1 . 周王朝历时近八百年,“盛时的势力,南方跨过长江,东北至今辽宁省,西至今甘肃省,东到今山东省。”为了有效统治,西周实行 ( )
A.宗法制 | B.分封制 | C.郡县制 | D.行省制 |
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2016-11-27更新
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329次组卷
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5卷引用:2011届福建省古田县第一中学高三上学期期中考试历史卷
2 . 古书记载,“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”该材料实质上反映了
A.宗法制渐趋强化 |
B.分封制趋于瓦解 |
C.边疆诸侯争霸中原 |
D.社会性质发生变革 |
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2016-11-27更新
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906次组卷
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6卷引用:福建省莆田第六中学2017-20187学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 使周朝巩固了统治、扩大了疆域的制度是
A.禅让制 |
B.王位世袭制 |
C.分封制 |
D.宗法制 |
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2016-11-21更新
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878次组卷
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8卷引用:2012-2013学年福建省福州文博中学高一上学期期中考试历史试卷
4 . 在学习中国古代政治制度的时候,我们会通过一些典型的制度来了解中国古代政治制度的概貌,阅读下列材料,回答问题:
材料一 中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰“立子立嫡”之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制……
──《王国维遗书》之力作《殷周制度论》
(1)材料一反映了我国古代的哪一项政治制度?它有何积极作用?
材料二 “天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
(2)据材料二指出秦朝实行了什么制度?试分析实行这一制度的原因。
材料三 唐初每事先经由中书省,中书省做定将上,得者再下中书省,中书省付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
──《朱子语类》
(3)根据材料三,指出唐代初年,皇帝的一道旨意中包含了哪些人的意见?唐代中央政治制度的这一特点对国家的政治文明的发展有什么积极作用?
材料四 雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
──赵翼《檐曝杂记》
(4)根据材料四,回答军机处的设置说明了什么问题?反映了什么时代特征?
材料一 中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰“立子立嫡”之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制……
──《王国维遗书》之力作《殷周制度论》
(1)材料一反映了我国古代的哪一项政治制度?它有何积极作用?
材料二 “天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
(2)据材料二指出秦朝实行了什么制度?试分析实行这一制度的原因。
材料三 唐初每事先经由中书省,中书省做定将上,得者再下中书省,中书省付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
──《朱子语类》
(3)根据材料三,指出唐代初年,皇帝的一道旨意中包含了哪些人的意见?唐代中央政治制度的这一特点对国家的政治文明的发展有什么积极作用?
材料四 雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
──赵翼《檐曝杂记》
(4)根据材料四,回答军机处的设置说明了什么问题?反映了什么时代特征?
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5 . 鼎被视为传国重器、国家和权力的象征,鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎,以记载盛况。这种礼俗时至今日仍然有一定影响。周礼记载:“天子用九鼎”,但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎,这说明当时
A.诸侯争霸,胜者为王 |
B.分封制崩溃,周王室衰微 |
C.尊王攘夷,号令诸侯 |
D.大国诸侯饮马黄河,问鼎中原 |
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2016-11-18更新
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632次组卷
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17卷引用:福建省东山第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题
福建省东山第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题长春市十一高中2010历史云南民族大学附属中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【市级联考】内蒙古鄂尔多斯市2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷甘肃省临夏中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市第二十八中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题2010年山西省太原五中高三第一次月考历史试题2011届江西省上高二中高三上学期第二次月考历史卷2015-2016学年北京大学附中河南分校高一12月考历史卷2016届安徽马鞍山二中、安师大附中等四校高三12月联考文综历史卷新疆自治区北京大学附属中学新疆分校2019届高三10月月考历史试题2018—2019学年天津市新华中学高三上学期第四次月考考卷江西省宜春市宜丰县二中2019年高三上学期第一次月考历史试题西藏山南市第二高级中学2019年高三上学期第二次月考文综历史试题安徽省滁州市民办高中2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
6 . “九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转,主要因为它是
A.反映民心民意的凭据 | B.国王祭祀的重要礼器 |
C.青铜工艺水平高的标志 | D.王朝统治权力的象征 |
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2016-11-18更新
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2916次组卷
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64卷引用:2016届福建邵武七中高三上期中历史试卷
