某中学地理兴趣小组为了探究大气受热过程与海陆热力性质差异,设计了探究实验。该小组准备了三个相同的试验瓶,试验瓶1号装有等量沙土,试验瓶2号、试验瓶3号装有等量清水,且试验瓶2号瓶口覆有薄膜,三个试验瓶内均放置电子温度计(反应灵敏)以测量瓶内温度(如图所示)。该小组将三个试验瓶放置在阳光下,观察并记录第2分钟、第6分钟、第10分钟、第14分钟时三个试验瓶中温度计显示的度数。待三个试验瓶气温相同后,将其放置在阴凉处,观察并记录第5分钟时三个试验瓶中温度计显示的度数。
(1)与1号试验瓶相比,3号试验瓶升温速度较
(2)比较在阴凉处放置5分钟后,2号试验瓶与3号试验瓶内温度的高低,并说明原因。
(3)太阳照射开始后的一段时间内温度计度数基本没有变化,之后温度计度数才开始变化,请说明原因。
(1)比较上海、哈尔滨秋季(9~11月)降水差异,并分析其原因。
(2)上海与成都纬度位置相近,但成都的冬季气温高于上海,试分析其原因。
(3)夏季到拉萨旅游,游客必备防晒用品和较厚衣物。请运用所学地理知识分析其原因。
材料一 西安市某年5月14日和5月15日气温统计图。
材料二 大气受热过程示意图。
(1)据材料一说明连续两日西安市气温的差异。
(2)运用材料二解释西安市两日气温差异的原因。
(3)比较环节①②的差异,并分析原因。
4 . 下图为“成都和拉萨某时段气温变化曲线图”。读图,完成下面小题。
1.与成都相比,拉萨( )
A.白天大气辐射强 | B.夜晚大气逆辐射强 | C.白天太阳辐射强 | D.夜晚地面辐射强 |
A.纬度差异较大 | B.经度差异较大 | C.地面状况不同 | D.人类活动的差异 |
5 . 坦噶尼喀湖(图左)是世界第二深的湖泊,旱季(8~10月)风向稳定、风力强劲。该湖与大气之间的热量传输主要通过传导对流和潜热输送。图右示意1995年6月~1996年6月坦噶尼喀湖△T(即湖水温度减湖区气温的差)的变化。完成下面小题。
1.推测与北美五大湖的雨季相比,坦噶尼喀湖的雨季潜热输送多,主要是因为( )A.传导对流弱 | B.湖泊面积大 |
C.湖水温度高于气温 | D.湖面湿度高于陆面 |
A.底层冷湖水上泛 | B.大气保温作用强 |
C.湖面潜热输送少 | D.湖面长波辐射弱 |
A.湖面与陆面气温差异减小 | B.湖面与空气温度差异增大 |
C.湖水温度东西差异减小 | D.湖水温度垂直差异增大 |
1.与成都相比,拉萨( )
A.白天大气辐射强 | B.夜晚大气逆辐射强 |
C.白天太阳辐射强 | D.人类活动的差异 |
A.纬度差异较大 | B.经度差异较大 |
C.地面状况不同 | D.人类活动的差异 |
7 . 苹果为落叶乔木,生长季为4-10月。苹果园的传统生产方式为定期松土、清除杂草(简称清耕),近年来土壤覆盖技术得以广泛应用。不同覆盖方式下,土壤的水分、温度和有机质差异显著。下图示意黄土高原南部某苹果园3-9月不同生产方式下土壤水分的月份变化。(注:地膜覆盖选用厚度为0.08mm的黑色、白色透明塑料膜;生草覆盖指的是人工种植特定的草类来覆盖土壤)
据此完成下面小题。
1.与地膜覆盖相比,7-9月该果园生草覆盖下土壤水分较少的原因是
A.土壤蒸发较多 | B.草类生长耗水 |
C.径流流失较多 | D.果树生长繁盛 |
A.白天高 | B.日较差小 |
C.夜晚高 | D.日较差大 |
A.黑膜覆盖区 | B.白膜覆盖区 |
C.生草覆盖区 | D.清耕区 |
1.图中初霜、终霜出现时间差异很大,造成这种差异的根本因素是( )
A.作物品种 | B.海陆位置 |
C.纬度位置 | D.地形因素 |
A.昼夜温差小 | B.夜间多云 | C.强风 | D.大气逆辐射弱 |
A.霜冻发生几率增加 | B.霜冻发生几率减少 |
C.花期不变 | D.花期滞后 |