材料一 （范祖禹）兼国史院修撰，为礼部侍郎。论择监司守令曰：“祖宗分天下为十八路，置转运使、提点刑狱，收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权归于州，州之权归于监司，监司之权归于朝廷。上下相维，轻重相制，建置之道，最为合宜。”
——《宋史·列传·卷九十六》
（朱熹）因说历代承袭之弊曰：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，金骑所过，莫不溃散。
——《朱子语类》卷128
材料二 （祎之）与著作郎元万顷……等，皆召入禁中，共撰《列女传》《臣轨》《百僚新诫》《乐书》，凡千余卷。时又密令参决，以分宰相之权，时人谓之“北门学士”。
——《旧唐书》卷八十七《刘祎之列传》
材料三 军机处名不师古，而丝纶出纳，职居密勿。初祗秉庙谟商戎略而已，厥后军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。今详著其人，庶后之考心腹股肱之佐，而究其时政化隆污消长之迹者，以览观焉。
作军机大臣表。
——《清史稿》卷176《军机大臣年表一》
（1）据材料一，概括古代中国政治制度的特点，结合材料和所学知识简要分析其利弊。
（2）根据材料二并结合所学知识.简要说明如何理解材料所说的“分宰相之权”。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要评论军机处“盖隐然执政之府矣”的说法。
1．黄宗羲在《明夷待访录》中说:用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。下列史实符合黄宗羲观点的是
| A．秦朝在全国设立郡县 | B．汉朝实行编户制度 |
| C．魏国实行九品中正制 | D．宋朝在各州设通判 |
| A．拓宽选官渠道，提高行政效率 | B．减少财政开支,防止地方割据 |
| C．管辖边疆地区，扩大统治区域 | D．分割官员权力，牵制地方重臣 |
材料一 夫“周之同盟（会盟），异姓为后”，……然先同姓，次外戚，次功臣、故旧，星罗棋布，用作藩屏。而一族之势力，由此遍布寰区。一族之文化，由此广推于各地矣。……谓汉族统一中国，封建之制，实有功焉。
——吕思勉《中国制度史》
材料二 后世对秦始皇的这一做法，大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中央集权国家，及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划，却……为后世历代所遵奉（西汉初年）刘邦采用的是……混合体。
——李晓杰《体国经野：历史行政区划》
……元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
材料四 从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域……废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。
——周振鹤《中国地方行政制度史》
请回答：
（1）据材料一和所学知识回答，西周时期实行的分封制有何特点？对中国历史的发展产生了怎样影响？
（2）据材料二，后世对秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛赞不已”？概括这一做法的影响。结合所学知识，指出刘邦采用的“混合体”是什么？
（3）据材料三，说明元行省制与秦地方行政制度之间的关系。结合所学知识，指出元朝对我国地方行政制度的最大创举。
（4）据材料四，你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”？综合上述材料，谈谈你从中国古代地方行政制度演变中得到的基本认识。
| A．导致七国之乱 |
| B．彻底解决了地方割据问题 |
| C．加强中央集权 |
| D．激化了皇权与相权的矛盾 |
材料一 春秋战国时期，发生着从“大夫——士”到“士大夫”转变。春秋以前为“大夫——士”“士之子恒为士”。“得士者昌，失士则亡”流传于战国时期，“游士”们不但周游列国而且从原有身份中游离出来。“士大夫”这一概念在此时出现，指居官或有职位、社会地位的文人。
（1）根据材料概括“士”的“身份”的变化。结合所学分析促成其变化的历史因素。
材料二 “科举取士——国之大事。
宋朝苏辙在《上皇帝书》称，“凡今农工商贾之家，未有不舍弃旧而为士者也”。“（明末）科举所得，十之八九皆白徒”，“士”的构成继续发生着巨大变化。马克斯·韦伯在谈论官僚系统时谈到了中国的科举制度，“开科取士的深层含义绝非关于考试技术层面的层层设计……”
（2）归纳宋明时期“士”的特征，分析“开科取士的深层含义”。
材料三 从“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”到“天下兴亡，匹夫有责”。
（1915年6月20日）呜呼，中日交涉，今以平和解决告矣……我辈号称士大夫者乎，勿诿过政府，政府不过我辈之产物而已；勿借口于一般国民，一般国民皆最善良之国民，以校他邦，言之有理即可无愧色……我勿问他人，问我而已！斯乃真顾亭林（顾炎武）所谓“天下兴亡，匹夫有责”也。
——梁启超《饮冰室合集·文集之三十三，痛定罪言》
（3）梁启超所代表的“我辈号称士大夫”们面临着怎样的社会局面？
材料一中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。广大农民“交了粮，自由王”，强制他们的力量也并不多，相反，小农们对封建国家有很强的约束力，直接决定着社会的治乱、经济的衰荣，是影响统治者效用函数最重要的变量
——李成贵《国家、利益集团与“三农”困境》
材料二庄襄王死，政代立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣；北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡……五年（公元前242）……初置东郡……十七年（公元前230）内史腾攻韩，得韩王安，尽纳其地，以其地为郡，命曰颍川