2016届福建邵武七中高三上期中历史试卷2010年江西省新余九中高一上学期期中考试历史卷2011年江苏省南京六中高二下学期期中考试历史卷2013-2014年重庆市八中高二下期期中历史试卷2015-2016学年四川彭州中学高一上期中历史试卷福建省三明市永安第九中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试卷福建省莆田市第二十四中学2018-2019学年高一上学期第一次月考试题历史辽宁省抚顺市第十中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题山东省青岛市即墨四中2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题广东省清远市华侨中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题2009年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷历史试题(已下线)2009高考真题汇编1-祖国历史的开篇──先秦2010年上海市长宁区高三第二次模拟历史卷2010年江苏南京六中高二下学期期末考试历史卷2010年湖北孝感高中高二下学期期末考试历史卷2010年河北省唐山市2011届高三摸底考试历史卷2011年河南省卫辉市第一中学高一上学期1月月考历史卷2012届浙江省海盐元济高级中学高三上学期摸底考试历史卷2012届新疆乌鲁木齐一中高三上学期第一次月考历史卷2011-2012学年江苏省启东中学高二上学期第二次月考文科历史试卷2012-2013学年内蒙古巴市一中高二上学期期末考试历史卷2015-2016学年江西鹰潭一中高一11月考历史试卷2015-2016学年河南省安阳市第三十六中学高二下期期末历史试卷2016-2017学年辽宁省本溪市第一中学高一10月月考历史试卷河北省冀州市中学2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试题甘肃省会宁县五中2018届高三10月月考历史试卷河北省承德一中2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试卷广西玉林市北流高级中学2018届高三年级10月份考试历史试卷广西玉林市高级中学2018届高三年级10月份考试历史试卷吉林省九台市第四中学2017-2018学年高二12月月考历史试题河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题岳麓版高中历史选修五 第三单元 中华文明起源探奥 单元测试河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题河南省登封市嵩阳高级中学2018-2019学年高一上学期第二次阶段检测历史试题广西灵山县第二中学2018-2019学年高一历史9月份考试试卷广西灵山县那隆中学2018-2019学年高一上学期9月份考试历史试题【全国百强校】内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019学年高一上学期10月月考历史试题吉林省长春汽车经济开发区第六中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试卷【全国百强校】河北省张家口市第一中学人民版高一历史必修一1.1 中国早期政治制度的特点 作业上海市北虹高级中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题【全国百强校】山西省晋中市和诚高中有限公司2018-2019学年高一3月月考试历史试题新人教版高中历史必修一2019-2020学年课后练习第1课夏商周的政治制度第01课 中华文明的起源与早期国家上海市松江二中2012-2013学年高二下学期期末历史试题海南省东方市2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高一上学期第一次质量检测历史试题2013年上海市长宁区一模历史试题2013年上海市八校高三3月模拟历史试题湖北省宜昌市点军区第二中学2019-2020学年高一10月月考历史试题四川省泸州市泸县第二中学2019-2020学年高一下学期第一次在线月考历史试题2012届上海市奉贤区高三三模历史试题四川省宜宾市叙州区第二中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题四川省泸州市泸县第四中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题浙江省嘉兴市上外附属宏达高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题(A卷)湖北省孝感市安陆市第一高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题四川省绵阳市东辰国际学校2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题河北省保定市定州市第二中学2020-2021学年高一11月月考历史试题四川省南充市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题四川省南充市白塔中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题山东省莒南第一中学2021-2022学年高一上学期第一次质量检测历史试题(已下线)第1课中华文明的起源与早期国家(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)河南省安阳市汤阴县第一中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题
7 . 商周时期的“王”是各部落拥戴的“共主”,形成的是家(卿)一国(诸侯)一天下的政治体系。春秋战国时期的统治者们纷纷推行郡县制,并以君主直接任免官吏的方式来管理行政与地方事务。这反映了( )
A.等级制度更加森严 |
B.封建领主制向封建地主制转变 |
C.部落联盟向国家权威转变 |
D.血缘组织向领土国家转变 |
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2016-10-11更新
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222次组卷
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17卷引用:福建省泉州市马甲中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题
福建省泉州市马甲中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题2015-2016学年福建“四地六校”高二下第二次联考历史卷福建省三明二中2016-2017学年高二第二学期阶段(1)考试历史试题山东省泰安四中2017-2018学年第一学期期中考试模拟题 高一历史2016届河南郑州高三第二次模拟考试文综历史试卷2016-2017学年黑龙江省大庆第一中学高一上期第一次月考历史试卷山东省梁山县第一中学2017-2018学年上学期高一历史周末练2017--2018学年高一历史人教版必修一课时作业:第一单元 第1课 夏商西周的政治制度西藏日喀则市南木林高级中学2017-2018学年高一期末考试历史试卷陕西省西安市长安区第一中学2018届高三上学期第八次质量检测历史试题河北省唐山市唐山一中2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题河北省唐山市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题四川省宜宾县厥溪中学2017—2018学年秋高一第三学月考试历史试题内蒙古通辽市实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省甘南州合作第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题江苏省徐州市沛县2020-2021学年高一上学期第一次学情调研历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题
8 . 《礼记·礼运》记载:“天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度”,该文中的“制度”是指
A.礼仪制 | B.宗法制 | C.分封制 | D.井田制 |
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2016-09-09更新
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160次组卷
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9卷引用:福建省厦门大学附属科技中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题