1 . 劳动创造美好生活。下列生活、生产活动中，没有运用相应化学原理的是
选项 | 生活、生产活动 | 化学原理 |
A | 施肥时草木灰和铵态氮肥不能混合使用 |  溶液与铵盐发生双水解 |
B | 葡萄糖与银氨溶液制银镜 | 葡萄糖具有还原性 |
C | 液氨常用作制冷剂 | 液氨汽化时吸收大量的热 |
D | 漂白粉漂白有色物质放置一段时间后效果更好 |  酸性强于 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2024高三·全国·专题练习
2 . 下列物质性质与用途具有对应关系的是
| A．葡萄糖具有还原性，可用于制镜 |
| B．SO2易溶于水，可用于漂白纸张 |
| C．浓硝酸具有挥发性，可用于制三硝基甲苯 |
| D．FeCl3溶液具有酸性，可用于腐蚀印刷电路板上的Cu |
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3 . 探究氮族元素单质及其化合物的性质，下列方案设计、现象和结论都正确的是
| 实验方案 | 现象 | 结论 | |
| A | 在橡胶塞侧面挖一个凹槽，嵌入下端卷成螺旋状的铜丝，向具支试管中加入2mL浓硝酸，用橡胶塞塞住试管口，使铜丝与硝酸接触，一段时间后，向上拉铜丝，终止反应。 | 剧烈反应，铜丝表面放出红棕色的气泡，铜不断溶解，溶液变成绿色 | 浓硝酸具有强氧化性 |
| B | 取某固体试样加入适量水，取少许于试管中，滴加NaOH溶液，并将湿润的红色石蕊试纸接近管口 | 湿润红色石蕊试纸无明显现象 | 该固体试样中一定不存在 |
| C | 在洁净的试管中加入1mL2%氨水，然后边振荡试管边逐滴滴入 溶液 | 先产生沉淀，后沉淀恰好溶解 | 实验室制备银氨溶液 |
| D | 取 固体于试管中，加热分解生成CuO、 和 ，把带有火星的细木条伸进试管口 | 木条复燃 | 证明硝酸铜分解生成了氧气 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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