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料三世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。
——《元史》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代对县以下区域治理的特点。
（2）根据材料二概括秦国郡县制度推行的基本情况。
（3）依据材料三，指出元朝地方官任命的特点。结合所学知识，指出元朝的行省制度设置的意义。
中国有着几千年的政治文明发展史，古代的制度文明是政治文明的重要内容。
材料一 武王为殷初定未集，乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。已而，封诸侯，班赐宗彝，作《分殷之器物》
——（西汉）司马迁《史记》
材料二
材料三 方今郡县之敝已极，而无圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日贫，中国之所以日弱，而日益趋于乱也，封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上（故主张）使县令得私其百里之地，则县之人民皆其子姓，县之土地皆其田畴，县之城郭皆其藩垣，县之仓廪城郭皆其仓廪。
——顾炎武
材料四 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一。
——（明）宋濂《元史》
材料五 为了保障救灾措施的有效实施，从中央到地方各级政府成立了一些官办救灾机构，并在救灾工作中发挥了最重要的作用？？在救灾过程中，（政府）采取了一系列措施。一是实施国家救灾工程，兴修水利以防御水灾旱灾造成的损失；二是增加国家或民间村社的粮食储备，以应不时之需
——《中国传统救灾体系刍议》
请回答：
（1）根据材料一说出统治者实行某种地方行政制度（分封制）的主要作用？为了加强实行该制度所形成的统治秩序，统治者还推行了什么重要的配套措施？
（2）根据材料二指出图中所反映的地方行政制度？以及该管理方式带来的主要危害。
（3）材料三中顾炎武认为郡县制存在哪些弊端？他认为可行的解决途径是什么？
（4）根据材料四结合所学知识分析元朝推行的地方管理制度<行省制度>的原因是什么？
（5）据材料五，简要说明在灾难面前中央集权的政治体制所起的作用？
材料一：秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适地掌握之内，此其为得也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二：中统、至元间……嫌外于重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。
——《元史·百官志》
材料三：秦朝官僚机构示意图：
皇帝
┌———————╂——————┐
御史大夫 丞相 太尉
┌ —— ┬ —— ┬ — ┬┴— ┌ —— ┬ —— ┬ ——┐— —┐
奉常 郎中令 卫尉 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 太仆
材料四：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已……
——《朱子语类》
材料五：“（明）太宗皇帝入继大统，首擢翰林编修，初建内阁于奉天门，简任翰林之臣七入其中，所职代言，属时更新，凡制造……咸属焉。”
——魏千志《明清史概论》
材料六：雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《薝曝杂记》
请回答：
（1）材料一、二分别反映了我国古代的哪些政治制度？这些制度对中国历史的发展有何共同影响？
（2）根据上述材料回答秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构各是什么？
中枢权力机构的发展演变有什么趋势？根据所学，请回答出除此之外我国古代政治制度演变中还存在哪种趋势？
（3）材料六中的机构的主要特点和作用是什么？它的设置反映了什么时代特征？
材料一 夫“周之同盟（会盟），异姓为后”，……然先同姓，次外戚，次功臣、故旧，星罗棋布，用作藩屏。而一族之势力，由此遍布衰区。一族之文化，由此广推于各地矣。……谓汉族统一中国，封建之制，实有功焉。
——吕思勉《中国制度史》
材料二 西汉初年，刘邦在位时期，中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表：
——数据采用自刘国石《七国之乱、八王之乱、安史之乱之比较》
（1）根据材料一，概括西周推行分封制的意义？
（2）根据材料二和所学知识，指出汉初隐藏着什么问题？汉武帝是如何解决的？
材料一 天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝者则削其地，三不朝者则六师移之。
——《孟子·告子》
材料二 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料三 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国一一藩国大者，夸州兼郡，连城数十，然一一诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。
—— 《汉书》
材料四 若元(元朝)，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。
——《元史•地理志》
请回答：
(1) 材料一所述的政治制度是什么？这种制度推行的目的是什么？
(2)材料二中秦朝实行了什么制度?结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。
(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。
(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了怎样的地方管理制度
