1 . 下面这幅漫画描述的是古代雅典

A．确立财产等级制度

B．建立公民陪审法庭

C．扩大公民大会的权力

D．实行“陶片放逐法”

2 . 下图是一幅关于俾斯麦的讽刺漫画，以下德意志帝国宪法的内容符合漫画含义的是

A．成年男子选举产生帝国议会

B．德意志帝国宰相对皇帝负责

C．联邦议会由各邦的代表组成

D．德意志各邦保留一些自治权

3 . 下面漫画中的历史现象典型地反映了( )

A．美利坚合众国正式宣布独立

B．美国独立初期州权主义严重

C．美国两党在选举中激烈争夺

D．内战期间南北矛盾空前激化

4 . 1919年，中国近代著名漫画家沈伯尘画了《工商学打倒曹、陆、章》（下图）。对这幅漫画理解正确的是

A．号召各界联合起来打倒卖国贼

B．准确揭示了五四运动爆发的原因

C．表明五四运动取得了最终胜利

D．揭示五四运动是反帝的爱国运动

5 . 下图是一幅漫画，漫画作者的用意在于

A．支持美国援助西欧发展经济

B．讴歌美国维护世界和平

C．承认美国有强大的力量来保护西欧国家

D．揭露美国通过经济援助加强对西欧的控制

6 . 下图漫画是德国当时的讽刺画，德文标题意思为《在中国作战》。该漫画反映的历史时期大致是

A．鸦片战争时期	B．第二次鸦片战争时期
C．中日甲午战争时期	D．八国联军侵华时期

7 . 下图漫画反映了英国君主立宪制的特点，下列对其表述正确的是(       )

A．国王可以召集或解散议会	B．国王可以收税
C．国王是国家元首，统而不治	D．国王可以招募军队

8 . 上图是创作于1947年的美国漫画。篮球上写“Marshall Plan”，篮框上写着“European Recovery”。按照篮球术语，球员斯大林在这一局势中的应对“战术”是

A．接力传球

B．发出篮球

C．接球投篮

D．防守反击

9 . 历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。阅读材料，回答问题。

素养一：时空观念，指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念

（1）某班级制作历史墙报，题目是“现代中国外交风云”。请按时间顺序挑选出符合主题的图片资料，并说明你选与不选的理由。

素养二：历史价值观，指对历史的事实判断与价值判断的辩证统一。

1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。

——（日）扶桑版《新历史教科书》

1937年7月7日在北京郊外的卢沟桥，日本军突然地攻击的中国军。这样，所谓“七七”事变——日本对中国的不宣而战的战争——就开始了。”

——（日）井上清《日本的历史》

（2）比较以上两段材料的不同之处，并指出不同的原因。

素养三：历史解释，指以史料为依据，以历史理解为基础，进行理性分析和客观评断。

（3）这幅漫画形象地描绘了欧洲的百年历程。结合所学，请你续写对漫画的理解，并为此作品起个适当的题目。

第一部分：1914年第一次世界大战爆发，欧洲分成协约国和同盟国两大阵营进行混战，遍地战火，欧洲经济受到重创。
第二部分：
第三部分：
题目：        

10 . 下图是创作于民国时期揭示日本帝国主义对中国进行侵略的漫画。漫画有可能揭示的事件是

A．1914年对德宣战占领山东

B．1931年的“九·一八”事变占领东北

C．1935年的“华北事变”进逼华北

D．1937年的“七·七”事变全面侵华