1 . 美国学者本特利认为，19、20世纪出现了一个非常流行的现象，许多帝国日益重视“教化工程”。就是说，越来越多的帝国声称，帝国最终会把一部分“异域”臣民转化为像帝国中心区的人那样思考、生活和接受管理。据此可知，“教化工程”（     ）

A．服务于资本原始积累的实际需要	B．客观上传播了资本主义文明
C．缘于资本主义经济发展的不平衡	D．旨在维护殖民地人民的利益

2 . 当代乌拉圭作家爱德华多·加来亚诺在《拉丁美洲被切开的血管》一书中写到：“当年大西洋上开往欧洲大陆的船只装载的每一种货物，都为一个后来的拉美国家规定了命运。”对这句话的准确理解是（     ）

A．殖民掠夺导致拉美国家经济结构畸形

B．旧的国际经济秩序损害拉美政治独立

C．西方国家通过资本渗透控制拉美经济

D．殖民统治中断了美洲文明的发展进程

7 . 综合如下图信息，最适合探究的主题应是（     ）

时间: 15世纪末至20世纪初 国家:英 法 西 葡 荷 俄 日 美 地点:圣多明各 巴西利亚 马尼拉 孟加拉 巴达维亚 开罗 开普敦 佛得角 索马里

A．欧洲列强的兴衰和更替	B．资本主义的早期萌发
C．殖民体系的形成与演变	D．整体世界的发展主线

8 . 到1885年，欧洲各国在非洲的殖民地，多数集中在沿海地区，实际控制的土地占非洲大陆的30%不到。到1914年，除埃塞俄比亚以外，几乎整个非洲彻底沦为殖民地。欧洲对非洲的殖民，大部分是在19世纪最后十几年和20世纪初的十几年里完成。出现这一变化主要是由于（     ）

A．交通通讯工具取得了巨大突破	B．世界殖民体系的最终形成
C．资本主义发展到帝国主义阶段	D．欧美国家军事力量的增强

9 . 综合如图信息，最适合探究的主题应是（     ）

A．欧洲列强的兴衰和更替	B．资本主义的早期萌发
C．殖民体系的形成与演变	D．整体世界的发展主线

10 . 到1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人（或者说“西方人”）攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是（     ）

A．世界殖民体系最终形成	B．被压迫人民的反抗斗争
C．世界紧密地连为一体	D．资本主义列强之间矛盾和战争