名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并运用所学中国古代史知识，谈谈你对宋朝政治变革的认识。（要求：观点明确，史论结合，言之成理）
材料 日本历史学家内藤湖南在《概括的唐宋时代观》一文中指出，唐和宋在文化的性质上有显著差异。唐代是中世纪的结束，而宋代则是近世的开始。
钱穆先生也说：“论中国古今社会之变，最要在宋代。宋以前，大体可称为古代中国，宋以后，乃为后代中国。秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。北晋南北朝定于隋唐，皆属门第社会，可称为是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的平民社会。除蒙古满洲异族入主，为特权阶级外，其升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起，更无古代封建贵族及门第传统的遗存。故就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。”
根据材料并运用所学中国古代史知识，谈谈你对宋朝政治变革的认识。（要求：观点明确，史论结合，言之成理）
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2019-04-17更新
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163次组卷
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8卷引用：江西省九江第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题
名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料，从中提炼出一个观点，自拟论题，并结合所学知识进行简要论述。（要求：写明观点，观点合理，论述须有史实依据，史论结合。）
材料 “重文轻武”是宋朝基本国策，即所谓：“重文教，轻武事”（《续资治通鉴长编》）。有学者认为，“重文轻武”国策的推行，促进了宋朝的繁荣。还有学者认为，“重文轻武”国策的推行，导致了宋朝积弱局面的形成。
根据材料，从中提炼出一个观点，自拟论题，并结合所学知识进行简要论述。（要求：写明观点，观点合理，论述须有史实依据，史论结合。）
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2018-05-25更新
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967次组卷
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16卷引用：【全国百强校】天津市河西区新华中学2018—2019学年高一上学期期末领航卷历史试题
【全国百强校】天津市河西区新华中学2018—2019学年高一上学期期末领航卷历史试题【全国市级联考】山东省聊城市2018届高三5月第三次高考模拟文综历史试题【全国百强校】湖北省荆州中学2018届高三全真模拟考试（二）文综历史试题广东省梅州市五华县五华中学2019届高三上学期第一次阶段性考试文科综合历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2019届高三年级上学期第一次月考历史试题河北省安平中学2019届高三上学期第五次月考历史试题福建省厦门市湖滨中学2018-2019学年高二3月月考历史试题2020届高考（岳麓版）历史一轮复习同步跟踪练习卷：宋元时期的政治制度四川省泸州市泸县第二中学2018-2019学年高二下学期期末模拟文综-历史试题高三高考历史一轮复习同步练习：从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强江西省南昌市新建一中2019年高三上学期第一次月考（共建部）历史试题四川省内江市第六中学2019-2020学年高二下学期第一次月考文综历史试题云南省文山州砚山县第三高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题新疆巴音郭楞州第二中学2021届高三上学期第二次月考历史试题（已下线）第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》（已下线）复习点04辽、宋、夏、金、元民族政权的并立与元朝的统一-2023年高三历史一轮复习主干知识+重难点综合性学案（通史版）
名校
3 . 阅读材料，完成下列要求。
材料：在古代中国，一个独裁者靠自己个人是无法控制整个社会的，他必须依靠能够忠于自己的人去管理社会，这些打着独裁者招牌的管理者又是他们所辖部门的小独裁者。由于他们并不都是真正发自内心忠于独裁者，他们一边为独裁者效力，一边谋取自己合法或非法的利益；一旦独裁者失去控制，小独裁者们便成为互不相让的分裂割据的主要力量，从而演变成地方割据。
结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕“中央与地方关系”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求:明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
材料：在古代中国，一个独裁者靠自己个人是无法控制整个社会的，他必须依靠能够忠于自己的人去管理社会，这些打着独裁者招牌的管理者又是他们所辖部门的小独裁者。由于他们并不都是真正发自内心忠于独裁者，他们一边为独裁者效力，一边谋取自己合法或非法的利益；一旦独裁者失去控制，小独裁者们便成为互不相让的分裂割据的主要力量，从而演变成地方割据。
—-摘编自赵学聪《中国中央专制集权制度的演变》
结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕“中央与地方关系”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求:明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
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2017-02-17更新
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347次组卷
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7卷引用：福建省莆田第七中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题
