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解析
| 共计 211 道试题
1 . 文化交流
(1)西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。
(2)希腊最初的______,在很多地方都模仿______
(3)西亚腓尼基的人们发明了“______字母”,在东方演化为______字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊,形成______字母,再演化出______字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
2022-10-05更新 | 30次组卷 | 1卷引用:第27讲古代世界的帝国与文明的交流-纲要下-高三历史一轮复习学案
2 . 波斯帝国(前6世纪——前4世纪)
(1)扩张概况:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨____三大洲的帝国。
(2)巩固统治措施
①中央:____制度、君权神授、王权至上,国王是整个政权的核心和最高主宰
②地方:实行____,行省总督与军事长官相互制约
③从中央到地方有比较完善的____和税收系统,波斯人担任最重要的职务
(3)灭亡:公元前4世纪末,马其顿亚历山大入侵波斯帝国
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 在古代亚欧大陆的整个农耕世界,约从公元前2000年代的中叶开始,都经历了由北方来的以战车为武装的各个部族的入侵。这一现象反映出当时
A.游牧文明发展水平较高B.不问文明区域发展模式迥异
C.农耕文明发展走向没落D.游牧文明与农耕文明的交流
4 . 罗马帝国(前27年—4世纪)
(1)扩张概况:罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后,它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了____,接着向地中海地区扩张,先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家,以及今天的法国和英格兰,把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中,罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶,奴隶制迅速发展起来。
(2)顶峰:由于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,帝国在1—2世纪达到繁荣的顶峰。
(3)分裂和灭亡
①原因:3世纪以后,官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重,边境压力逐渐加大
②分裂:____帝国分裂为东西两部分
③灭亡:5世纪后期,在内外夹击下,西罗马帝国灭亡
5 . 哪些因素促使农耕文明在古代世界不断扩张?
2021-10-18更新 | 77次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要下【学思之窗·思考点·问题探究】专辑-第2课古代世界的奴隶制帝国
6 . 农耕文明对外扩张的潜能
人类最初的文明之间相互独立,联系甚少。但____比较发达,____相对较高,社会结构和管理系统较复杂,具备稳步扩大范围和影响的潜能。农业的发展让国家得以对外扩张。
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 古希腊雕刻艺术表现在人体写实主义传统和典型塑造方面,对后来各国、各民族文化发展都产生过深远影响,“成为西方艺术的最早楷模,对力的崇拜和对肉体的赞美成为西方文化观念中的一个重要成分,也是一切艺术的最原始的出发点”。

材料二 


奥古斯都立像

罗马肖像雕塑早期代表作是《奥古斯都立像》……奥古斯都原型矮小、跛足、体弱多病,但在雕像里却被表现为一个高大健美的统帅形象,具有运动员的体魄。

——以上材料均据冯广宜、马志媛《西方文化简史》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明古罗马对奥古斯都形象进行艺术加工的原因。
(2)根据材料一、二,说明罗马雕刻艺术对希腊文化的继承与创新。
22-23高三上·全国·单元测试
填空题 | 容易(0.94) |
8 . 特点:文明的交流具_________________________
2022-11-07更新 | 12次组卷 | 1卷引用:专题31人口迁徙、文化交融与认同和商路、贸易与文化交流-备战2023年高考历史一轮必考知识清单与考点演练(统编版)
9 . 趋势:文明之间交往的总趋势是____
2022-09-21更新 | 16次组卷 | 1卷引用:课时17古代文明的产生与发展-纲要下-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案
10 . 古代人类文明交往的主要方式(阅读下列材料)

材料   东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往并非人类相处的唯一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

——摘编自《世界历史》(华师大版)


思考:根据材料和所学知识,归纳古代人类文明交往的两种主要方式,并各举一例加以说明。
2022-09-21更新 | 20次组卷 | 1卷引用:课时17古代文明的产生与发展-纲要下-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案
共计 平均难度:一般