名校
1 . 黄宗羲认为,全国各级学校都应该通过“公议”的方式推选名儒担任老师,在特定的日子,天子和各级官员还要亲临学校,就弟子之列听讲,师儒可以就其行政失误提出批评。地方官员如果倚势欺凌老儒,学校的士子可以群起而驱逐之。该观点( )
A.适应了资本主义萌芽的需要 | B.蕴含着一些朴素的民主色彩 |
C.顺应了强化监察制度的趋势 | D.揭示了君主专制制度的危害 |
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2023-09-06更新
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239次组卷
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6卷引用:广东省普通高中2023届高三选择考试临考预测押题密卷历史试题
2 . 如表为明清徽州家谱的族规家训。这说明,当时该地区
“世间物可以益人神智者-书,敌凡于孙不可以不使读书。惟知读书,则识又理……可以数身云霄,卷舒六合。亦能保身保家。” | 绩溪葛氏《家规家试》 |
“读书责明理,我亦无师承。但喜读书录,《远思》为幸程。·……读书令具在,儿章为箴铭。” | 婺源萧氏(家藏·明理) |
“子砂虽愚,经书不可不读。……能常与诗书近,则陶馆气质,涵养性情,扩充见识,增长神智。” | 新安汪氏(家训·勤读书) |
A.宗族社会责任意识增强 | B.儒学研究成绩斐然 |
C.注重子弟自身素质培养 | D.科举及第观念强化 |
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2022-05-25更新
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265次组卷
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4卷引用:河南省汝州市2022届高三考前模拟考试文综历史试题
河南省汝州市2022届高三考前模拟考试文综历史试题(已下线)第06专题中国古代文明的彷徨——明清(测)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)第14课明至清中叶的经济与文化-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)第14课明至清中叶的经济与文化-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试
名校
3 . 明代士人顾宪成认为:“官辇毂,志不在君父,官封疆,志不在民生,居水边林下,志不在世道,君子无取焉。”明末清初思想家顾炎武也说道:“耻之于人大矣!不耻恶衣恶食,而耻匹夫匹妇之不被其泽。”这反映出当时
A.心学成为社会思想主流 | B.八股取士阻碍社会进步 |
C.士大夫的济世安民情怀 | D.传统等级秩序受到冲击 |
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2022-05-15更新
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505次组卷
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8卷引用:重庆市2022届普通高中学业水平选择性考试高考模拟调研卷(五)历史试题
名校
4 . 在价值层面上,贵族化是宋明理学的根本特征。理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值,而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反,肯定“财之与势固英雄之所必资,而大圣人之所必用”,是“吾人禀赋之自然”。这说明
A.世俗化是明末儒学主流 | B.经济发展导致思想变化 |
C.理学认为人性违背天理 | D.明末市民文学得到发展 |
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2020-01-01更新
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1229次组卷
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80卷引用:2017届山西省临汾市高三考前适应性训练考试(三)文科综合历史试卷
2017届山西省临汾市高三考前适应性训练考试(三)文科综合历史试卷河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试文综历史试题广东省东莞市2018届高三第三次调研考试文综历史试题【全国百强校】河北省衡水中学2018年高三高考押题(一)历史试题2017-2018学年福建省厦门市厦门第一中学文综一模历史试卷【全国百强校】河北省石家庄市第二中学2018届高三2.5模文综历史试题广东省深圳实验,珠海一中等六校2019届高三第一次联考历史试题【市级联考】陕西省渭南市2019年高三教学质量检测(一)历史试题安徽省宣城市2019届高三九月第一次教学质量检测历史试题【市级联考】山东省泰安市2019届高三第一轮复习质量检测文科综合历史试题【市级联考】山东省泰安市2019届高三第一轮复习质量检测文综历史试题甘肃省天水市秦安县第一中学2022届高三下学期第四次检测历史试题山东省济南第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题四川省遂宁市高中2016-2017学年高二下学期期末教学水平监测历史试题山东省济南一中2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题 山东省潍坊市实验中学2017届高三下学期三轮复习第四次单元测试(三轮拉练六)文科综合历史试题广西玉林市玉州区2016-2017学年第二学期期末考试高二年级历史试卷河南省郑州一中2017-2018上期高二历史必修三第一 、二单元测试题山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题山东省济南市历城区第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二12月月考历史试题福建省三明市第一中学2018届高三上学期暑期返校考试历史试题(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题11古代中国思想科文(教师版)山西省大同市第一中学2019届高三8月开学检测历史试题四川省广安第二中学校2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2019届高三第一次月考历史试题四川省眉山中学2018-2019学年高二10月月考文科综合历史试题重庆市万州区第二高级中学2018-2019学年高二上学期10月月考历史试题【全国百强校】江苏省海安高级中学2018-2019学年高二10月月考历史试题江西省南康中学2018-2019学年高二上学期第二次月考(期中)历史试题【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2019届高三上学期第三次月考历史试题安徽省阜阳一中2018-2019学年高二第一次阶段性检测历史试卷【校级联考】湖北省孝感市七校教学联盟2018-2019学年高二上学期期中联合考试历史试卷【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三上学期四调考试历史试题2018—2019学年天津市耀华中学高二上学期期末模拟考卷山东省夏津县第一中学2019届高三上学期12月月考历史试卷河北省盐山中学2018-2019学年高二上学期12月月考历史试卷【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【校级联考】河北省张家口市八校联盟2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷河北省衡水市安平中学2018-2019学年高二(实验班)上学期期末考试历史试题吉林省梅河口市博文学校2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题吉林省通化市博文中学2018-2019学年高二(下)第一次月考历史试卷2019年人教版高三复习专题训练 