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解析
| 共计 30 道试题
1 . 第一次世界大战后,英法在中东的殖民地成立多个有着新的疆界和新名称的国家,然后英法再从“国际联盟”那里以托管的方式取得管理权,并建立国家政权。这种做法客观上(     
A.强化了英法殖民统治B.增强了英法对中东石油的控制
C.导致了中东纷争不断D.有利于中东国家独立自主的斗争
2022-11-01更新 | 286次组卷 | 5卷引用:湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
2 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   1810~1826年拉丁美洲殖民地,在圣马丁、玻利瓦尔等人的领导下,反抗西班牙和葡萄牙殖民统治的战争,最终获得胜利,拉丁美洲出现了一系列新兴国家。(见下表)

年代独立国家备注
1811年巴拉圭
1816年拉普拉塔联合省后改名阿根廷
1819年大哥伦比亚共和国后来分为委内瑞拉、厄瓜多尔、哥伦比亚、巴拿马
1821年墨西哥,秘鲁
1821年中美洲地区1823年改名为中美联合省;1838年分为危地马拉、萨尔瓦多、尼加拉瓜、洪都拉斯、哥斯达黎加
1822年巴西
1825年玻利维亚

材料二   非洲的民族解放战争

时间民族解放战争结果
1882年祖国党领袖阿拉比领导埃及人民抵抗英军侵略失败,英军占领埃及
1881年苏丹爆发马赫迪反英大起义,持续近20年失败,英军控制苏丹
1894~1896年孟尼利克二世率领埃塞俄比亚人民抗击意大利侵略
打败意军,埃塞俄比亚独立

(1)结合所学知识,分析拉丁美洲19世纪初的独立运动为何能取得胜利?简述拉丁美洲独立的意义。
(2)根据材料二,指出非洲各国民族解放运动的异同,并分析原因。
2022-10-09更新 | 206次组卷 | 2卷引用:考点31世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动C卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
22-23高三上·全国·课时练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 1919年3月,埃及古都开罗成千上万的大学生、教师和其他知识分子,高呼“埃及是埃及人的埃及”等口号,结队涌上街头,抗议英国殖民者的残酷统治。学生罢课、教师罢教、工人罢工、商人罢业,整个开罗变成了百业萧条的死城。上述斗争的最终结局是(     )
A.埃及取得彻底独立B.英国承认埃及为独立主权国家
C.英国军队撤出埃及D.英国放弃了在埃及的特权
2022-10-06更新 | 140次组卷 | 1卷引用:考点34亚非拉民族民主运动的高涨C卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
22-23高三上·全国·课时练习
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一 华夫脱党的章程规定:“华夫脱的使命是尽可能利通过合法的和平方式谋求埃及的完全独立”。该党起草了一份“委任书”,要求埃及人民委任他们为全民族的代表,也与英国当局谈判埃及独立事宜。当“委任书”散发到全国时,各阶层人民立即掀起了一场声势浩大的签名运动。1919年,凡尔赛和约确定英国为埃及的保护国,美国公开表示站在英国一边,有人干脆断言“埃及获得独立的希望已不复存在”。扎格鲁尔等人并没有动摇,他们发表声明,强烈谴责巴黎和会达成出卖埃及人民利益的非法决议,争得了进步世界舆论的支持。为了缓和埃及人民的愤怒情绪,英国与华夫脱会谈,提出了一个有损于埃及独立和尊严的方案,扎格鲁尔等人断然拒绝签字,英国恼羞成怒,流放扎格鲁尔。在华夫脱的持续斗争下,1922年2月,英国发表声明,宣布“终止英国对埃及的保护,埃及将成为一个独立的国家”,声明对埃及独立作了四点“保留”。

——摘编自王少奎《华夫脱和埃及民族独立运动(1918—1922年)》

材料二 桑地诺说:“真正的强盗是在华盛顿白宫的匪巢里,他们就是从那里指挥着对我们西班牙美洲的掠夺和屠杀的。”为此,桑地诺提出了“自由祖国”的概念。他指出:“国家的政策不应该出自外国,而应该本着至高无上的民族精神来制定”,总统必须“真诚地代表尼加拉瓜民族的利益”。桑地诺认为,尼加拉瓜的一切灾难都是美国金融寡头把美元这股“祸水”引进而造成的,他主张“完全拒绝外国人对尼加拉瓜的财政干涉”,主张“组织大规模的工人农民合作社,开发自己的自然财富”。他说,只有收回运河区主权,尼加拉瓜才有可能在运河开凿之后,取得理应属于自己的经济权益。

