1 . 初夏时节,随着雪域高原气温回升,被誉为“天湖”的西藏纳木错进入开湖期,蓝天白云湖水雪山相互辉映,吸引了众多游客。左图为纳木错景观图,右图为大气的受热过程示意图。据此完成下面小题。
A.朝霞和晚霞往往呈红色 | B.雪后天晴阳光特别耀眼 |
C.深秋晴天夜晚多出现霜冻 | D.对流层海拔越高气温越低 |
A.①作用强、②作用弱 | B.②作用强、④作用弱 |
C.③作用弱、④作用强 | D.①作用弱、③作用弱 |
2 . 下图为大气受热过程图,据此完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/14/6e683c91-8146-4037-bd28-3284ca72dbe2.png?resizew=427)
1.图中a、b、c所示辐射依次是( )
A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 | B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 |
C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 | D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 |
A.a | B.b | C.c | D.以上都不对 |
每年的4~5月,白天9时至14时之间,在晴朗和风速不大的条件下,观察呼伦贝尔草原开垦地目标物时,往往出现强烈的颤动现象,近地层犹如受着火炉的烘烤一样,热气腾腾,当地群众把开垦地上这种光学现象称为“地气上升”。
春季呼伦贝尔草原开垦地出现地气上升现象时,能把开垦地土壤中的细小颗粒物带出并形成扬尘,严重时扬尘可发展到数十米以上,使大气浑浊度升高,气温日较差较小。下面两图分别为白天开垦地和草地地面温度的平均变化图和大气受热过程示意图。
(2)绘制地气上升时开垦地与草地之间的大气运动状况示意图。
4 . 扬州市某学校地理兴趣小组于夏季某晴朗的上午在室外进行大气受热过程模拟实验。实验装置如图所示(其中三个玻璃箱和温度计规格均相同)。据此完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/20/3415340102057984/3416085524176896/STEM/52d5f8369ba2448f9f8d41201c301b1f.png?resizew=396)
1.同一时刻测得温度计的数值( )
A.甲>乙>丙 | B.乙>丙>甲 | C.乙>甲>丙 | D.丙>甲>乙 |
A.增强太阳辐射 | B.削弱太阳辐射 | C.削弱大气逆辐射 | D.增强地面辐射 |
5 . 在我国古诗词或谚语中也不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句。下图为大受热过程示意图。据此完成下面小题。
A.①减弱 | B.②减弱 | C.③减弱 | D.④减弱 |
A.白天①弱,夜晚②弱 | B.白天④强,夜晚②强 |
C.白天①强,夜晚③强 | D.白天④弱,夜晚③弱 |
6 . 墨脱县(29°N,95°E)位于西藏东南部,平均海拔1200米。下图为大气受热过程示意图,下表为墨脱县气候资料。读图表,完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/3/beaaa1ff-e0ae-4c37-99d6-63f7dfe71d08.png?resizew=363)
年均温(℃) | 平均降水量(mm) | 日均最高温(℃) | ||
6—8月 | 9—11月 | 6—8月 | 9—11月 | |
16 | 1108.0 | 418.1 | 24 | 27 |
1.墨脱近地面大气的直接热源是( )
A.① | B.③ | C.④ | D.⑤ |
A.降水多,云量大,①弱 | B.降水多,云量大,②强 |
C.降水少,云量小,③强 | D.降水少,云量小,④弱 |
A.纬度高,太阳辐射强 | B.海拔高,空气稀薄,大气逆辐射弱 |
C.纬度低,太阳辐射弱 | D.海拔高,空气稀薄,大气逆辐射强 |
7 . 下图为烟台市2024年1月12-15日天气预报和大气受热过程示意图。读图完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/2/1/3423642167181312/3427376028327936/STEM/36e04e70118745b99e3a016e09011e8c.png?resizew=475)
1.从大气受热过程角度分析,直接影响烟台这几天近地面气温高低变化的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.②增强③增强 | B.②减弱④减弱 |
C.①减弱④增强 | D.①增强③减弱 |
①覆盖地膜,提高地温②点草烟熏,增强大气逆辐射
③建塑料大棚,加强保温效果④架设黑色尼龙网,增强吸热
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
8 . 甲烷气体对地面长波辐射的吸收能力是二氧化碳的26倍。在全球范围内,50%—65%的甲烷排放来自人类活动,其次天然湿地等也会排放甲烷。人为导致的甲烷排放来自于能源、农业、废物处理和工业活动。大部分的农业甲烷排放主要来自各类家畜肠道发酵以及化肥使用。下图示意大气受热过程。据此完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/7/d8fa2c28-afb4-4052-9212-f18d02667c34.png?resizew=427)
1.甲烷成为仅次于二氧化碳的温室气体,是因为大量吸收( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.①减弱 | B.②增强 | C.③减弱 | D.④增强 |
A.禁止农业畜禽养殖 | B.畜禽粪便回收再利用 |
C.严格禁止污水排放 | D.减少化石燃料的使用 |
9 . 农业生产中,冬季进行地膜覆盖栽培可减少霜冻带来的危害。左图示意大气受热过程,右图为地膜覆盖景观图。据此完成下面小题。
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.减少大气逆辐射 | B.减少地面辐射的散失 |
C.增加太阳辐射的总量 | D.增强对太阳辐射的吸收 |
10 . 某学校地理兴趣小组做了如图1所示实验:做甲、乙两个相同规格的玻璃箱,甲底部放一层土,乙底部不放土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下,15分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的甲箱比没有放土的乙箱足足高3℃。图2为大气受热过程示意图。据此完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/15/ce3b04a2-c33a-4727-b527-bbafb4aade35.png?resizew=429)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/15/46e19f91-dca5-4c5b-9c23-97a817ad0abc.png?resizew=299)
1.图1所示实验主要目的是测试( )
A.大气的温室效应 | B.一天中最高气温出现的时刻 |
C.大气的热力运动 | D.大气主要的直接热源 |
A.①辐射强弱差异 | B.②辐射强弱差异 |
C.③辐射强弱差异 | D.④辐射强弱差异 |
A.①在多云的白天作用更明显 | B.②的大部分被大气直接吸收 |
C.③是近地面大气的根本热源 | D.④只出现在夜晚,起保温作用 |