1 . 某化学兴趣小组同学对电化学原理进行了一系列探究活动。
(1)如图，为某化学兴趣小组依据氧化还原反应：___________(用离子方程式表示)设计的原电池装置，当导线中通过0.5mol电子的电量时，理论上石墨电极上产生气体体积为___________L(标准状况下)。

(2)该实验小组的同学发现，用吸管吸出铁片附近溶液少许置于试管中，滴加几滴酚酞试剂，溶液变红，针对这一现象，某同学的假设是：铁电极材料不纯(材料中含有碳杂质)，所以发生了___________腐蚀(填“吸氧”或“析氢”)，试写出使酚酞溶液变红的电极反应式为___________。
(3)如图其他条件不变，若将盐桥换成n型铜丝，一段时间后，乙装置中石墨为___________极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”)，乙装置中总反应的离子方程式为___________，该反应为___________(填“自发”或“非自发”)的氧化还原反应。

(4)如图其他条件不变，若将盐桥换成铜丝与石墨相连成n型，一段时间后，乙装置中与铜丝相连的石墨电极上发生的电极反应式为___________，产物常用___________检验，一段时间后，乙装置中溶液pH___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

3 . 关于下列装置说法正确的是

A．装置①中，盐桥中的移向溶液

B．装置②工作一段时间通过0.2mol电子，a极产生的气体体积为2.24L

C．用装置③精炼铜时，d极为粗铜，电解质溶液中浓度减小

D．装置④中电子由Zn流向Fe，装置中有生成

4 . 研究金属腐蚀和防腐的原理很有现实意义。
(1)如图甲为人教版教材中探究钢铁的吸氧腐蚀的装置。某兴趣小组按该装置实验，导管中液柱上升缓慢，下列措施可以更快更清晰观察到水柱上升现象的有__________（填字母）。

A．用纯氧气代替试管内空气	B．用酒精灯加热试管提高温度
C．将铁钉换成铁粉和炭粉混合粉末	D．换成更细的导管，水中滴加红墨水

(2)该小组将甲图装置改进成乙图装置并进行实验，导管中红墨水液柱高度随时间的变化逐渐减慢，你认为影响因素为__________。

(3)为探究铁钉腐蚀实验a、b两点所发生的反应，进行以下实验，完成表格空白（已知铁氰化钾溶液遇亚铁离子生成蓝色沉淀，常用于亚铁离子的检验）：

实验操作	实验现象	实验结论
向溶液中滴加2～3滴酚酞指示剂	a点附近溶液出现红色	a点电极反应为①__________
然后再滴加2～3滴铁氰化钾溶液	b点周围出现监色沉淀	b点电极反应为②__________

根据以上实验探究，试判断③______（填“a”或“b”）为负极，该点腐蚀更严重。
(4)图丙中钢闸门应与外接电源的__________相连（填“正极”或“负极”）钢闸门不会被腐蚀，属于__________保护法。

5 . 通过如下图所示装置可实现将废旧锂离子电池的正极材料LiCoO₂转化为Co²⁺，并回收钴，同时可借助其降解乙酸盐生成CO₂。其中电极材料均为石墨，右侧装置为原电池(工作时应保持厌氧环境和pH稳定)。下列说法正确的是

A．乙室电极反应式为：

B．装置工作时，乙室减小

C．装置工作时，甲室发生还原反应：

D．装置工作一段时间后，应定时将乙室溶液转移至甲室

7 . 某小组为探究一系列物质的性质，设计如图所示实验。闭合，下列说法正确的是

A．U型管两侧均有气泡冒出，分别是和

B．Ⅰ处出现淡黄色沉淀，说明氧化性：

C．用硝酸和硝酸钡溶液可检验Ⅱ中生成了

D．断开，立刻闭合，电流表不发生偏转

9 . 浓差电池是一种利用电解质溶液浓度差产生电势差而形成的电池，理论上当电解质溶液的浓度相等时停止放电。图1为浓差电池，图2为电渗析法制备磷酸二氢钠，用浓差电池为电源完成电渗析法制备磷酸二氢钠。下列说法正确的是

A．电极Ag(II)的电极反应式为：Ag-e-=Ag+

B．电渗析装置中膜a、b均为阳离子交换膜

C．电渗析过程中左室中NaOH浓度增大，右室H2SO4的浓度减小

D．电池从开始到停止放电，理论上可制备2.4gNaH2PO4

10 . 微生物脱盐电池是一种高效、经济的能源装置，利用微生物处理有机废水获得电能，同时可实现海水淡化。现以 NaCl 溶液模拟海水，采用惰性电极，用如图装置处理有机废水(以含 CH₃COO^-的溶液为例)。下列说法错误的是

A．负极反应为CH3COO-+2H2O-8e-=2CO2↑+7H+

B．隔膜 1 为阳离子交换膜，隔膜 2 为阴离子交换膜

C．当电路中转移 1 mol 电子时，模拟海水理论上除盐 58.5 g

D．电池工作一段时间后，正、负极产生气体的物质的量之比为 1∶2