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1 . 元朝统治者并不考虑传统的地方行政区划因素,而是根据需要,大开大合,将不同气候土壤的地理区域合而为一,不使某一大省区完全掌握一形胜之地以据险。此举旨在
A.结束藩镇割据的局面 | B.促进不同民族的交融 |
C.凸显政权的与众不同 | D.消除地方叛乱的隐患 |
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2021-05-01更新
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336次组卷
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17卷引用:山东省威海市乳山市银滩高级中学2021-2022学年高二6月月考历史试题(B卷)
山东省威海市乳山市银滩高级中学2021-2022学年高二6月月考历史试题(B卷)山东省泰安市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题湖南省湘西自治州2021-2022学年高一上学期期末历史试题云南省腾冲市第八中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题全国百强名校领军考试2020-2021学年高二4月联考历史试题广东省湛江市第二十一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题新疆阿勒泰地区第二高级中学2021-2022学年高一11月月考历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史(文)试题河北省保定市唐县第一中学2021-2022学年高一12月月考历史试题江苏省徐州市2021-2022学年高二12月学业水平合格性考试模拟历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一上学期阶段调研(二)历史试题福建省平潭翰英中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题江苏省丹阳高级中学2021-2022学年高二上学期合格性模拟考试(三)历史试题江西省丰城市第九中学2021-2022学年高二(日新班)上学期期中历史试题陕西省榆林市米脂中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题陕西省渭南市韩城市新蕾中学2020-2021学年高二下学期第四次月考历史试题河南省普通高中2023年高二学业水平合格考仿真(二)历史试题