. 法国戛纳
5 . 拙政园是江南古典园林的代表作品。同学们来到园区游览,并进行了详细记录,还绘制了拙政园游览平面图(如图所示)。
“雪香云蔚亭系一古朴雅健的矩形方亭,在亭中休息时抬头便能看到西北方向的见山楼。从雪香云蔚亭步行到秋香馆约有140米……”
——学生游记摘录
图中缺少一些地图要素,请在图中相应位置补画完整。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/27/2580060214231040/2580637667631104/STEM/a368984f-6397-484f-b534-70cc427a2b9d.png)
(一)小辰同学利用自己制作的学具,在教室中模拟演示“热力环流”过程。读图,回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/28/868d2c98-9eb2-496a-813c-dfff29d0ddb5.png?resizew=462)
实验开始前(上左图),学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后,学生点燃蜡烛,并在纸杯中放入冰块,逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动(上右图)。多次重复实验,学生发现结果相同。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/28/d9883d79-8453-474e-a88f-0aee81dfaf6e.png?resizew=204)
(1)该实验结果可以说明
(2)根据实验过程绘制出与右图一致的热力环流示意图,并标出近地面气压的高低状况。
(3)为了更好地观察到实验现象,参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大,请提出你的建议。
(二)构建模式图(下图),探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读地理模式图,回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/28/36f7cf16-c7e2-4ec8-b0aa-0372cdce37a3.png?resizew=287)
(4)若模式图表示太阳系,曲线①②③④为行星轨道,阴影部分为小行星带,那么曲线①为
(5)若模式图表示太阳大气层的结构,那么曲线①②之间为
(6)若模式图表示地层结构,阴影部分表示的地层中含有鹦鹉螺、三叶虫化石,该地层的地质年代最有可能是
(三)小辰同学实验模拟水循环现象,回答问题。
实验材料:足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。
(常温下实验)实验步骤:①在透明平底盆中加适量的水,直至水没过盆底。然后把一个装干沙子的小盆放入盆中央。②用透明塑料薄膜盖住盆口,并用橡皮筋扎紧,将盆放在阳光下。③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盆正上方。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/28/151f4d2a-832a-481e-8b89-e59a0fe6d113.png?resizew=186)
(7)观察到实验结果:①塑料薄膜上有
(8)该实验模拟水循环现象的环节有:
(9)对陆地水资源更新作用最大的是
(10)我国南水北调工程是人类对下图中
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/28/473afe9a-b94f-4364-804f-e22a110bdb21.png?resizew=309)
(四)为了解“地球的宇宙环境”,小辰同学进行自主学习探究活动。阅读相关资料回答下列问题,帮助该少年完成学习探究任务。
学习材料:八大行星主要物理性质比较表、太阳系模式图下图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/28/895e57c6-8738-496b-83f7-a52558206e2d.png?resizew=551)
任务一读表和图,认识地球在宇宙中的位置。该同学对地球在宇宙中位置是这样描述的:
我们赖以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一个天体。
地球所处的天体系统,按照级别从高到低,依次为可观测宇宙、河外星系、太阳系、地月系。
地球是太阳系的八大行星之一,它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转,公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序,地球排在第三位,地球内侧相邻的是金星,地球外侧相邻的是土星。
太阳是距离地球最近的恒星,日地平均距离约1.5千米。
行星 | 距太阳(地球=1) | 体积(地球=1) | 赤道半径(千米) |
水星 | 0.387 | 0.056 | 2440 |
金星 | 0.723 | 0.856 | 6050 |
地球 | 1.00 | 1.00 | 6378 |
火星 | 1.52 | 0.15 | 3395 |
木星 | 5.20 | 1316.00 | 71400 |
土星 | 9.50 | 745.00 | 60000 |
天王星 | 19.20 | 65.20 | 25900 |
海王星 | 30.10 | 57.10 | 24750 |
(11)请你挑出该同学描述中的两处错误,按示例格式抄写错误原文并改正。
【示例】错误1.原文:河外星系改正:银河系
任务二参考表和图,制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。
