1 . 有关下图表述，正确的是（     ）

A．两大强国之间缺乏官方的直接往来

B．两国交流仅通过陆上丝绸之路实现

C．秦代张骞为经营西域派甘英出使大秦

D．2世纪开始有罗马官员直接出使洛阳

2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一　古希腊雕刻艺术表现在人体写实主义传统和典型塑造方面，对后来各国、各民族文化发展都产生过深远影响，“成为西方艺术的最早楷模，对力的崇拜和对肉体的赞美成为西方文化观念中的一个重要成分，也是一切艺术的最原始的出发点”。

材料二　

奥古斯都立像

罗马肖像雕塑早期代表作是《奥古斯都立像》……奥古斯都原型矮小、跛足、体弱多病，但在雕像里却被表现为一个高大健美的统帅形象，具有运动员的体魄。

——以上材料均据冯广宜、马志媛《西方文化简史》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明古罗马对奥古斯都形象进行艺术加工的原因。
(2)根据材料一、二，说明罗马雕刻艺术对希腊文化的继承与创新。

3 . 不属于今天欧洲几乎所有字母文字的祖先是

A．腓尼基字母

B．阿拉马字母

C．希腊字母

D．拉丁字母

4 . 文明的扩张与交流促进人类社会的发展。阅读材料，回答问题：

材料一   农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有定的扩张性和外向性,原因在于:其一,农业文明的发展,使文明区内人口越来越多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部落所了解、所模仿,从而发展农业。其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。

——刘景华《人类六千年》

材料二   

   

图1

图2

图3

图4

             
（1）根据材料一概括促使农耕文明不断扩展的因素。
（2）从材料二的四幅图中你能读出哪些主要信息？
（3）当今世界，经济全球化成为人类社会发展的必然趋势。如何正确看待当今的文明交流？试着谈谈你的看法。

5 . 从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物的居民是

A．苏美尔人

B．雅利安人

C．阿兹特克人

D．玛雅人

6 . 纵观人类历史，不同文明之间的交流是永恒的主题。阅读材料，完成下列要求

材料一   各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所具有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。

——摘编自晏绍祥《世界上古史》

材料二   大约在1500—1800年间，世界各地区之间建立了广泛的联系，其中包括生物意义上的交流。跟随着欧洲探险者漂洋过海，美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽；与此同时，大量非洲的奴隶被运往美洲。

1990年后，推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起，并推动全球文化的融合。在全球化中，经济的迅速发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题，这些全球问题需要全球共同解决。

——摘编自杰里·本特利等《新全球史》

(1)根据材料一概括古代文明的特点。
(2)根据材料二并结合所学，指出16世纪以来世界广泛联系的表现；并简要概括两个历史时期世界广泛联系的原因。
(3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对人类文明交流的认识。

8 . 公元前334年，马其顿国王亚历山大起兵东征，吞并波斯，入侵印度。他们一边征战，一边收集资料绘制地图，并与当地哲人交往。据此可知，亚历山大东征（     ）

A．保证了帝国的长治久安	B．推动了人类地理学的进步
C．有利于东西方文化交流	D．导致亚洲被希腊文化同化

9 . 1.技术的交流
（1）农耕技术：_____的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；
（2）冶铁技术：起源于西亚，扩散到埃及和希腊等地。
2.艺术的交流
文学艺术：________的神话传入希腊，成为希腊神话的主要内容；希腊的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿__________。
3.文字的交流
字母文字：起源于西亚地区的_______，腓尼基人发明22个字母，称为腓尼基字母。在东方演化为__________字母；向西传入希腊，形成希腊字母，演化出_________。
4.经贸的交流
汉朝和罗马帝国通过________，有间接的经贸和文化交流。东汉的班超曾经派______出使大秦。2世纪已经有来自罗马的商人到达_____。