22-23高三上·全国·单元测试
1 . 美苏关系紧张:
(1)时间:20世纪70年代。
(2)表现:
①1979年,苏联入侵______ ;
②美国加强对苏联的遏制,同时大搞军备竞赛,提出并着手实施“______ ”,企图拖垮苏联。
(1)时间:20世纪70年代。
(2)表现:
①1979年,苏联入侵
②美国加强对苏联的遏制,同时大搞军备竞赛,提出并着手实施“
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22-23高三上·全国·单元测试
2 . 美苏关系缓和:
(1)时间:1985年以后,美苏关系走向______ 。
(2)表现:
①美苏首脑多次会晤,建立了______ 机制。
②1987年,美苏签署《关于消除两国______ 导弹条约》,1991年,两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》,裁军取得重要进展。
③苏联实行战略收缩,从______ 撤军,宣布不再干涉______ ,同意两德统一。
(1)时间:1985年以后,美苏关系走向
(2)表现:
①美苏首脑多次会晤,建立了
②1987年,美苏签署《关于消除两国
③苏联实行战略收缩,从
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22-23高三上·全国·单元测试
3 . 冷战爆发:二战后不久,美国在反对“______ ”的旗号下,对苏联实行遏制政策和______ ,率先挑起了冷战。苏联予以反击。
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22-23高三上·全国·单元测试
4 . 两极格局形成:20世纪50年代中期,美苏全面冷战对峙,______ 正式形成。
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22-23高三上·全国·单元测试
5 . 下图为英国时政漫画家大卫·洛创作于1945年8月9日的《孩子,玩这个美妙的球吧?》(重绘)。漫画表达的主旨是( )
口袋里装着写有“原子”字样手册的美国总统杜鲁门,右手拿原子球正逗引在地球上爬行的代表人类的婴儿。原子球下面文字为“LIFE OR DEATH”(生存或死亡) |
A.呼吁和平利用核能以造福人类 | B.讽刺美国恃强凌弱的霸权政策 |
C.表达对核武器巨大威胁的担忧 | D.警示人们美苏冷战时代已到来 |
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2023-01-03更新
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123次组卷
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6卷引用:自创单元讲练测(纲要下)第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变(测)
(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变(测)(已下线)第八单元20世纪下半叶世界的新变化单元测试-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)(已下线)题型01漫画类选择-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练(新教材地区专用)江西省抚州市三校2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题河北省沧州市河间市第十四中学2022-2023学年高一5月月考历史试题陕西省汉中市留坝县中学2023-2024学年高一下学期5月阶段性学习效果评估历史试卷
22-23高三上·全国·单元测试
6 . 多极力量成长的影响:国际关系的这些变化,对美苏______ 造成了有力冲击。
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7 . 1951年,美国单方面纠集一些国家迫使日本签订了“旧金山和约”。苏联、波兰、捷克斯洛伐克、朝鲜蒙古等国家始终拒绝承认该“和约”。中华人民共和国也一直强调该“和约”是无效的非法的。由此可知,“旧金山和约”( )
A.建构了亚太新秩序 | B.是美日同盟的依据 |
C.助推了冷战的爆发 | D.不具有国际法效力 |
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2022-12-23更新
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252次组卷
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7卷引用:第八单元20世纪下半叶世界的新变化(A卷·基础过关卷)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(中外历史纲要下)
第八单元20世纪下半叶世界的新变化(A卷·基础过关卷)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(中外历史纲要下)(已下线)第八单元20世纪下半叶世界的新变化单元测试-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)河北省唐山市滦南县2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题辽宁省辽阳市协作校2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题陕西省宝鸡市千阳县中学2022-2023学年高一下学期期中考试(合格考)历史试题(已下线)湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题变式练习世界史重庆市2022-2023学年高二12月月考历史试题
名校
8 . 1954年,美国国际教育协会成立一项针对驻美外国青年外交官的交流项目,旨在使其有机会参与美国外交圈的生活。1956年,该协会对以往包括青年外交官项目在内的交流项目的目标进行了反思批判,认为教育交流项目应扩展到外交、大众传播、教育及其他影响全球公众舆论的领域及其年轻潜在领袖身上。这反映出( )
A.冷战思维向社会领域渗透 | B.世界局势逐渐走向缓和 |
C.知识经济的红利受到重视 | D.美苏意识形态争夺加剧 |
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2022-12-23更新
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583次组卷
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8卷引用:第八单元20世纪下半叶世界的新变化(B卷·能力提升卷)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(中外历史纲要下)
9 . 【图说历史】
请提取以上一幅或多幅漫画的信息,对相关信息进行合理的历史解释。(要求:围绕漫画主题,史论结合,表述清晰。)
漫画不是客观实物的“写真”,它使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式,带有主观和艺术夸张的成分,但仍能反映特定时期的世事变迁与时代内涵,以及作者对历史问题的认识、解释与立场。透过历史漫画,我们可以叙史解史。
请提取以上一幅或多幅漫画的信息,对相关信息进行合理的历史解释。(要求:围绕漫画主题,史论结合,表述清晰。)
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2022-12-09更新
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475次组卷
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5卷引用:第八单元20世纪下半叶世界的新变化(B卷·能力提升卷)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(中外历史纲要下)
第八单元20世纪下半叶世界的新变化(B卷·能力提升卷)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(中外历史纲要下)广东省肇庆市2023届高三12月月考历史试题(已下线)题型06历史理解、阐释类-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练内蒙古鄂尔多斯市四校2023届高三上学期期末联考文综历史试题湖北省十一校2023届高三12月第一次联考历史试题
名校
10 . 1964年,戴高乐领导下的法国冲破美国设置的反华阵线,与中国建交;1966年,法国正式退出北约“军事一体化”机构;1969年,联邦德国社会民主党的勃兰特上台后主张改善与苏联和东欧各国的关系。这能够反映( )
A.美苏两极对峙格局被冲破 | B.美苏争霸中美国处于劣势 |
C.国际社会主义影响力扩大 | D.西欧面临苏联的强大压力 |
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2022-12-06更新
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557次组卷
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7卷引用:第八单元20世纪下半叶世界的新变化(B卷·能力提升卷)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(中外历史纲要下)