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解析
| 共计 94 道试题
1 . 罗马帝国境内大道总长超过数十万公里,形成了发达的道路网络;印加帝国也修建了完善的道路系统。这些道路的修筑旨在
A.满足军事和政治统治需要B.完善地方的行政制度
C.消除各地文化习俗的差异D.促进建筑技术的进步
2021-07-09更新 | 955次组卷 | 7卷引用:【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习(选择性必修2)-第12课水陆交通的变迁
单选题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 有人说,到南美的秘鲁不看马丘比丘,就如同到中国不登长城。马丘比丘城遗址充分展现了
A.玛雅人的城市建筑风格B.阿兹特克人的建筑成就
C.印加人高超的建筑艺术D.马里城市和文化的繁荣
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 某遗址位于安第斯山脉中的山脊上,遗址中有宫殿、神庙、城墙以及排水设施等。该遗址是
A.阿克苏姆文明遗址B.罗马古城遗址
C.大津巴布韦遗址D.印加马丘比丘城遗址
材料分析题 | 适中(0.65) |
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   玛雅文字的破译经历了曲折漫长的过程。第一个对玛雅文字发生兴趣并进行学习和研究的西方人是16世纪的西班牙天主教教士朗达,他为后人留下了著名的玛雅“字母表”。1920世纪初,学者们辨认出少量玛雅文字,但没有从根本上涉及语音和真正语言的释读。学者们长期没有找到研究玛雅文字的正确方法,始终认为玛雅文字只是一种“象形图画文字”。20世纪50年代,苏联学者诺罗索夫找到了破译玛雅文字的正确轨道。70年代,学者们终于基本成功地破译了玛雅文字。

——摘编自张禾《玛雅文字的破译:方法与历程》

材料二   中美洲神话源于自然和社会现象,反之也解释自然和社会现象,其象征意义漫布于艺术、建筑和仪式结构之中。艺术和建筑具象表述神话故事,神话为解释世界而生,用于表述宇宙的原型,而宇宙的原型又源于对自然观察的抽象——中美洲人赖以理解其世界的分类方法全凭神话使人如耳闻目睹,转又造生出此世界观。

——摘编自《玛雅农业神话:玉米和人的生命轮回》


(1)据材料一与所学知识,概括玛雅文字的特点。
(2)据材料二与所学知识,谈谈你对玛雅“神话为解释世界而生”的理解。
2021-06-08更新 | 210次组卷 | 3卷引用:2020-2021学年高一历史单元测试定心卷(中外历史纲要下)-第二单元中古时期的世界(能力提升)
5 . 印第安人在美洲这块土地上创造了别具一格的古代文明,中美洲和南美洲的杰出代表分别对应的是
A.墨西哥文化、印加文化和阿兹特克文化
B.印加文化、玛雅文化和阿兹特克文化
C.阿兹特克文化、印加文化和玛雅文化
D.阿兹特克文化、玛雅文化和印加文化
2021-06-05更新 | 804次组卷 | 9卷引用:10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第5课南亚、 东亚与美洲的文化(基础练)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 阿兹特克太阳历也称季节历,规定一年18个月,每月20日,年末5日为凶日,总共365天。其记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等。材料可以论证(     
A.自然地理环境对人类的制约B.天文历法与生产实践的关联
C.自然条件决定农业文明高度D.农业生产与社会科学的对立
2021-06-01更新 | 428次组卷 | 16卷引用:辽宁省营口市第十中学2020-2021学年高一5月月考历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
7 . 印第安人从特斯科科湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,形成浮动园地。淤泥非常肥沃,耕种者甚至每年可以从他们的田园中获得7次收成。这一特殊的农业技术的发明者是
A.玛雅人B.阿兹特克人C.印加人D.班图人
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 我们知道,古代埃及的金字塔世界闻名。在美洲的一个地方竟然也发现了300多座用于祭祀的金字塔庙宇。这个地方还有可能有哪些成就
①精美陶器   ②独特文字   ③复杂的历法纪年   ④20进制   ⑤培植了玉米   ⑥培植了小麦
A.①②③④⑤⑥B.①③④⑥C.①②④⑥D.①②③④⑤
2021-05-05更新 | 99次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年高中新教材课时同步练-中外历史纲要下-第5课古代非洲与美洲
9 . 图1、图2、图3是拉丁美洲历史上三个历史时期的地图(16世纪之前、18世纪晚期、19世纪20年代)。阅读材料,回答问题。

——均选自《中外历史纲要下》


分别提取图1、图2、图3的历史信息,并据此说与其相对应的历史时期,并说明三幅地图之间的内在联系。
2021-05-01更新 | 502次组卷 | 8卷引用:山东省菏泽市2020-2021高一下学期期中考试历史试题(A卷)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 玛雅文明时期每个城邦都有自己的国王,称为“库哈阿伽”,意思是“神授的权力”,拥有统治整个城邦的无上权力。国王每天都住在宫殿里,制定法律,处理每天发生的事情,接受地方首领的进贡。从材料可以看出玛雅人
A.加强中央集权B.宣扬君权神授
C.实行残暴统治D.实行依法治国
共计 平均难度:一般