必修三 明末清初的思想活跃局面与进步思潮湖北省武汉为明实验学校2019届高三周六测试历史试题2019年山西省平遥县和诚高考补习学校高三8月月考历史试题2019年河北省武邑中学高三上学期第一次调研考试历史试题安徽省合肥市第九中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省黄石市大冶市第一中学2019年高三10月月考历史试题河南省郑州外国语学校2019年高考全真模拟(三)文科综合历史试题江西省宜春市万载中学2019-2020学年高二9月月考历史试题内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题陕西省商洛市镇安中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高二10月模块诊断历史试题河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高二12月月考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题(清北班)江西省新余市分宜中学2019-2020学年高二上学期第一次段考历史试题河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二上学期全科竞赛历史试题湖北省武汉市部分重点中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2019届高三上学期第三次月考历史试题江西省宜春市宜丰中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题山西省运城市康杰中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题湖北省孝感市应城市第一高级中学2019-2020学年高一下学期复学测试历史试题广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二6月月考历史试题河北省石家庄市元氏县第四中学2019-2020学年高二4月月考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021届高三上学期第二次月考历史试题吉林省白山市长白县实验中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题四川省成都市树德中学2020-2021学年高二10月阶段性测试历史试题内蒙古包头市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省辽源市第五中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题江西省九江市彭泽县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第二次大考历史试题山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第14课明至清中叶的经济与文化(作业)湖南省岳阳市汨罗市第一中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题广东省肇庆市华赋实验学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河北省邯郸市魏县第三中学2022-2023学年高二5月月考历史试题黑龙江省佳木斯市2023-2024学年高一上学期期末历史试题(已下线)2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题变式练习中国古代史
5 . “虎溪三笑”是东晋时期儒士陆修静、隐士陶渊明和高僧慧远同游时的一出典故。宋元以来,文人墨客多以此为题创作《虎溪三笑图》。清乾隆年间,日本画家狩野美信所绘《虎溪三笑图》别出心裁,上半部分为人物面部特写,下半部分为全景图。由此可知,"虎溪三笑"题材的画作( )
A.体现了现实主义的风格 | B.反映了文化的传承与交融 |
C.迎合了市民阶层的审美 | D.印证了“三教合一”的实现 |
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名校
6 . 明末清初学者颜元曾评论道:“朱子遗风至今日,衣冠文士羞与武夫齿,秀才挟弓矢出,乡人皆惊,甚至子弟骑射武装,父兄便以不才目之,长此不返,四海溃弱。”“宋元来儒者,却习成妇女态,甚可羞。”据此可知,颜元( )
A.倡导经世致用的育人思想 | B.强调“存天理,灭人欲” |
C.倡导提高教育的社会地位 | D.主张实行反满兴汉的政策 |
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2023-06-03更新
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342次组卷
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4卷引用:辽宁省沈阳市东北育才学校2023届高三下学期最后一模历史试题
辽宁省沈阳市东北育才学校2023届高三下学期最后一模历史试题(已下线)第09讲明至清中叶的经济与文化(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)第14课·明至清中叶的经济与文化之陆王心学与明清之际的思想批判·随堂练习A卷(已下线)专题03 宋元到明清(4大考点11个易错点)-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)
名校
7 . 宋明理学家“推崇《论语》《孟子》《大学》《中庸》四书,并非以正心诚意、修身养性为独善其身,而是以齐家治国平天下为匹夫之责”;明清之际的顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼吁。据此可知,两者都( )
A.提倡“知行合一” | B.主张以史为鉴 |
C.推崇“格物致知” | D.强调社会责任 |
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2023-05-13更新
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285次组卷
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6卷引用:河北省普通高中2023届高三学业水平选择考猜题卷(一)历史试题
真题
名校
8 . 阅读材料,回答问题。
材料一 孔子极为倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲,孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养,具备忠信、孝悌、克已、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德,而且更应怀抱经世济民的情怀,“老者安之,朋友信之,少者怀之”,“修已以安人”,“修已以安百姓”。
(1)材料一中,孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德?结合所学知识,简述孔子的政治抱负。
材料二 君子之为学也,非利已而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事,知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以教之。
近世,号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉?
