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解析
| 共计 29 道试题
1 . 阅读材料,回答问题

赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”


阅读材料,结合所学知识,分析冷战的特点。
2021-11-10更新 | 52次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要下【学思之窗·思考点·问题探究】专辑-第18课冷战与国际格局的演变
2 . 美苏为何从战时盟友变为战后的对手?
2021-11-10更新 | 53次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要下【学思之窗·思考点·问题探究】专辑-第18课冷战与国际格局的演变
3 . 如何理解雅尔塔体系、两极格局、冷战之间的关系?
2023-06-10更新 | 32次组卷 | 1卷引用:18·纲要下册第18课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
4 . 第二次大战结束后,美苏从战时的盟友变成了对手。他们采用了除战争以外的一切手段,展开了激烈的“冷战”.据此回答:
(1)“冷战”开始的标志是什么?其在经济上、军事上的表现各是什么?
(2)针对美国的做法,苏联采取了哪些反击措施?有什么影响?
(3)简述美苏“冷战”对第二次大战后国际关系发展的影响?
2019-07-24更新 | 95次组卷 | 1卷引用:新疆兵地2017-2018学年高一上学期期末联考历史试题
5 . 二战后,苏联社会主义改革为何没有成功?
2023-07-09更新 | 23次组卷 | 1卷引用:20·纲要下册第20课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案

6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一他(美国驻莫斯科大使馆代办乔治·凯南)在1946年初就写道:“想和俄国人共同统治德国,只能是痴心妄想。同样痴心妄想的是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出,然后在这个真空中产生一个健康又和平、稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择,只能在我们的德国部分建立一种独立的形式,让它具备足够的满足、足够的安全和足够的优势,不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国,至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器,也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”

材料二苏联对美国的评价是,美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营,成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散,东西方的冲突从此开始。……作为对立物,斯大林创立了“两大阵营理论”:一方面是自由的社会主义国家,另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大,旨在制止美帝国主义的侵略政策。

——《一口气读完世界历史》

材料三

(1)结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。两国制定外交政策的依据是什么?

(2)分别阐述材料三中图1和图2反映的主要历史现象。作为历史材料,图1类型的材料与图2类型的材料在历史研究中有哪些不同?

(3)综合上述材料,简述二战后国际格局演变的主要历程。

2018-01-07更新 | 83次组卷 | 1卷引用:人教版高中历史必修1第8单元第27课《世纪之交的世界格局》练习

7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一经过两次世界大战的厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家,他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二西方七国实际国民生产总值年平均增长率(%)

1951~1960年1961~1970年1971~1980年1981~1987年
日本8.04.93.8
美国3.33.92.82.7
联邦德国7.34.62.81.5
法国4.85.63.71.6
英国2.82.81.92.5
意大利5.55.73.12.1
加拿大4.05.24.23.1

——世界银行《世界统计表》

(1)说明材料一中“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的内涵。

(2)据材料二概括二战后西方国家经济发展的主要特点,材料二中运用数字统计表格对历史进行定量分析的研究方法有何优势?

2018-01-22更新 | 59次组卷 | 1卷引用:岳麓版高一历史必修一第七单元第25课世界多极化趋势同步练习

8 . 阅读下列图文材料,回答问题。

材料一漫画是法国人让·艾飞在1958年的作品,标题是《北大西洋联盟的相互依赖》。画面上一条身上遍布$花纹的黑色巨鲨(象征美国)张开大口,正吞噬一条戴着白色小帽的小鱼(象征西欧国家),而这条小鱼也在同样张开嘴吞噬另一条更小的鱼。

材料二这是一幅反映北约主要国家之间关系的漫画。漫画上的山姆大叔口叼雪茄,一手掐住法国的脖子,另一手搭在西德的肩上,身上呈一个大大的“T”字形。西德在美国的“照顾”下,双腿交叉成“O”字状,而可怜的法国则吓得一屁股跌坐在地,双手支地,成“N”字形。中间是被美国压在胳膊下的英国,一副不甘心的样子,身子如一个“A”字形。“NATO”恰好是“北大西洋公约组织”的英文缩写。

(1)由漫画判断西欧国家与美国的关系。

(2)请简要分析形成这种关系的原因。

2018-01-22更新 | 50次组卷 | 1卷引用:岳麓版历史必修一7.24两极对峙格局的形成课时达标训练

9 . 作为欧洲和世界的大国,德国在近现代史上虽几经起伏,但自上世纪中期以来在国际舞台上发挥着日益重要的作用。阅读材料,回答问题。材料一

第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律......第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝......第十八条皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国......第六十一条在本宪法公布之后,在全帝国内,应立刻全部采行普鲁士的军事立法

——《德意志帝国宪法》

材料二

第198~202条联盟国和联合国政府宣布,而德国承认:德国及其盟国应对它们所造成的、由于德国及其盟国发动进攻而挑起的战争使联盟国和联合国政府及其臣民所遭到的一切损失和一切损害负责。

——《凡尔赛和约》

材料三

我们只要看看今日德国,虽然两度沦为战败国,又没有独立的军事力量,今天在欧洲的地位,却远比1945年前军事强权的德国稳固多了。

——(英)霍布斯鲍姆《极端的年代(1914—1991)》(1994年)

在所有欧盟成员国中,德国是欧洲统一最积极的倡导者。这是因为二战后德国人接受了这样一个观点,即建立一个统一的欧洲并使德国成为欧洲大家庭中的平等伙伴,才是促进本国经济发展,重新获得世人尊敬的最佳路径。

——(德)霍尔斯特•罗力《欧盟超国家职能及德国在欧洲统一中的作用》

(1)结合材料一和所学知识,指出材料所示德国政治体制建立的时代背景,并概括德国政治体制的主要特点。

(2)对于材料二中战争责任的认定,当时多数人认为是正确的,但也有一些人认为是不正确的。你赞成哪种看法?简要说明理由。

(3)阅读材料三,联系所学知识,概括指出德国“今天在欧洲的地位......稳固多了”的主要表现,并概述二战结束以来德国对欧洲发展的贡献。

2017-12-01更新 | 80次组卷 | 1卷引用:人教版历史高一必修一第三章第九课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展同步练习
共计 平均难度:一般