1 . 阅读图文材料，完成下列问题。

材料一：图b为世界某区域图。其中图a示意E地典型的海岸地貌景观。

材料二：纽芬兰渔场曾是世界四大渔场之一，有“可以踩着鳄鱼背在海面上行走”的美名，但肆意捕捞已致其消亡。

材料三：冰岛是一个火山、地震频繁发生的国家。当地时间2020年10月20日12时43分，在冰岛西南部发生5．3级地震，震源深度10千米，无人员伤亡报道。

(1)洋流对地理环境的影响较大。纽芬兰渔场形成的主要条件是___；1月份，B岛气温比A岛___（高或低）。
(2)C海峡两侧海水盐度不同，盐度较高的是___（东或西）侧，表层海水的流向为___。
(3)D，E两处均是冰川侵蚀形成的典型地貌，其中E处此类地貌的名称是___；D处湖泊参与的水循环类型是___循环。
(4)说出冰岛多火山、地震的原因，简析本次地震无人员伤亡的主要原因。

2 . 读图，请运用所学知识，回答下列问题。

A市某高中地理研学小组春季进行地理实践活动，来到辽宁省大连市大黑山，开展“土壤形成与地理环境关系”的野外实习，在实地考察的基础上绘制了“土壤与其他自然要素关系”示意图。

(1)影响土壤形成最活跃的因素是____，对土壤矿物质的成分和养分状况起决定作用的影响因素是____。
(2)该组同学在森林地区采集了土壤标本，并绘制了土壤的剖面结构图，土壤剖面中甲为____层。大黑山山脚地带的森林植被类型属于____林，其生态特征是____，____。
(3)大黑山分布大面积的野生杜鹃花，引起了研学小组的注意，推测____（南/北）坡的杜鹃花率先绽放，是由于____。
(4)该地区在深秋到初春季节常出现的气象灾害是____，对其实时监测过程中常用到的地理信息技术是____。

3 . 读大气受热过程示意图，回答下列问题。

(1)图中各字母表示的辐射名称是：A____，H____。
(2)夏季多云的白天气温不太高，跟图中____（填字母）环节有关。
(3)近地面大气主要热源是____（填字母），图中起保温作用的是____（填字母），起此作用的主要气体是____和水汽。

4 . 读“太阳大气层结构示意图”（下图），完成下列要求。

(1)图中A是________层，该层出现的太阳活动是________。A层的暗黑区域是由于________而显得暗黑。太阳活动的周期约为________年。
(2)图中B是________层，该层有时会出现突然增亮的斑块，叫作________。
(3)耀斑爆发时发射的电磁波进入地球大气层，会影响________（填“长波”或“短波”）通信和卫星通信。太阳大气抛出的高能带电粒子流能使地球磁场受到扰动，产生________现象，这些带电粒子“轰击”地球高层大气，使地球________附近地区出现美丽的“极光”现象。

7 . 读下面“亚欧大陆部分轮廓”图，回答下列问题。

（1）图中自然带从A地到B地的更替，体现了地理环境的______地带性分异规律；这种分异规律的形成是以______变化为基础的。
（2）图中C地到D地自然带的变化，体现了地理环境的_______地带性分异规律；它主要是由于________条件差异形成的。造成这种条件差异的根本原因是_________。
（3）若在低纬地区有一座高山，该山从山麓到山顶的自然带变化，与图中箭头所示的哪种变化相似？_________。这种相似变化的主要原因是：_______。
（4）认识陆地环境地域分异规律，对人类农业生产活动有什么指导意义？ ________； _____。

8 . 读“地球自转与公转示意”图，回答下列问题。

（1）在图中合理位置，正确标出地球的自转方向和公转方向______。
（2）地球公转到A位置时，太阳直射______；地球在B位置时，太阳直射_______；地球在C位置时，太阳直射_______。
（3）地球在C位置时，天津的正午太阳高度达一年中_________；所处的季节是_______季。
（4）地球从C位置公转到A位置过程中，天津的昼夜长短变化状况是______；当地球公转到D位置时，天津的昼夜长短状况是_______。地球公转到A位置时，天津的昼夜长短状况是_________：其昼夜长短变化的直接原因是________。

9 . 如图是一幅“以极地为中心的光照图”，读图完成下列问题。
4
（1）这是以______极点为中心的俯视图，A、B、D三点线速度由大到小顺序是_____。
（2）此时D点是______时，A、B、C三点中白昼最长的是______，昼长是______小时。
（3）此时太阳直射点的地理坐标是______。正午太阳高度的分布规律是______。
（4）这个季节我国东部盛行______风，气候特征是____。

10 . 阅读材料，回答下列问题。
材料一：2016年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。河长制，即由各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。
材料二：山西省环境监测中心站监测数据显示，2016年前4个月，省内汾河等12条河流水质与2014年相比明显恶化。山西省要求相关地方政府和环保部门应以水环境质量“只能更好，不能变坏”为红线，进行认真排查，限期完成整改任务。
材料三：汾河某河段一水文站流量和污染程度的实测结果

(1)推行“河长制”属于环境管理的     手段。
(2)造成汾河等河流水质恶化的主要原因有哪些 ?
(3)根据材料三，分析河流流量与河水污染程度的关系 。
(4)你认为可以采取哪些措施来减轻该地的水污染      ？