2 . Ⅰ．现有以下几种有机物，按要求答题：
①CH₄   ② ③    ④
(1)②的系统命名是___________。
(2)上述物质中与②互为同系物的是___________。(填序号)
(3)请写出由③生成④的化学反应方程式___________。
Ⅱ．某烷烃的结构简式为
(4)若该烷烃是由炔烃和2molH₂加成得到的，则原炔烃的结构有___________种
(5)该烷烃在光照条件下与氯气反应，生成的一氯代烷最多有___________种。

3 . Ⅰ.某课外活动小组利用如图所示装置探究甲烷和氯气的反应：

(1)实验中可观察到的现象有       (填字母)。

A．试管内液面上升，最终充满试管

B．试管内气体颜色逐渐变深

C．试管内壁出现油状液滴

D．试管内有少量白雾生成

(2)用饱和食盐水而不用水的原因是_______。
(3)请写出生成一氯甲烷的化学反应方程式：_______。
Ⅱ.烷烃是重要的化工原料和能源物资。
(4)下列各图均能表示甲烷的分子结构，其中最能反映其真实存在情况的是_______(填字母)。

A．	B．
C．	D．

(5)某链状烷烃的相对分子质量为114，该烷烃的分子式为_______。
(6)有机物、、、中，与甲烷互为同系物的是_______。

4 . 有机物是重要的化工原料和能源物资。回答下列问题：
(1)下列各图均能表示甲烷的分子结构，其中最能反映其真实存在情况的是___________(填字母)。

A．分子结构示意图

B．电子式

C．球棍模型

D．空间填充模型

(2)某课外活动小组利用如图所示装置探究甲烷和氯气的反应：

①甲烷与氯气在光照条件下的反应属于___________反应。
②请写出生成一氯甲烷的化学反应方程式：___________。
③将1molCH₄与Cl₂发生反应，若充分反应后生成的四种有机产物的物质的量依次增大0.1mol，则参加反应的Cl₂的物质的量为___________。
(3)有机物中，与甲烷互为同系物的是___________。写出的一种结构与金属钠反应的化学方程式___________。
(4)某链状烷烃的相对分子质量为72，该烷烃的分子式为___________，该烷烃存在同分异构现象，写出该有机物的所有结构的结构简式___________。

5 . 餐厨垃圾在酶的作用下可获得乙醇，进一步反应可制备有机物和高分子材料，转化关系如图：

已知：
(1)乙醇含有的官能团名称是___________，含有的官能团是___________(用结构式表示)。
(2)A的结构简式是___________。
(3)反应①的化学方程式是___________。
(4)D的结构简式是___________。
(5)下列说法中，不正确的是___________。
a．D、E、F均属于烃                    b．E和一氯甲烷互为同系物                    c．反应②为取代反应
(6)反应③的化学方程式是___________。
(7)反应④的化学方程式是___________。
(8)可能具有的性质为___________。(填字母序号)。
a．与金属钠反应             b．与溶液反应             c．使高锰酸钾溶液褪色
(9)D与氢气发生加成反应得到为的同系物，分子中有5个碳原子，写出有3个-CH₃的异构体的结构简式___________。
(10)的结构简式为___________。

7 . 乙烯是重要的有机化工原料，其产量是衡量国家石油化工水平发展的标志。以乙烯和淀粉为原料可以实现下列转化：

(1)的官能团的名称为___________。
(2)③的反应类型为___________。
(3)写出反应⑥的化学方程式：___________。
(4)乙烯与氢气反应得到乙烷，下列物质与乙烷互为同系物的有___________(填序号)。
①②③④⑤
其中⑤的二氯代物有___________种。

9 . X是一种具有果香味的合成香料，如图为合成X的某种流程：

已知：I．不能最终被氧化为﹣COOH；
II．D的产量可以用来衡量一个国家的石油化工水平。
回答下列问题：
(1)D与C分子中官能团的名称分别为___________，E的分子式是___________。
(2)D→E的反应类型为___________。
(3)上述A、B、C、D、E、X六种物质中，互为同系物的是___________(填字母代号)。
(4)X的同分异构体能与NaHCO₃反应的有___________种。
(5)反应C+E→X的化学方程式为___________。
(6)反应A→B的化学方程式为___________。

10 . Ⅰ．工业上，利用正丁烷通过分解可以获得乙烯、丙烯等。主要反应如下：
反应1：
反应2：
(1)产物中CH₄与 C₂H₆互为___________(填“同系物”或“同分异构体”，下同)；丙烯与CH₂=CH₂互为___________。
(2)丙烯发生加聚反应的方程式为：___________。
(3)工业上，乙烯的用途之一是制备环氧乙烷()，已知下面两种制备路径：

①已知G 有两种官能团，且分子量比乙烯大52.5，则G的结构简式为___________。
②请从绿色化学角度评价上述两种制备方案___________。
Ⅱ．某化学兴趣小组的同学为探究正丁烷分解产物中CH₄和C₂H₆的比例关系，设计如图所示实验：

注：CuO能将烃氧化成CO₂和H₂O；Al₂O₃是丁烷分解的催化剂，G 后面装置已省略。如图连接好装置后(部分夹持装置已略去)，需进行的实验操作有：①给 D、G 装置加热；②检查整套装置的气密性；③排尽装置中的空气。
(4)这三步操作的先后顺序依次是___________。
(5)假设丁烷完全分解，流经各装置中的气体能完全反应。当 E 和 F 装置的总质量比反应前增加了 4.9g，G 装置中固体质量减少了 14.4g，则丁烷的分解产物：_______。
Ⅲ． 若正丁烷中混有异丁烷，会影响裂解反应的产率。
(6)实验室中，利用蒸馏的方式分离正丁烷与异丁烷。从蒸馏装置中先被分离出来的应为___________(填“正丁烷”或“异丁烷”)。
(7)正丁烷和异丁烷之间转化的能量变化如图所示，下列有关催化剂的叙述正确的是___________(填标号)。

A．能改变反应活化能	B．能降低反应焓变
C．能增大平衡常数	D．能加快反应速率