1 . 19世纪70年代，英镑、法郎、美元和马克可以随时去兑换黄金，一个黄金持有者亦可以把它兑换成任何一种货币，这些通货就像许许多多不同的语言，都在表示着毫无区别的东西。这表明
| A．以英镑为中心的货币体系形成 | B．西方资本主义国家实力强大 |
| C．第二次工业革命密切了世界联系 | D．金本位制得到人们广泛接受 |
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2021-01-29更新
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355次组卷
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7卷引用：广东省揭阳市惠来县2022-2023学年高二12月月考历史试题
广东省揭阳市惠来县2022-2023学年高二12月月考历史试题（已下线）货币与赋税制度-选必1-素养测评（已下线）单元复习05货币与赋税制度【过习题】-2022-2023学年高二历史单元复习过过过（统编版·选择性必修1）第五单元货币与赋税制度-高中历史统编版选必1同步测试题第15课货币的使用与世界货币体系的形成-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练（选择性必修一：国家制度与社会治理）山东省滨州市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练（选择性必修一）-第15课货币的使用与世界货币体系的形成
名校
2 . 公元621年，唐高祖李渊改革币制，废轻重不一的历代古钱，取“开辟新纪元”之意，铸行“开元通宝”钱，钱文为书法家欧阳询所书。从此，标示重量的五铢钱淡出历史舞台。“开元通宝”
| A．是古代年号钱发行的开端 | B．开启了铸币权的国有化 |
| C．首次完成了货币的标准化 | D．有利于商品经济的发展 |
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2022-02-06更新
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180次组卷
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4卷引用：广东省肇庆市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
3 . 1935年，国民政府实行“币制改革”，其主要内容为：“统一货币发行权，实行法币政策”。从民族资本主义发展的角度看，其突出作用是
| A．货币统一有利于国内统一市场的形成 |
| B．使中国的外汇价格得到稳定 |
| C．实现了中国货币的现代化 |
| D．政府加强了对全国金融的控制 |
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2018-01-08更新
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909次组卷
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26卷引用：广东省深圳市重点中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
广东省深圳市重点中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题（已下线）重点03 货币-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）江苏省徐州市树恩高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题安徽省怀宁县第二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题安徽省安庆市怀宁中学2022-2023学年高二上学期期中考试模拟历史试题河南省洛阳市第一中学2022-2023学年高二上学期期末达标训练历史试题河南省豫东名校2022-2023学年高二12月联考历史试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高二上期期末模拟考试（三）历史试题2016届福建南平顺昌县一中高三上期第一次模拟考试历史卷吉林省辽源市田家炳高级中学等五校2018届高三上学期期末联考（第64届）历史试题山东省烟台中学2017-2018学年高三历史上学期期末考试题2018届高三二轮复习近现代史之近代中国经济结构变动与资本主义曲折发展反馈试题广西北海市合浦第一中学2018届高三年级第四次月考历史试卷滚动综合测评3(第一～五单元)-【新教材】统编版高中历史选择性必修一人教统编版高中历史选择性必修一国家制度与社会治理第五单元第15课货币的使用和国际货币体系的形成限时训练第15课货币的使用与世界货币体系的形成练习-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理第15课货币的使用与世界货币体系的形成同步练习-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理海南省儋州市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题学易精品同步课程-统编版新教材选择性必修1-第15课货币的使用与世界货币体系的形成山东省东营市胜利第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省新乡市原阳县第三高级中学2021届高三10月月考历史试题2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练（选择性必修一）-第15课货币的使用与世界货币体系的形成2021-2022学年高二历史知识点专项专练（选择性必修1）-第15课货币的使用与世界货币体系的形成（第1课时）2021-2022学年高二历史同步单元AB卷（选择性必修1）-第05单元货币与赋税制度（B卷·提升能力）2021-2022学年高二历史上学期期末考点大串讲（选择性必修1）-专题05货币与赋税制度（专题测试）河北省衡水市武强中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题
