1 . 下列图片主要说明了（     ）
   

A．捷克斯洛伐克出现“布拉格之春”	B．苏联霸权主义和强权政治
C．捷克斯洛伐克改革出现重大失误	D．苏联维护社会主义阵营的团结

2 . 1958年，美国《共同安全法》删除了《巴特尔法修正案》中的限制规定，美国从此可向印度等与东方阵营有经济联系的中立国家提供援助。这一调整的主要原因是（     ）

A．冷战重心的转移	B．第三世界的崛起
C．朝鲜战争的失利	D．争夺霸权的需要

3 . 阿登纳曾说：“德国问题是欧洲问题的核心。”阅读材料，回答问题。

材料一   1871年4月15日德意志帝国宪法通过了。这部宪法规定，由普鲁士国王就任德国的皇帝，由普鲁士首相担任帝国首相。帝国的皇帝手中集中了“过多的、无论整体上还是部分地都不受影响的权力”。同时，新成立的德意志帝国的主权实际上掌握在25个邦的代表手中，各邦在对外关系方面保留了派遣和接受外交使节的权利。此外，还保留有教育、宗教、部分司法等自治权。1871年宪法不用说是德国走向统一的重要步骤，但尚未能完全实现统一，这一点主要体现在联邦议会的构成上。

——据（日）佐藤功《比较政治制度》等整理

材料二   纳粹主义把反动的民族主义和专制主义结合起来，以反犹、反共、反对民主制度、建立专制独裁的政体，鼓吹民族扩张主义为其主要特征。德国政局动摇不定，政府更迭频繁却无力维持秩序，大资产阶级决心放弃议会制度，扶持“强有力”的政治势力上台以阻止工农运动及共产党的发展，挽救现政府之命运。在他们支持下，纳粹党在1930年国会选举中急剧发展壮大，得票率增长7倍，议员席位从12席猛增到107席。

——摘编自周希奋《从和平走向战争》

材料三   马歇尔计划发布后，美国向驻德国的军政府发布指令，指出，“尽可能快地建设一种能养活自己的德意志经济为目标”。1948年，美、英、法召开会议宣布美英“双占区”同法占区合并为“三占区”。1949年9月15日，年届73岁的阿登纳当选为联邦德国总理。五天以后，他宣布，决心推行欧洲一体化政策，使联邦德国成为自由欧洲国家共同体中坚定的一员。1963年10月15日，阿登纳辞去总理职务。

——叶晓东《第二次柏林危机期间美国与联邦德国关系研究》

（1）根据材料一，指出德意志帝国政治体制的特点。结合所学，从联邦议会的视角，说明德意志帝国“尚未完全实现统一”。
（2）根据材料二并结合所学，指出与希特勒的“反犹”罪行直接相关的世界文化遗产。分析纳粹党在德国政坛的地位急速上升的原因。
（3）根据材料三并结合所学，概括马歇尔计划对德国西占区的影响。列举阿登纳推动欧洲一体化的史实。

4 . 据下图可知，此漫画所示历史事件中，美国的主要目的是（       ）

A．实现德国的分区管理	B．控制西欧以遏制苏联
C．促进西欧的经济振兴	D．实现美元与黄金挂钩

5 . 尼克松：“倘若美国不在国际舞台上扮演主角，世界的和平与自由便难以存在。这是显而易见的事实。……如果美国退缩，舞台上便只剩下另一个超级大国，他的慈善意愿很少，而他在道义方面令人可疑的证据确实多”。美国本质意图是（     ）

A．力图“领导世界”	B．力图遏制苏联
C．维护资本主义世界秩序	D．维护世界的和平与自由

6 . 1954年，美国国务卿杜勒斯在国家安全委员会会议上说，任何公开推翻中国政权或把东欧从苏联控制之下拉开的企图都将导致全面战争，比较可取的方针就是等待国际共产主义运动内部发生变化。杜勒斯意在说明

A．遏制社会主义国家需伺机而动

B．两大敌对阵营的对峙局面在形成

C．中苏结盟关系给中国带来困境

D．冷战会导致社会主义阵的分裂

7 . 1946年杜鲁门总统批准了《富布赖特法案》，由国务院统筹和管理对外英语推广；1953年，艾森豪威尔总统批准成立美国新闻署，宣传美国的对外政策和意识形态，推销和宣传美国的形象。这些活动

A．确立了英语的世界通用语言地位	B．有利于世界各国更好地学习美国
C．服务于美国全球战略和国家利益	D．改变了欧洲国家主导世界的局面