A.武力扩张成为了文明扩展的主要方式 |
B.希腊文明东方化日益明显 |
C.区域文明在交流融合中孕育出新文化 |
D.波斯的政治制度领先世界 |
①象形文字的代表性文物那尔迈调色板
②托密勒埃及统治者戴上了法老的王冠
③诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界
④亚历山大城、安条克和帕加马成为新的文化中心
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.建立了地跨三洲的帝国 | B.推动了东西方文化的交流碰撞 |
C.缺乏强有力的凝聚核心 | D.开启了东西方的商业贸易往来 |
A.传承东方政治体制 | B.营造政权的合法性和正统性 |
C.推广希腊地区文化 | D.拉拢被征服地区的高层贵族 |
A.希腊注重公民素养的全面培养 |
B.亚历山大远征促进希腊文化的扩散 |
C.海外贸易推进欧亚文明的交流 |
D.文明碰撞融合了区域间的不同文化 |
A.客观上加强了文化交流 | B.引发了民族迁徙 |
C.客观上促进了思想解放 | D.引发了宗教改革 |
A.阿拉伯帝国走向覆亡成为必然 | B.战争对于人类社会的多元影响 |
C.中古西欧封建制度已濒临崩溃 | D.人口迁徙促进洲际间种族融合 |
材料一 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及,这一时期被西方学者称为“希腊化时代”,在这段时间里,希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来,同时与东方诸文明进行了深刻的融合,形成了一种新的文化,这种新文化也就是“希腊化文化”。在希腊化世界中,由于统治者为希腊人,希腊语成为当时各地通用的官方语言。……基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊行学的理性主义……这个运动在公元1世纪末已经演变成独具特色的新宗教,确定希腊语为宗教语言,吸收了希腊哲学某些流派的思想。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二 拿破仑执政后所发动的一系列战争促进了革命原则在整个欧洲的传播。《拿破仑法典》是一只船,它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去。随着拿破仑的征服行动,革命精神如同另一支铁骑冲击着大多数国家封建主义的最后堡垒,促使它们直接或者间接进行体制变革。对被占领国家的掠夺和压迫使欧洲人民很快放弃了对拿破仑的幻想,民族主义以一种反对法国霸权和帝国主义侵略的形式在拿破仑所占领的欧洲兴起,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——摘编自张旭鹏《西方文明简史》
材料三 两次世界大战之间亚非拉主要民族民主运动
地区 | 国家 | 主要事件 |
亚洲 | 中国 | 中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命 |
印度 | 甘地领导国大党,进行“非暴力不合作”运动,与英殖民者做斗争 | |
非洲 | 埃及 | 在华夫脱党领导下英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家 |
埃塞俄比亚 | 与反法西斯同盟军队一起,击败了意大利侵略军 | |
拉丁美洲 | 尼加拉瓜 | 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出 |
墨西哥 | 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 |
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳拿破仑战争给当时被占领的欧洲各国带来的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析两次世界大战之间亚非拉民族解放运动出现新高潮的主要原因及其特点。
A.引发了大规模的民族迁徙 | B.推动了统一多民族国家的发展 |
C.促使元朝的统治范围扩大 | D.客观上促进了中外文化的交流 |
A.希腊文化的中心渐趋东移 | B.打破了东西方文明间的隔阂 |
C.推动文明间的交汇与融合 | D.对北非文明造成毁灭性打击 |