4 . 【货币体系与金融秩序】
(1)根据材料一并结合所学知识，简析二战后美元地位的演变情况。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“亚投行”成立的原因及影响。
材料一1971年8月15日，时任美国总统的尼克松突然宣布放弃美元与黄金之间的可兑换性，之后世界逐步从固定汇率进入了浮动汇率的全新时代，虽然国际货币基金组织还在，世界银行也在，但（金融）世界已是完全不同的世界。……即使经历了1999年欧元的挑战、2008年全球金融危机的冲击等，美元也仍是最具影响力的全球货币。这一点从美元纸币的海外流通性上可见一斑。
——摘编自赵柯《布雷顿森林体系75周年，该纪念什么》
材料二亚洲地区广大新兴经济体和发展中国家庞大的基础设施缺口产生了对低成本公益性资金的巨大需求，亚投行就是为满足这一现实需求而诞生的。然而，对亚投行的质疑一直没有停止……美国担心亚投行将挑战由美国主导的世界银行，而日本一方面出于美日同盟的考虑和美国的压力而选边站，另一方面担心亚投行对日本主导的亚洲开发银行构成挑战。有人质疑没有发起重要国际组织经验的中国，能否管理好国际金融机构，也有人担心这一机构是否会成为中国实施国家战略而由中国操控的机构。但五年来，亚投行一直在努力以行动和事实回应这些质疑，证明自己是国际金融治理的贡献者，是具有良好治理和专业能力的国际金融机构。
——摘编自欧明刚《亚投行五年：回顾与展望》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析二战后美元地位的演变情况。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“亚投行”成立的原因及影响。
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2021-11-20更新
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304次组卷
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5卷引用：广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2021-2022学年高二上学期期末模拟历史试题
名校
5 . 阅读材料，回答问题。
(1)根据材料一，概括归纳我国古代货币发展的基本趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析明代白银成为流通中的主要货币的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识概括分析中国人民币成功“入篮”的背景及其影响。
材料一 中国古代货币简表
| 时间 | 标志 |
| 战国 | 赵、齐、楚等国分别使用布币、刀币、蚁鼻钱等 |
| 秦代 | 秦统一使用圆形方孔钱 |
| 汉武帝时 | 中央统一铸造五铢钱 |
| 唐高祖时 | 统一铸造“开元通宝”钱 |
| 宋代 | 纸币交子在四川地区诞生 |
材料二 明初，流通中铜钱与“宝钞”并行，禁金银交易，但江南商贾“不论货物贵贱，均以银定价”。嘉靖初（1522年），“钞久不行，钱大已壅”，朝廷遂“弛用银之禁”。到万历九年（1581年），“一条鞭法”把丁役、土贡等归于田亩，“计亩征银”，白银发展为流通中的主要货币。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》等
材料三 “入篮”
注：SDR，亦称“纸黄金”，由国际货币基金组织发行，根据会员国认缴的份额分配，可用于偿付国际收支逆差或偿还基金组织的贷款，还可与黄金一样充当国际储备。2016年10月1日之前，SDR货币篮子里只有美元、欧元、英镑和日元。
(1)根据材料一，概括归纳我国古代货币发展的基本趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析明代白银成为流通中的主要货币的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识概括分析中国人民币成功“入篮”的背景及其影响。
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2022-02-16更新
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135次组卷
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2卷引用：广东省普宁市华侨中学2021—2022学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
6 . 为了防止黄金储备外流，1971年8月15日尼克松宣布其“新经济政策”时，停止美元对外兑换黄金，美元实际上与黄金完全脱开挂钩联系，布雷顿森林体系走向崩溃。这种现象
| A．导致美元丧失了储备货币功能 | B．是国际经济格局变动的结果 |
| C．符合汇率由浮动到固定的趋势 | D．推动世界贸易规模日益萎缩 |
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2022-02-02更新
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253次组卷
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8卷引用：广东省茂名高州市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
