2 . 阅读图文材料,完成下面问题。

中国空间站：

材料1   北京时间2023年5月30日，神舟十六号载人飞船将我国3名航天员顺利送入距离地表约400km的中国空间站天空一号，北京时间2023年10月31日，航天员结束5个月的太空之旅，顺利返回地球。在此期间，“天宫课堂”第四课在中国空间站梦天实验舱内开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。北京时间2023年10月26日17时46分，神州十七号载人飞船与天宫一号空间站合体完成自主快速交会对接。

材料2   图1为太阳系示意图，图2为大气垂直分层。

(1)我国古代把肉眼观察到的七个最亮天体，即日、月、金、木、水、火、土称为“七曜”。图1中代表木星的字母是_________，代表离地球轨道最近的类地行星的字母是_________，它们与地球公转运动有相似的特点：从地球北极上空看都按逆时针方向，具有同向性；轨道偏心率都很小，具有_________性；轨道倾角都不大，具有_________性。
(2)中国空间站的运行轨道位于图2中大气垂直分层的_________层（选填：A.热层B.中间层C.对流层D.平流层），该层的气温随海拔的升高而_________（选填：A.递增B.递减）。
(3)最有可能会对“天宫课堂”正常向地球传输信号造成影响的是（     ）（单选）

A．耀斑爆发

B．黑子减少

C．雾霾天气

D．极光干扰

(4)当神舟17号载人飞船与天宫一号空间站对接时（     ）（单选）

A．莫斯科（55°N，37°E）繁星点点	B．伦敦（52°N，0°）日薄西山
C．纽约（40°N，74°W）华灯初上	D．洛杉矶（30°N，120°W）夜深人静

(5)航天员留驻空间站期间地球公转线速度（     ）（单选）

A．先变慢后变快

B．逐渐变慢

C．先变快后变慢

D．逐渐变快

(6)航天员驻留空间站期间，上海（     ）（单选）

A．日出方位是东北	B．正午物影先变长后变短
C．日落时间逐日推迟	D．白昼先变长后变短

(7)地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的天体，探究其成因，将下列字母填在数字后的横线上完成逻辑框架图。
A.地球表面的温差较小       B.比较稳定的太阳光照       C.具有适宜的大气条件       D.日地距离适中

①_________，②_________，③_________，④_________。

5 . 读下图回答下列问题。

(1)当地球运行到①位置时，反映的是北半球（节气名称）____；此时右图中甲、乙、丙、丁四地白昼最长的是____；四地正午太阳高度角由大到小的排序是____。
(2)图中①②③④四个位置中，全球昼夜平分的是____。（填序号）
(3)当地球公转至③位置时，全球正午太阳高度的变化规律是____；该日后太阳直射点逐渐向____（南或北）移动。
(4)地球由②向③位置运行过程中，北京地区（     ）

A．白昼渐长黑夜渐短	B．地球公转的速度越来越慢
C．日落时刻越来越早	D．正午时人的影长逐渐变短

(5)某校所在地（120°E、40°N）安置一台太阳能热水器，为了获得最多的太阳光热，提高利用效率，需根据太阳高度的变化随季节调整倾角，那么日照图与热水器安置方式搭配不合理的是（     ）

A．

B．

C．

D．

7 . 一艘轮船从九江出发驶向美国旧金山当轮船途经图中P点时，P、Q同时日出。Q的经度为图中相邻两条经线的经度差为据此完成下列要求。

(1)此日,P、Q的日出方位分别为____和____。
(2)此日，九江比旧金山白昼更____（长或短），正午影长更____（长或短）。
(3)图示时刻，全球与九江在同天的经度范围为____。

8 . 读图回答问题。

下图为澳大利亚地区某日等压线分布图，据图回答下列问题。

(1)在甲、乙、丙、丁四地中，此时最有可能经历暴雨的是____；甲和丙两地风力更大的是____地，理由是____。

读下图并结合所学知识，回答下列问题。

(2)地球公转处于丙图所示情形时，北半球的节气为____,该日天津市的昼夜长短状况为____。
(3)当太阳光以图乙中的情形照射地球时，此时B地的地方时为____；新旧日期范围的比例是____（说明：C点所在经线为180°）。
(4)丁图为北温带某地楼间距规划图，则甲图中与决定L的合理数据关系最密切的公转轨道位置为____（填数字序号）；该位置附近地球公转速度的快慢及变化情况为____
(5)福建某学生（26°N,119°E）对太阳能热水器进行了改造，将支架改为可调节式，如下图。

春分日，为了使热水器有更好的效果，热水器集热面与地面的交角α应该调节为____

A．23°26＇

B．26°

C．64°

D．64°34＇