2 . 白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流。根据大气热力环流的原理，完成下列任务。
(1)在图上按如下步骤完成白天海陆间的大气热力环流模式图
①标出海洋和陆地温度的高低；
②根据海陆温度的高低，画出海洋与海洋上空、陆地与陆地上空气流垂直运动的方向；
③根据气流垂直运动的方向标出海洋、陆地表面气压的高低，再标出海洋、陆地上空气压的高低；
④画出陆地和海洋之间大气水平运动的方向，完成热力环流模式图。
(2)在图上按1的步骤完成夜晚海陆间的大气热力环流模式图。
(3)分析夏季大气热力环流对滨海地区气温的调节作用。
       

3 . 上海（121°E，31°N）某中学地理兴趣小组在校内开展了地球运动相关学习活动。小组成员测量并记录了某日某时段学校旗杆影子的朝向和长度（图1），其中OA和OB影子长度相同。图2示意学校教学楼和旗杆的相对位置。

(1)当旗杆的影子为OE时，教室里时钟的时间显示为_____________。
(2)列举该地理兴趣小组计算当地某日正午太阳高度需要的数据。
(3)从2022年9月1日至2022年12月31日期间，0E的长度有何变化规律？
(4)小组成员记录了某时段连续四天的日出日落时间表，此时可能是（     ）

日出时间	日落时间
06:05:13	17:04:43
06:06:01	17:03:53
06:06:49	17:03:03
06:07:38	17:02:15

A．2月

B．4月

C．8月

D．10月

今天（4月17日）太阳直射点位于10°N附近。

(5)下图中画出以上海为观测中心的今日太阳视运动轨迹。
作图要求：①注明日出、正午、日落太阳的方位②用箭头画出太阳的视运动方向③标出正午太阳高度角的大小

(6)该兴趣小组在夜间也进行了天文观测。某晚某同学于20时看到织女星位于头顶正上方。该同学于次日在同样的位置再次观察到织女星位于头顶正上方，此时北京时间为（     ）

A．19时48分12秒	B．20时3分56秒
C．19时56分4秒	D．19时52分8秒

(7)小组成员还想探究地转偏向力对水流方向的影响，组员们计划在水池中放满水，然后拉开排水口观察漩涡方向。小组成员们推测在理想状态下，漩涡中的水流方向为（     ）

A．	B．
C．	D．

(8)经过实践，组员们发现漩涡实验的实际结果并不理想，漩涡方向似乎并不固定，请推测其原因。

6 . 读“地球公转示意图”，回答下列问题。

(1)在图上画出地球公转方向，在④位置的地球上画出晨昏线，并用阴影表示夜半球。
(2)地球位于②位置时，太阳直射点的纬度是________，日期为________，此时北半球昼夜长短的情况________。
(3)下表北京地区连续三天日出日落时间读表可推断这三天地球运行在图中________段（填字母），太阳直射点在________半球，
向________（方向）移动。其间北极圈以北地区极夜范围________（扩大、缩小）。

日期	①	②	③
日出时间	7：05	7：07	7：08
日落时间	16：55	16：54	16：53

(4)在②位置，画出地球自转方向，并画一条直线表示黄道面，并标出黄赤交角。
(5)c时段，地球公转速度有何变化？原因是什么？