1 . 国共合作
（1）条件【知识点166】
①中国共产党认识到必须建立____战线；②国民党孙中山深感人民群众力量的伟大，决定“____”
③____的指导
（2）标志：____年____的召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。【知识点167】
（3）合作方式：党内合作【知识点168】
（4）新三民主义【知识点169】
①背景：孙中山从____的胜利中看到希望；共产国际和中国共产党的帮助。
②内容
A.____主义：反对帝国主义的压迫；中国境内各民族一律平等
B.____主义：民权为一般平民所共有
C.____主义：平均地权，节制资本，提出“耕者有其田”的主张。
③评价
A.进步性：新三民主义与____的民主革命纲领的革命目标基本相同，成为国共合作的____和____时期的旗帜
B.局限性：仍然没有超出____民主主义的范畴，不能带领中国人民取得民主革命的胜利。

2 . 过程【知识点161】
（1）第一阶段：初步介绍
①1918年，____发表《法俄革命之比较观》《____》《布尔什维主义的胜利》等文章，主张学习俄国，改造中国，率先举起社会主义大旗
②1919年，____发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义
（2）第二阶段：深入传播
①____：一批研究马克思主义的社团出现
②思想论战：1919年李大战和胡适展开了____的讨论；1920年早期马克思主义者和资产阶级改良主义者展开了关于____问题的讨论，同____进行了激烈交锋。这三次思想论战，使马克思主义在中国的影响进一步扩大
③____：创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物
④思想转变：陈独秀、毛泽东、周恩来等一批先进中国人成为马克思主义者，并建立了一些____

3 . 背景【知识点160】
（1）____的开展，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
（2）____的胜利，给中国送来了马克思主义。
（3）____爆发，大大促进了马克思主义的传播。
（4）一战充分暴露了____的内在矛盾，部分知识分子对资本主义方案产生了怀疑。

4 . 背景【知识点141】
（1）____时期，民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播。
（2）一战期间，____进一步发展，民族资产阶级要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度。
（3）袁世凯为复辟帝制，在思想文化领域掀起一股____的逆流。以____为代表的中国先进分子奋起反击，新文化运动应运而生。

6 . 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点：

思想家	主要著作	思想主张
伏尔泰	《哲学通信》 《路易十四时代》	抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪制，提倡“_________________”相信法律应以人性为出发点，法律面前人人平等
孟德斯鸠	《_________________》	反对君主专制，主张君主立宪制，提出“_________________”学说（成为资产阶级政治制度的基本原则）
_________________	《社会契约论》	倡导“_________________论”和“_________________说”、民主共和制，论述了私有制是人类不平等的起源
康德	《纯粹理性批判》	主权属于人民，相信自由平等是天赋人权，认为言论自由是人类一切进步的条件；法律应保护个人的权利，反对暴力革命

7 . 主要内容：_________________和_________________。
新发展：十月革命后宣传_________________。

10 . 毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义、社会主义理论方面的主要内容

	时间	内          容	主要著作
初步形成	土地革命时期	创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和_________________思想，为中国革命指明了方向，标志着毛泽东思想初步形成	《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》
走向成熟	抗日战争时期	创造性提出中国革命的两步走战略 和_________________革命的科学概念，对新民主主义理论作了系统完整的阐述，标志着毛泽东思想达到成熟(                  )上确立为党的指导思想）	《论持久战》《新民主主义论》（1940）《论联合政府》
丰富发展	解放战争，社会主义改造、建设时期	在国家政权理论、革命转变理论、工作重心转移、社会主义改造的政策、社会主义改造的政策、社会主义现代化目标、工业化道路、民主政治建设等方面均有重大民展，特别是创立了社会主义社会矛盾学说。	《_________________专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》