1 . 天体系统的级别：一共分为____ 级。（自然天体）
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2 . 宇宙环境保护：宇宙探索深入+航天活动频繁=____ 增多→宇宙环境亟待保护。
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3 . 地月系的概念：是指地球与其行星月球组成的天体系统。（月球公转、自转的____ 和____ 完全一样，总是以一面对着地球——潮汐锁定）
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4 . 太阳：太阳是太阳系的中心天体，因为太阳的____ 约占整个太阳系质量的99.86%。（恒星体积和质量越大，亮度就越____ ，但寿命就越____ 。）
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5 . 天体系统的概念：运动着的天体因互相____ 和互相____ ，形成天体系统。
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6 . 常考半径：已知宇宙的半径约为____ 光年，银河系的半径约为____ 光年，太阳系的半径约为____ 光年。
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7 . 读“地、月运行轨道图”回答问题：
(1)图中实线是____ 轨道，点划线是____ 轨道，虚线是月球绕太阳公转的轨道。
(2)当月球位于轨道的A、C点时，日、地、月三者的位置关系怎样?
(3)当月球位于轨道的B、D点时，日、地、月三者的位置关系怎样?
(1)图中实线是
(2)当月球位于轨道的A、C点时，日、地、月三者的位置关系怎样?
(3)当月球位于轨道的B、D点时，日、地、月三者的位置关系怎样?
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8 . 根据下图“八大行星绕日公转剖面示意图”，回答下列问题。
(1)图中所示的天体系统是____ ，中心天体是____ 。
(2)填出图中字母所代表的行星名称：小行星带是处在D____ 与E____ 两行星轨道之间。
(3)八大行星绕日公转共同的运动特征：方向的____ 性，轨道的____ 性和____ 性。
(4)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成地球生命产生发展条件的思维导图（填写选项）①____ ；②____ ；③____ ；④____ ；⑤____ 。
A．宇宙环境安全 B．稳定的太阳光照 C．适合生物生存的大气 D．液态水的存在 E.地表温度适宜
(1)图中所示的天体系统是
(2)填出图中字母所代表的行星名称：小行星带是处在D
(3)八大行星绕日公转共同的运动特征：方向的
(4)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成地球生命产生发展条件的思维导图（填写选项）①
A．宇宙环境安全 B．稳定的太阳光照 C．适合生物生存的大气 D．液态水的存在 E.地表温度适宜
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9 . 如何准确识别天体和天体系统？（提示：宇宙飞船和流星雨、火星车、北斗七星）
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10 . 读太阳系示意图，回答下列问题。
(1)八大行星中，B表示____ ，D表示____ 。
(2)图中包含了____ 级天体系统。
(3)按运动特征，八大行星绕日公转有同向性，即都是____ ，从北天极俯看呈____ 时针方向运动。另外，还具有____ 性和____ 性。
(4)若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象有（ ）
(5)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是____ 。
(6)地球上存在生命的自身条件包括____ 、____ 和____ 。
(1)八大行星中，B表示
(2)图中包含了
(3)按运动特征，八大行星绕日公转有同向性，即都是
(4)若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象有（ ）
| A．变为寒冷的“冰球” | B．变为炽热的“火球” | C．大气层将会消失 | D．体积将会变小 |
(6)地球上存在生命的自身条件包括
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