1 . 2010年，为庆祝中国与印度建交60周年，中国在印度举办“中国节”，印度在中国举办 “印度节”。下列事件与中印关系直接相关的是

A．《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》

B．和平共处五项原则

C．万隆会议，“求同存异”方针的提出

D．不结盟运动的兴起

2 . 胡锦涛主席的“和谐世界”理论既是对中国传统文化的发扬，也是对新中国建立以来外交工作的经验总结：以下外交政策和方针有利于建设和谐世界的是
①和平共处五项基本原则②“求同存异”方针③“一边倒”④不结盟政策

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

3 . 社会主义现代化建设时期，我国注重同周边国家发展友好关系，主要是为了

A．反对霸权主义，维护世界和平	B．维护发展中国家利益，扩大国际影响
C．推动国际经济合作，构建和谐世界	D．争取和平环境，推动经济建设

4 . 20世纪50年代，中国政府提出的解决国与国之间问题的基本准则是

A．求同存异

B．和平共处五项原则

C．互不侵犯

D．反对霸权主义

5 . 下列关于和平共处五项原则的说法，不正确的是(       )

A．标志着新中国外交政策的成熟

B．成为解决国与国之间问题的基本准则

C．周恩来在会见印度代表团时首次提出

D．推动了中国与苏联建交

6 . 阅读下列材料：
材料一
19世纪末20世纪初，由于列强商品的涌入，非洲各地原有的手工业、冶炼业进一步受
到摧毁，而机器制造业几乎是空白。单一作物制或矿产制的推行，更使非洲经济具有极大的依附性。
　　材料二
新中国成立后，每当一个非洲国家取得独立，中国政府立即予以承认。从1956年到1965
年，中国先后同19个非洲国家建立外交关系，并同几内亚、加纳等许多国家签订了友好条约和经济技术合作协定。
回答：
(1)归纳材料一反映的非洲殖民地经济的特点。结合相关历史知识简要分析其成因
(2)根据材料二并结合相关历史知识，分析这一时期中国政府发展与非洲国家外交关系的原因。指出20世纪50-70年代中非友好合作的主要作用。

7 . 50年代，我国外交方面所取得的成就有 ①17个国家与中国正式建立了外交关系 ②取得了抗美援朝战争胜利 ③在新中国第一次以五大国地位参加的会议上发挥了积极作用 ④和平共处五项原则标志着新中国外交政策的成熟 ⑤周恩来提出的“求同存异”的方针促进了亚非会议的圆满成功

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤

8 . 周恩来堪称共和国外交的奠基人，他曾以矫健的身姿活跃在世界外交舞台上。下列中国的外交政策由周恩来首次提出或阐发的是
①“一边倒”                                           ②和平共处五项原则
③“求同存异”方针                                 ④独立自主的和平外交政策

A．②③

B．①④

C．①②

D．③④

9 . 1960年起，《人民日报》《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是

A．三个世界理论的提出

B．社会主义国家间关系的变化

C．美苏两国间关系的变化

D．资本主义国家间关系的变化

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一：印度与我国都是世界文明古国，两国的交往源远流长。早在秦汉时期中印两
国就有往来，隋唐时期交往就更为频繁。孟加拉、印度半岛东西两岸，经常有中国商
船泊港；印度的商船也经常到广州、泉州来贸易。唐朝输往印度的商品有麝香、丝织
品、瓷器及铜钱等。从印度输入的物品有宝石、珍珠、棉布、胡椒等。在唐代中印文
化交流史上，两国的佛教徒做出了卓越的贡献。其中最著名的是中国的两位高僧……。
材料二：马克思针对英国侵略印度的结果断言：“英国在印度要完成双重的使命：一个
是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式
的社会奠定物质基础。”
——《不列颠在印度统治的未来结果》
材料三：……从1949年，印度成为第一个
承认中华人民共和国的非社会主义国家开始，
两国进入“蜜月期”。1954年10月，尼赫鲁
总理对中国进行正式访问，临别之际，毛泽
东以《离骚》中的词句“悲莫悲兮生别离，
乐莫乐兮心相知”相赠，被传为中印友谊
的一段佳话。
——《南方周末评论：龙象相邻--中印关系历史
与现实》
材料四：独立后的印度政府为把印度建设成为一个现代化工业强国，实行了具有本国特
色的发展模式：公私并存的混合经济体制，计划与市场相结合的宏观管理机制，现代工
业与农业结合的经济模式，现代产业与传统产业结合的发展战略，利用国外资源与自力
更生结合的发展方针等。经过了几十年的实践，印度经济模式虽然存在着问题，但获得
了一定的成功。从20世纪90年代开始，印度开始以自由化、市场化、全球化为导向的经济改革，经济增长速度明显加快，这再一次证明了具有印度特色的经济发展模式大大
促进了印度经济实力的增长。
——李大薇《印度经济发展模式研究》
（1）据材料一并结合所学知识，指出我国唐朝时印度称谓叫什么？材料中所说的“两
位高僧”是指哪两个人？分别说明他们对中印文化交流的突出贡献。
（2）据材料二，说明英国在印度要完成的“双重使命”的涵义是什么？结合所学知
识说明这一历史进程产生了哪些重大影响。
（3）据材料三，并结合所学知识说明1954年中印关系史上取得的最重大成果是什么？有
何重大意义？
（4）据材料四，改革后的印度经济体制与我国现在的经济体制比较，有什么相同点？形成
这一相同点的根本原因何在？从中，我们得到了什么重要启迪？