7 . 史料记载北宋初年，四川地区富民发行交子“收入人户见现钱便给交子，无远近行用，动及百万，街市易，如将交子要取现钱，每贯割落三十文为利”，据此可知，当时的交子
| A．已经具有纸币的性质 | B．是由官方发行予以担保 |
| C．可在全国范围内流通 | D．促进该地商品贸易发展 |
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2020-10-06更新
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466次组卷
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14卷引用：广东省汕头市金山中学2022-2023学年高二上学期期中考试复习历史试题
广东省汕头市金山中学2022-2023学年高二上学期期中考试复习历史试题第15课货币的使用与世界货币体系的形成-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义（选择性必修1）吉林省长春市第二实验中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市剑桥第三高级中学2022-2023学年高二10月月考历史试题贵州省六盘水市第二中学2022-2023学年高二11月月考历史试题重庆市南开中学2021届高三上学期第一次质量检测历史试题人教统编版高中历史选择性必修一国家制度与社会治理第五单元第15课货币的使用和国际货币体系的形成限时训练第15课货币的使用与世界货币体系的形成同步练习-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理河南省安阳市内黄县第一中学2021届高三10月考试历史试题安徽省宿州市砀山县第二中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题2021-2022学年高二历史知识点专项专练（选择性必修1）-第15课货币的使用与世界货币体系的形成（第1课时）【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习（选择性必修1）-第15课货币的使用与世界货币体系的形成湖北省十堰市区县普通高中联合体2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题 山东智书·高中历史（选必1）章末检测卷（五）货币与赋税制度
名校
8 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学世界史相关知识，围绕“世界货币体系的演变”提出一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，条理清晰。）
材料 下列所示为近代以来世界货币体系的变化。
时间 | 大事 |
| 1816年 | 英国率先实行金本位制 |
| 19世纪70年代以后 | 欧美各国和日本等国相继效仿实行金本位制 |
| 一战后 | 金本位制难以为继，除英联邦国家与英镑形成固定的比价关系外，许多国家都确定与美元的固定比价关系 |
| 1944年7月 | 布雷顿森林会议召开，新的国际货币体系应运而生。规定实行固定汇率制，各国的货币与美元的汇率基本固定，美元与黄金的比价固定 |
| 1971年8月 | 美国总统尼克松宣布放弃美元与黄金之间的可兑换性，实行美元与黄金的自由浮动 |
| 1976年 | 国际货币基金组织通过了《牙买加协定》，全球经济进入了浮动汇率制时代 |
| 2009年 | 中国开始跨境人民币结算试点 |
——摘编自盛斌 黎峰《世界格局变迁中的金融体系变革》
根据材料并结合所学世界史相关知识，围绕“世界货币体系的演变”提出一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，条理清晰。）
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2022-11-18更新
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225次组卷
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4卷引用：广东省揭阳市惠来县2022-2023学年高二12月月考历史试题
9 . 国际复兴开发银行成立初期其资金主要由美国筹措，而且该银行的贷款必须由贷款国政府担保，贷款用途主要是购买美国商品。这说明当时的国际复兴开发银行
| A．以恢复西欧经济为主要目的 | B．保证了国际汇率的稳定 |
| C．满足了美国资本输出的诉求 | D．明显带有霸权主义色彩 |
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2022-01-27更新
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242次组卷
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8卷引用：广东省湛江市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
10 . 1935年，国民政府实行法币改革，规定中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币，并禁止银元流通。从下图信息中可以推断，国民政府的法币改革（ ）
| A．导致国内白银大量外流 | B．实现了全国财政的统一 |
| C．造成了严重的通货膨胀 | D．能够刺激民族工业发展 |
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118次组卷
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2卷引用：广东省梅州市大埔县虎山中学2022-2023学年高二12月月考历史试题
