1 . 如图为作于1989年的时政漫画《柏林墙终被拆除了》。漫画中，挖掘机正在拆毁柏林墙，豁口上方的文字是“德国重新统一”。豁口两侧从左至右分别是联邦德国总理科尔、英国首相撒切尔、法国总统密特朗、苏联领导人戈尔巴乔夫和民主德国领导人克伦茨，五人表情各异，态度微妙。该漫画意在说明，柏林墙的拆除（     ）
   

A．使德国走向国家统一	B．标志着欧洲联合的开始
C．加速了两极格局瓦解	D．影射了美国实力的衰落

2 . 据下图可知，此漫画所示历史事件中，美国的主要目的是（       ）

A．实现德国的分区管理	B．控制西欧以遏制苏联
C．促进西欧的经济振兴	D．实现美元与黄金挂钩

3 . 下图是发表于1966年的政治漫画《约翰逊求救》。图中美国总统约翰逊向盟友们寻求帮忙，换来的却是“法国退出北大西洋组织军事一体化”。这可用以说明（     ）

A．美国霸主地位丧失	B．不结盟运动的兴起
C．西方阵营逐渐分化	D．国际形势趋于缓和

4 . 下图是1965年德国漫画家贝伦特创作的漫画《在建中的欧洲之屋》。画面中，戴高乐代表的法国和艾哈德代表的德国正在举行婚礼，其他四国意大利、卢森堡、荷兰、比利时或是拉着婚纱裙摆，或是在旁奏乐助兴。但他们所要去的新房却只有对外的一层墙面而已，上面还插着源自1948年的“欧洲运动”之旗。作者意在（     ）

A．颂扬法德和解为西欧走向联合之路打下了根基

B．表达对德国未来发展和欧洲一体化前景的担忧

C．强调欧共体成为国际社会中不可忽视的政治力量

D．揭露法德试图通过操纵欧盟改变世界格局的企图

5 . 1963年，德国漫画家创作了一幅漫画——《听我说，各位先生！》。漫画中，形象高大的戴高乐靠在座椅上，面前站着四个个头矮小的国家领导人（苏联领导人赫鲁晓夫、西德总理阿登纳、美国总统艾森豪威尔、英国首相麦克米伦）；墙上挂着一幅地图，漫画作者意在（     ）

A．增强西德的国际影响	B．强调美苏霸权的衰落
C．渲染法国的军事威胁	D．期盼国际局势的稳定

6 . 李老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见表）。据此可知，该研究性学习的主题是（       ）

资料类型	名称
漫画	《铁幕下的窥视》（1946年3月6日）
条约	《北大西洋公约》《华沙条约》
论文	《试论冷战的爆发与两极格局的形成》

A．“铁幕演说”

B．杜鲁门主义

C．马歇尔计划

D．美苏冷战对峙

7 . 下图为苏联政治讽刺画家在20世纪50年代初所绘制的漫画《美国式“合作”》。这可以用来说明（       ）

A．欧洲成为美苏争夺焦点	B．北约促成了战后西欧的联合
C．西方阵营内部矛盾初显	D．苏联积极争取中间地带支持

8 . 下图所示为1946年1月29日英国《标准晚报》上的一幅漫画,该漫画描绘的场景是时任英国外交大臣的贝文和苏联负责外交事务的维辛斯基争论伊朗的石油特许权问题。该漫画可用来说明（     ）

A．资源争夺是冷战兴起的重要原因	B．二战结束后世界石油危机加剧
C．美、苏争霸的重点转向争夺西欧	D．英国将冷战的责任推卸给苏联

9 . 下图为二战后在苏联报刊上发表的一幅漫画，漫画中的人物口衔橄榄枝，并在纸上写下“我为和平而奋斗，裁军”的宣言。该漫画（     ）

A．说明国际局势走向缓和	B．体现出美苏争霸走向白热化
C．表明美元霸权遭受冲击	D．讽刺美国和平政策的虚伪性

10 . 下图是20世纪50年代苏联一幅名为《“窒息的”英、法、意市场》的漫画。其中象征美国的人坐在装有“英国货物”“法国货物”“意大利货物”的货摊上，将货摊压得几乎倒塌。这两幅漫画主要折射出当时（     ）

A．区域集团化遭遇重大挫折

B．马歇尔计划加强了美国对西欧渗透和控制

C．美苏争霸中美国优势明显

D．美国引导欧洲国家走向了联合发展的道路