1 . 1952年美国启动了学说项目(后更名为“意识形态图书项目”) ,从1954年上半年美国精心挑选的33种“民主”主题方面的图书和54种共产主义主题方面的图书已经流通到海外数百个美国新闻署图书馆。这反映了美国( )
A.占领海外图书市场 | B.“冷战”思维在文化上的表现 |
C.马歇尔计划的落实 | D.“冷战” 格局中美国处于攻势 |
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2020-05-17更新
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176次组卷
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2卷引用:2020届江苏省泰州市高三第三次模拟考试历史试题
2 . 20世纪50、60年代,苏联一方面宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”的理论,另一方面为新兴国家提供经济、军事援助。此举旨在
A.扩大社会主义运动的影响 |
B.排挤老牌殖民国家的势力 |
C.与美国的全球战略相抗衡 |
D.支持民族解放运动的发展 |
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2019-03-16更新
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259次组卷
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11卷引用:【市级联考】山东省日照市2019届高三下学期3月第一次模拟考试文综历史试题
【市级联考】山东省日照市2019届高三下学期3月第一次模拟考试文综历史试题福建省永春县第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题2020届山东省潍坊市青州实验中学高三二模历史试题山东省泰安市宁阳县第四中学2020届高三二轮4月阶段检测历史试题山东省济宁市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题河南省焦作市济源市第六中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题江苏省盐城市盐城中学2021届高三第一次阶段测试历史试题安徽省黄山市屯溪第一中学2021届高三10月月考历史试题10分钟同步课堂专练-高一人教版必修1-第25课两极世界的形成(基础练)江西省吉安市永丰县永丰中学2021届高三上学期期中考试历史试题江西省抚州市资溪县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
名校
3 . 下组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。这些事件说明当时国际关系的突出特点是( )
修建柏林墙 划定三八线 组建北约
修建柏林墙 划定三八线 组建北约
A.美苏两极对峙 | B.两极格局瓦解 |
C.欧洲国家走向一体化 | D.世界多极化趋势加强 |
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2019-09-16更新
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230次组卷
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15卷引用:2014-2015学年山东济南第一中学高二下期中历史试卷
2014-2015学年山东济南第一中学高二下期中历史试卷2015-2016学年人民版高一必修1练习考试历史试卷10岳麓版高一历史必修一 第24课 两极对峙格局的形成(测试)岳麓版历史必修一7.24两极对峙格局的形成课时达标训练云南省昆明市嵩明一中2017-2018学年高三下学期第七次考试 历史试题2018秋岳麓版高中历史必修一练习:单元综合检测(七)(已下线)专题09 单元检测(学案)-2018版步步高学案导学与随堂笔记历史(人民版必修1)云南省江川区二中2018-2019学年12月份考试 文综历史【校级联考】四川省乐山市十校2018-2019学年高一第二学期半期联考历史试题2013年6月山东省普通高中学业水平考试历史试题广东省潮州市潮安区颜锡祺中学高中历史必修一:第八单元河北省衡水市第十四中学2019-2020学年高一下学期一调考试历史试题河北省衡水市深州市中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题重庆市第一中学2014-2015学年高一4月月考历史试题湖南省长沙市浏阳市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题(学考)
4 . 冷战的发展与多极力量的成长:多极力量的成长(20世纪50年代中期以后)
(1)表现
①西欧与日本实力增强:________ 的成立和发展,________ 经济的“起飞”及其要成为“________ ”的追求,表明以美国为首的西方阵营逐渐分化。
②中国的和平崛起:以中国自力更生拥有“________ ”、中华人民共和国恢复在联合国的合法席位、美国总统________ 访华等重大事件为标志,中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。
③社会主义阵营开始瓦解:苏联的________ 和民族利己主义导致________ 国家反对苏联控制的斗争,以及________ 的破裂
④第三世界的兴起:1955年,29个亚非国家和地区第一次在没有西方________ 国家参加的情况下举行了万隆会议,由此诞生了体现和平共处原则的“________ ”。万隆会议及在此基础上形成的________ 运动,是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。
(2)影响:国际关系的这些变化,对美苏________ 造成了有力冲击。
(1)表现
①西欧与日本实力增强:
②中国的和平崛起:以中国自力更生拥有“
③社会主义阵营开始瓦解:苏联的
④第三世界的兴起:1955年,29个亚非国家和地区第一次在没有西方
(2)影响:国际关系的这些变化,对美苏
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5 . 根据下列学习卡片,回答问题。
(1)请把卡片一中A、B两处补充完整。
(2)根据卡片二并结合所学知识,指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量。
(3)结合所学知识,指出当今世界的政治格局。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对第二次世界大战后世界政治格局发展趋势的认识。
卡片一
卡片二
(1)请把卡片一中A、B两处补充完整。
(2)根据卡片二并结合所学知识,指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量。
(3)结合所学知识,指出当今世界的政治格局。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对第二次世界大战后世界政治格局发展趋势的认识。
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2020-06-02更新
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156次组卷
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3卷引用:黑龙江省大庆市肇州中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 古巴导弹危机后,苏联集中力量发展战略核武器,全面增强军事实力。从战略核导弹的数量对比看,1969年美苏双方己成平手,到1978年苏联拥有的洲际弹道导弹和潜射导弹数都超过了美国,常规武器方面苏联原本就拥有数量优势,这表明20世纪70年代美苏争霸的态势呈现
