1 . 史学界认为，广义地说，美国南北战争及其后的改革与建设，也可视为民族建国运动。这是因为南北战争（     ）

A．实践了启蒙思想家的主张	B．奠定了美国向西扩展的基础
C．促进了资本主义经济发展	D．重新塑造了人民的国家认同

4 . 19世纪70年代，日本社会中，国学知识分子只有汉学的十分之一、而汉学的知识分子只有洋学的一半。同时，教育家福泽谕吉的书一版再版，其《西洋事情》和《劝学篇》（立足于人权、平等、自由等思想）在十余年中分别销售20多万和70多万册。这一现象（     ）

A．助推了日本社会的新陈代谢	B．为“明治维新”奠定了思想基础
C．消除了封建观念的社会根基	D．反映了教育的世俗化和普及化

5 . 日本明治维新后，《明治宪法》规定，天皇的军权不在行政权管辖之下，日本军部的军事权力为天皇所独有。后来少壮派利用军权不受内阁制约的规定，使军部变成了一个高于首相、高于内阁大臣的独特机关。 日本宪法的这一规定（     ）

A．导致内阁机关形同虚设	B．推动了军国主义的形成
C．制约其走上近代化道路	D．继承了传统的封建体制

6 . 马克思、恩格斯曾指出， “德国正处在资产阶级革命的前夜，同十七世纪的英国和十八世纪的法国相比，德国将在整个欧洲文明更进步的条件下，拥有发展得多的无产阶级去实现这个变革，因而德国的资产阶级革命只能是无产阶级革命的直接序幕。”对此理解正确的是（     ）

A．马、恩认为德国无产阶级革命的时机已经成熟

B．马、恩把两种性质的革命紧密的联系在一起

C．当时德国资本主义发展比英法更发达

D．当时德国社会制度比英法更先进

7 . 1861年，俄国颁《解放宣言》后，农村社会结构发生很大变革，农奴解放成为自由农民体但土地分配仍然存在不公，大片土地归地主所有。这说明当时俄国社会结构的变革主要体现在（     ）

A．贵族地主的权力加强	B．中产阶级的崛起
C．社会等级制度的消失	D．农奴身份的变化