(12)读下图“该同学制作的太阳系模型照片”,请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价,并提出改进建议。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/28/899a1890-eddb-43ec-b621-e4cdb90ffb31.png?resizew=208)
任务三在前面学习和制作模型的基础上,探寻地球上存在生命的主要原因。
(13)地球上生命活动的主要能量来源是( )
A.太阳辐射 | B.太阳活动 | C.地热能 | D.重力势能 |
A.地球与太阳的距离适中 | B.地球有一颗天然卫星——月球 |
C.地球所处宇宙环境稳定 | D.地球是太阳系八大行星之一 |
苏州是国务院批复确定的中国长江三角洲重要的中心城市之一,有近2500的年历史,中国私家园林的代表——苏州古典园林被联合国教科文组织列为世界文化遗产,有“人间天堂”的美誉。北京市某校学生到苏州开展研究性学习。
活动一:行前,同学们通过查阅相关资料,了解了苏州市的地理位置(如图a所示)和不同时期中心城区形态格局的演变(如图b所示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/14/2484501221695488/2485092843962368/STEM/0d576c87-0d05-4a48-a9c6-c08f020cf444.png?resizew=324)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/14/2484501221695488/2485092843962368/STEM/b8af80fd-f945-4272-afa1-3e4416f70c80.png)
(1)概括苏州中心城区空间形态演变的特征。
活动二:研学过程中,同学们参观了位于苏州西部的生态科技城。它是国家首个“国家知识产权服务业集聚发展试验区”,整体体现了“科技、山水、人文”的完美融合。从科技城落地至今,有70余家科研所以及科研机构落户、近400家科技行业龙头企业入驻科技城。
(2)分析苏州生态科技城的布局条件。
活动三:拙政园是江南古典园林的代表作品。同学们来到园区游览,并进行了详细记录,还绘制了拙政园游览平面图(如图c所示)。
“雪香云蔚亭系一古朴雅健的矩形方亭,在亭中休息时抬头便能看到西北方向的见山楼。从雪香云蔚亭步行到秫香馆约有140米……”
——学生游记摘录
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/14/2484501221695488/2485092843962368/STEM/73b9f16e-c8a5-4a71-801d-56bf8c190a94.png)
(3)图c中缺少一些地图要素,请在图中相应位置补画完整。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/3/2893685395775488/2946593694646272/STEM/5edd5584-7fca-474f-9d07-14ba3415f3fa.jpg?resizew=354)
(1)观察图,该城市近地面多年平均气温的分布特点是
A.市区汽车尾气、工业生产等排放的温室气体多 B.市区海拔高、降水量少
C.郊区空气质量差、太阳辐射弱 D.郊区植被覆盖率高、建筑密度小
(2)绘制出市区与郊区之间的热力环流示意图,并标出近地面气压的高低状况。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/3/2893685395775488/2946593694646272/STEM/d7098211-0f88-4ac9-b5ae-6a093f6ca50b.jpg?resizew=563)
(3)自然界中为该类地理现象提供主要动力的是
城市为了降低市郊气温差异常,加强公园绿地建设。图就是一公园的简易型生物滞留设施典型构造示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/3/2893685395775488/2946593694646272/STEM/cc64796f-fbc6-450e-bb7b-99052790c247.png?resizew=547)
(4)图中生物滞留设施不具有的作用是____。
A.在雨水排放到接雨水管渠系统后可以对径流污染进行控制 |
B.进行渗滤、滞蓄处理 |
C.发挥削减径流流量峰值、降低城市热岛效应等 |
D.将径流雨水用于补充地下水 |
9 . 读下图,甲图中ABC为昏线,且与极圈相切。读图,完成下列要求。
(1)此时为________日前后,太阳直射点的地理坐标为________________。
(2)此时,地球公转速度较________,哈尔滨、北京、海口三地白昼从长到短排列是________________。
(3)此时,________________经线和________________经线将全球划分为两个日期。
(4)北京某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。在图示日期应将遮阳板________(收起、放下)。
(5)将甲图所示日期时的光照情况在乙图上完成。(画出晨昏线,太阳光线,用斜线表示夜半球,标出晨线和昏线)
2019年12月18日,在乌鲁木齐(43°46′N,87°36′E)经营餐饮业的小明和朋友自驾前往广州。12月22日(冬至)黎明时到达广东韶关(24°48′N,114°E),小明的手机显示韶关的日出时间是7:06、正午太阳高度为41°46′,而此时他们的家乡乌鲁木齐还是夜深人静。12月23日到达广州,参加中国国际餐饮交易博览会(广州站)。
(1)在下图中绘制韶关冬至日的太阳高度变化曲线,并标出正午太阳高度数值和日出、日落时间。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/30/2647139422953472/2648641456447488/STEM/1e8cb1801cba497093076f9497285fef.png?resizew=374)
(2)从地球运动的角度,分析冬至日韶关日出时,乌鲁木齐还是夜深人静的原因。
(3)说出小明驾车从乌鲁木齐到达广州期间,广州昼夜长短及变化情况