——顾炎武《顾亭林诗文集》
(2)材料二中,顾炎武提倡的治学目的是什么?他的学术实践在当时有何意义?
(3)上述两位思想家的主张有何共同点?结合当今时代,谈谈你的认识。
材料一 孔子极为倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲,孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养,具备忠信、孝悌、克已、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德,而且更应怀抱经世济民的情怀,“老者安之,朋友信之,少者怀之”,“修已以安人”,“修已以安百姓”。
(1)材料一中,孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德?结合所学知识,简述孔子的政治抱负。
材料二 君子之为学也,非利已而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事,知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以教之。
近世,号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉?
——顾炎武《顾亭林诗文集》
(2)材料二中,顾炎武提倡的治学目的是什么?他的学术实践在当时有何意义?
(3)上述两位思想家的主张有何共同点?结合当今时代,谈谈你的认识。
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2019-01-30更新
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1598次组卷
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22卷引用:2017届河北省辛集中学高三下学期模拟巩固训练(4)历史试卷
2017届河北省辛集中学高三下学期模拟巩固训练(4)历史试卷2017年天津市第19中学高三复习文综考试历史部分2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(天津卷)2016届黑龙江双鸭山一中高三上期中历史试卷12016届黑龙江双鸭山一中高三上期中历史试卷22015-2016学年陕西西北农林科技大学附中高二上期中考试历史卷人教版高中历史必修三 第一单元 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成练习陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题福建省闽侯第四中学2017-2018学年高二上学期期中历史试题云南省广南县第二中学2018届高三上学期9月份考试历史试题云南省华宁一中2019届高三10月份考试历史试题甘肃省岷县第一中学2018-2019高二下学期第一次月考历史试卷吉林省乾安县第七中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)2019年9月8日《每日一题》 必修3 每周一测安徽省淮南市第一中学2019-2020学年高二上学期创新班开学考试历史试题内蒙古乌兰察布市集宁一中2019-2020学年高二10月月考历史试题吉林省吉林市朝鲜族四校2019-2020学年高二上学期期末联考历史试题山西省忻州市静乐县第一中学2020-2021学年高二上学期期初考试历史试题【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第14课明至清中叶经济与文化2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第14课明至清中叶的经济与文化黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省临夏州2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
名校
9 . 明代学者王阳明曾对门人陈荣捷(字于中)说,你胸中原是圣人。面对陈的一再不敢当,王阳明进一步解释道,“此是尔自家有的,如何要推?众人皆有之,况在于中?却何故谦起来?谦亦不得。”由此可以推知,王阳明的思想( )
A.蕴含有主体自觉意识 | B.强调对圣人智慧的传承 |
C.突显了良知实践合一 | D.着意于中庸之道的发扬 |
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2022-04-24更新
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250次组卷
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2卷引用:安徽“江淮十校”2022届高三第三次(4月)质量检测文科综合历史试题
10 . 王守仁在江西镇压农民起义以后,在赣州等地制立.乡约",推行保甲之法。同时,以.民风不善,由于教化未明",在其所到之处兴建社学,延师教子。对此,下列王守仁的言论最能用于阐释上述做法的是( )
A.“四民异业而同道" | B.“知者行之始,行者知之成" |
C.“攻吾之短者是吾师" | D.“破山中贼易,破心中贼难" |
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