A.士族地位提高 | B.社会阶层固化 |
C.重视人才选拔 | D.六部分工不明 |
A.古代科举制度的导向作用 | B.闭关锁国思想的根深蒂固 |
C.借传播西学倡导回归国学 | D.抵制西学成为社会的共识 |
A.君臣平等观念深入人心 | B.原始民主传统对君主权力有制约作用 |
C.宗法血缘关系逐渐瓦解 | D.廷议方式有助于减少中央决策的失误 |
材料一 陕西出土的青铜器铭文记载了周成王对宗族小子的诰命,其中有“余其宅兹中国,自之义(治理)民”。周人选伊洛地区营建新都,此地便于各地诸侯贡赋,也方便王朝对四方诸侯的控制。在西周,父既是宗君又是尊长,君臣之义等于父子。通过各种礼的举行,周人的社会秩序和规则得到确立和维护。乐通常配礼而行,其作用在于协调上下、体现和谐。周人认为,商灭夏、周灭商,都不过是“惟恭行天之罚”。周之所以受命,是丈王、武王能行敬天、明德、安民。因为民心、民意是统治者德行影响的结果,是上天意旨的风向标。
——摘编自《西周的核心政治理念统治模式创造性地解决了早期国家的跨区域治理难题》
材料二 楚汉战争中 ,刘邦封韩信、英布等人为王。对于西汉中央来说,这是个严重威胁。刘邦消灭这些异姓王后,又将自己一些年幼子侄分别封为王,称为同姓王。汉武帝统治50余年,在继承汉初专制制度的基础上,进行了某些重要改革,如将全国地区分为13个监察区域,在中华民族发展史上创造了数个第一,使西汉王朝达到鼎盛时期。
——摘编 自晁福林《中国古代史》等
(1)根据材料一-并结合所学知识,概括西周统治者的治国理念。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与西周相比,西汉在治国模式上的明显不同,并以具体史实说明汉武帝“创造了数个第一”。
A.君主专制的加强 | B.分权原则的落实 |
C.监察体制的破坏 | D.文书制度的成熟 |
A.地方督抚由内阁控制 | B.阁臣通过票拟行政 |
C.明中央决策机制异变 | D.君主专制明显削弱 |
材料 秦国在春秋时就已设县,但只置于个别边远地区,尚未成为一级地方行政组织。秦献公时曾推广县制,但规模有限。至商鞅变法时,将许多原来聚族而居的村落,改编为县,即把许多乡、邑、聚(村落)合并为县,共建置了41个县(一说31个县)。每县设县令、县丞、县尉。县令是县之长,县丞掌管民政,县尉掌管军事,县成为直属于国君的地方组织。后随着国土的扩展和开发,县的数量逐渐增加。公元前349年,“初为县,有秩史”,开始在各县设置有定额俸禄的小吏。县制的普遍推行,打破了血缘的纽带关系,将国家权力集中到朝廷。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)根据材料,指出商鞅变法后秦国县制的变化趋势。
(2)根据材料结合所学知识,简析商鞅变法行县制的历史意义。
指称 | 涵义 |
政权 | 夏商周国家政权及其控制下的各民族 |
春秋战国时为中原国家,后扩展至楚、秦两国 | |
秦汉政权及其管辖的各民族 | |
传说时代地方区划 | 九州、十二州、五服等 |
A.司马迁个人国家意识 | B.大一统政治现实需要 |
C.传统华夷观逐渐淡化 | D.汉初政治认同的强化 |
A.诸侯要向周王进献贡物 | B.诸侯需要加强地方控制 |
C.诸侯需要扩大统治范围 | D.诸侯需要服从周王调兵 |
A.本身具有高度的灵活性 | B.与宗法制之间联系紧密 |
C.保障西周统治的长久性 | D.凝聚了族群间政治稳定 |