——摘编自格雷戈里奥塞尔塞尔《自由人将军桑地诺》


(1)根据材料一概括华夫脱党在埃及民族独立运动中的作用,并结合所学指出英国“保留”的内容。
(2)根据材料二概括桑地诺的“自由祖国”思想,并结合所学分析桑地诺上述思想产生的主要原因。
2022-10-06更新 | 95次组卷 | 1卷引用:考点34亚非拉民族民主运动的高涨B卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
22-23高三上·全国·课时练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 1923年埃及宪法规定:国王可任命五分之二的参议员,并拥有最高行政权。1930年,埃及新宪法规定国王可任命五分之三的参议员。华夫脱党坚决反对新宪法,并领导人民群众,进行了长期的护宪斗争。华夫脱党的护宪(     )
A.剥夺了国王的行政大权B.实现了埃及民族独立
C.维护了埃及的民主政治D.废除了殖民保护制度
2022-10-06更新 | 111次组卷 | 1卷引用:考点34亚非拉民族民主运动的高涨B卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
22-23高三上·全国·课时练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 1919年3月,扎格鲁尔等人被捕后,华夫脱党向英国发出抗议信,强调将继续“通过一切合法的方式维护埃及正义事业”。当自发的游行和罢课开始后,华夫脱党呼吁“任何人的行动不能超越法律的范围”。这反映出华夫脱党(     )
A.代表了埃及社会的各种势力B.沦为英国殖民者统治的工具
C.坚持改良方式谋求民族利益D.对埃及的独立运动缺乏领导
2022-10-06更新 | 254次组卷 | 2卷引用:考点34亚非拉民族民主运动的高涨C卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
7 . 柴鲁尔是埃及独立运动的领袖,1882年参加抗英战争,失败后被捕监禁。1918年率代表团赴英谈判,要求完全独立,并起草《民族要求宪章》。由此可知柴鲁尔(     )
A.领导埃及人民取得民族独立B.参加了阿拉比领导的反英斗争
C.肯定是祖国党的领袖D.始终主张对英国妥协
2022-10-06更新 | 192次组卷 | 2卷引用:考点31世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动B卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
8 . 一战期间,英国不得不让埃及发展一些与战争有关的工业,以支持战争,使埃及资本主义在一战时期得到较大发展。在大战期间,许多青年农民也由于参加战争,经受了锻炼,对帝国主义本质有了更深刻的了解,成为民族主义运动的基本群众。材料表明了一战对埃及民族民主运动产生的有利影响是(     )
①促进埃及人民民族意识的觉醒②为埃及民族解放运动提供了阶级基础
③埃及民族民主运动取得完全胜利④使埃及走上了社会主义道路
A.①②③④B.②③④C.③④D.①②
2022-10-06更新 | 260次组卷 | 2卷引用:考点31世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动B卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
21-22高一下·云南昭通·期末
9 . 第一次世界大战后,亚洲民族民主运动风起云涌,甘地领导了非暴力不合作运动;20世纪二三十年代,拉丁美洲人民进人民族民主革命和改革时期,桑迪诺被誉为“人民的良心”;一战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽时期,但一些民族国家的民族独立运动已经觉醒。上述材料可以用来研究(     
A.亚非拉民族独立运动的兴起B.亚洲的民族民主运动的高涨
C.亚非拉民族民主运动的高涨D.拉丁美洲民族民主运动兴起
2022-08-13更新 | 402次组卷 | 2卷引用:第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变【过习题】-高一历史单元复习过过过(中外历史纲要下)
10 . 一战后亚非拉民族民主运动在战前的基础上继续发展并不断扩大,美国总统威尔逊在构建战后国际秩序时也多次提议要给予殖民地主权和自治权,也就是所谓的“民族自决”,这说明(     
A.亚非拉民族解放运动得到美国支持
B.世界殖民体系彻底崩溃
C.“民族自决”符合时代发展的要求
D.资本主义国家普遍衰落
2022-07-15更新 | 198次组卷 | 3卷引用:第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高中历史统编版纲要下同步测试题
共计 平均难度:一般