A.相互平衡 | B.相互进攻 | C.美攻苏守 | D.苏攻美守 |
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2020-04-11更新
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170次组卷
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5卷引用:2020届江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)历史试题
7 . 帕尔默在《现代世界史》中写道:“美国人实现了他们自己的人道主义动机,同时又满足了自己的经济需求,削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”美国取得上述成果的措施客观上
A.把欧洲纳入美国的经济势力范围 |
B.奠定战后两极格局的框架 |
C.直接导致两大军事政治集团对抗 |
D.推动了欧洲的分裂与对峙 |
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2016-11-27更新
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554次组卷
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33卷引用:2016届江苏省南通市高三下学期第一次调研测试历史试卷
2016届江苏省南通市高三下学期第一次调研测试历史试卷2016届江苏省南通市高三第一次调研测试历史试卷2015-2016学年江苏徐州沛县中学高二下第二次质检历史卷2015-2016学年江苏徐州沛县中学高二下第二次质检历史试卷2015-2016学年江苏省平潮高级中学高二下期期末模拟历史试卷(选修)2016-2017学年河南省南阳市第一中学校高一下学期开学考试历史试卷2016-2017学年广东省东莞市南开实验学校高一下学期期初考试历史(文)试卷如皋市搬经中学2017届高三历史人教版必修一第5、6、7、8单元训练辽宁省庄河市高级中学2018届高三上学期开学考试历史试题广西钦州市第四中学2018届高三历史开学考试试卷山东省枣庄市第三中学2018届高三10月质量检测历史试题江苏省宝应中学2018届高三上学期第一次月考历史试题浙江省台州市书生中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省常熟市2018届高三上学期期中考试历史试题甘肃省武威第十八中学2018届高三上学期第三次月考历史试题宁夏2018届石嘴山一中高三上学期第三次月考历史卷江苏省如皋市搬经中学2018届高三第一学期学情调研七历史试题江苏省包场高级中学2017-2018学年高一上学期1月月考历史试题江苏省泰州中学、宜兴中学2018届高三上学期学业能力综合评估测试历史试题江苏省包场高级中学2017-2018学年高一1月月考历史试题浙江省萧山三中2017-2018学年高二第二学期阶段性考试一历史试题新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学2018届高三上学期期中考试历史试题江西省上饶县中学2018届高三上学期第三次月考历史试题人教版2018--2019学年高一历史必修一单元测试卷:第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势【全国百强校】江苏省海安高级中学2019届高三上学期第二次月考历史试题江苏省启东中学2018-2019学年高一下学期历史期末单元检测题湖北省武汉市外国语学校2017-2018学年高二下学期期中历史试题山东省青岛市2017届高三上学期期末(学分认定)考试历史试题黑龙江省牡丹江市海林林业局第一中学2020届高三5月月考历史试题天津市第一中学2017届高三下学期第四次月考历史试题江西省鹰潭市贵溪市实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题安徽省黄山市屯溪第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史(文)试题(已下线)2022届高三历史一轮复习人教统编版必修中外历史纲要(下)学案-第11讲冷战与国际格局的演变及战后新兴国家的发展
8 . 对马歇尔计划的推出,有政治家引用莎士比亚《享利五世》中的一句话说,在国际危机最黑暗的时刻,杜鲁门表现出“黑夜里哈里的一点英雄形象”,他使盟友们放心,让敌人们胆寒。在该政治家看来,美国推出马歇尔计划的目的是
A.重建欧洲,维护和平 |
B.复兴欧洲,缓和冲突 |
C.稳定西欧,遏制苏联 |
D.武装盟友,称霸全球 |
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2019-09-21更新
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236次组卷
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4卷引用:安徽省滁州市定远中学2019年高三上期补习班强化训练历史试题(四)
22-23高三上·全国·课时练习
9 . 冷战
(1)含义:
指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非________ 又非和平的长期对峙与竞争状态。
(2)原因
①根本原因:美苏两国社会制度完全不同,_________ 严重冲突,意识形态尖锐对立。
②具体原因
a.美国:战后美国_________ 的野心急剧膨胀。美国在全球进行扩张,将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。
b.苏联:极其关心自己的安全,特别是西部边界的安全。苏联努力扩大自己在_________ 的影响,与美国发生了尖锐矛盾。
(3)表现
(1)含义:
指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非
(2)原因
①根本原因:美苏两国社会制度完全不同,
②具体原因
a.美国:战后美国
b.苏联:极其关心自己的安全,特别是西部边界的安全。苏联努力扩大自己在
(3)表现
领域 | 以美国为首的资本主义阵营 | 以苏联为首的社会主义阵营 |
政治 | 杜鲁门主义:宣布世界已经分裂为两个对立的营垒,美国将支持所有反对共产主义的国家 | 成立 |
经济 | 实施 | 成立经济互助委员会,形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系 |
地缘政治 | 德意志联邦共和国成立 | 德意志民主共和国成立 |
军事 | 1949年4月,成立北大西洋公约组织,简称“ | 1955年,成立华沙条约组织,简称“华约” |
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10 . 1946年3月,题为《和平砥柱》的演说在美国的威斯敏斯特学院进行,其主要内容是主张英美联合遏制苏联,对抗国际共产主义运动。该演说
A.实际上揭开美苏冷战的序幕 |
B.有助于欧洲的经济恢复 |
C.是美国称霸世界的全球战略 |
D.针对华约的建立而提出 |
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2019-07-04更新
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226次组卷
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8卷引用:浙江省湖州市2018-2019学年高一下学期期末历史试题