1 . 古罗马人注重以法律维护秩序,“在解决殖民和同化异族的问题.上,不仅从不迫使外邦人接受自己的政治理想,反而尽可能地尊重他们原本的风俗和生活习惯,从而出其不意地收获了文化大融合的盛世繁荣,在众多的行省和殖民地中悄无声息地完成了罗马化的过程,最终成就了地中海霸业”。这反映了罗马法
A.利于维护民主政治 | B.以解放人性为宗旨 |
C.平等对待其它民族 | D.法源于正义的思想 |
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2022-04-15更新
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129次组卷
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2卷引用:吉林省延边朝鲜族自治州2022届高三一模文科综合历史试题
2 . 罗马法中,建立在“家父”支配权之上的他人的“自治”和“组织权力”填补了家庭生活中可能存在的内在裂痕。家庭被认为是处在同一“家父”的支配权之下的多数人的集合。这反映出罗马法
A.重视维护公平与正义 | B.基于理性而非习俗 |
C.彰显了法律的权威性 | D.深受父权社会影响 |
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3 . 古罗马时期,由于继承是所有权变更的方式之一,遗嘱权成为处分所有权的重要形式,对私人所有权的尊重在罗马法体系中独占鳌头。经历史经验积累后,经典的罗马法书籍《盖尤斯法学阶梯》《法学阶梯》《学说汇纂》等都有大量的篇幅涉及财产继承。这一现象
A.说明社会伦理道德影响财产继承 | B.深受人文主义精神的影响 |
C.反映资本主义发展推动立法完善 | D.表明西方养老制度较健全 |
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名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳《法经》的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括《法经》与《十二铜表法》立法理念的相同之处,说明不同之处及其主要原因。
材料一 《法经》是中国最早的成文法典。据《晋书·刑法志》载:“是悝为魏文侯相,撰次诸国,法所为。”《法经》共分六篇:(一)盗(侵犯财产),(二)贼(伤人身体、犯上作乱),(三)网(审判),(四)捕(追捕),(五)杂(其他犯罪行为),(六)具(量刑规定)。法典视盗、贼独重,其称“盗符者诛,籍其家。盗玺者诛。议国法令者诛,籍其家,及其妻氏”,还规定“窥宫者膑(挖膝盖骨),拾遗者刖(砍脚),日为盗心焉。”《法经》是法家思想的重要体现,其精神延续于北魏,又为唐宋明清律之太祖也。
——摘编自吕思勉《中国通史》
材料二 公元前449年罗马颁布了《十二铜表法》。其内容如下:
项目 | 主要内容 | 备注 |
表一:传唤 | 诉讼规定 | |
表二:审理 | 司法审理 | |
表三:执行 | 判决执行 | |
表四:家长权 | 身份 | |
表五:继承与监护 | 遗产和债务继承 | 出现“借贷”、“买卖”等契约 |
表六:所有权 | 所有权转移 | |
表七:房屋和土地 | 邻里关系 | |
表八;私犯 | 伤害、盗窃、诈骗等 | 刑法制裁仅10条,余皆民事处罚;公然唱侮辱他人的歌,处死刑 |
表九:公犯 | 犯罪 | |
表十:宗教 | 宗教仪式与习俗 | |
表十一:婚姻 | 平民与贵族不得通婚 | |
表十二:补充 | 祭品和债权占有 |
——摘编自张中秋《中西法律文化比较研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳《法经》的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括《法经》与《十二铜表法》立法理念的相同之处,说明不同之处及其主要原因。
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2022-04-07更新
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259次组卷
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4卷引用:安徽省马鞍山市、滁州市2022届高三二模历史试题
安徽省马鞍山市、滁州市2022届高三二模历史试题(已下线)回归教材重难点08 西方文明之源——古代希腊、罗马-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)四川省绵阳南山中学2021-2022学年高二下学期期末热身考试历史试题四川省绵阳市2021-2022学年高二下学期期末热身考试历史试题
名校
5 . 德国历史学家特奥多尔·蒙森在《罗马史》中提出“罗马人民制定并忍受一项法制,因为在这一法制中,自由和管辖、所有制和法律程序的永恒原则曾经不折不扣地、毫不容情地起着统治作用,而且直到今日仍然如此,罗马的伟大正是存在于此并奠基于此。”该观点表明( )
A.罗马法协调了公民之间的矛盾 | B.罗马法维持了公民自由和法律权威间的平衡 |
C.罗马法束缚了罗马人民的生活 | D.罗马法的完善成就了古罗马帝国的长治久安 |
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2022-04-04更新
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296次组卷
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5卷引用:福建省漳州市七校(厦大附中、龙海一中、南靖一中、平和一中、诏安一中、长泰一中、龙海二中)2022届高三毕业班4月诊断性联考历史试题
福建省漳州市七校(厦大附中、龙海一中、南靖一中、平和一中、诏安一中、长泰一中、龙海二中)2022届高三毕业班4月诊断性联考历史试题(已下线)押全国卷32题 古希腊和古罗马-备战2022年高考历史临考题号押题(全国卷)湖北省2022届高三下学期模拟测试(八)历史试题广东省广州市第五中学2022届高三下学期名校练习卷(二十六)历史试题湖南省湘潭市湘潭县第二中学2023届高三上学期选择考模拟(一)历史试题
6 . 根据古罗马法学家乌尔比安的论述,“如果在厮打、混斗或拳击中,一人将他人杀死,而这事发生于公开的竞赛里”,则可以得到法律的宽恕。“但这不得适用于奴隶,因为只有生来自由人才能进行公开竞赛”。这反映了古罗马
A.法律涉及范围广泛 | B.法律渗透自然法思想 |
C.体育竞技精神发达 | D.体育竞技具有阶级性 |
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名校
7 . 意大利各民族因为一种特殊法律的规定而成为了罗马公民,此后,每一个城市便表现了它自己的特色,表现了它所关心的特殊利益,表现了它对某一个强大的保护者的依赖。由此可知罗马公民权的扩大
A.对政体变化造成影响 | B.导致了帝国的分裂 |
C.有利于罗马法的完备 | D.扩大了罗马的疆域 |
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2022-03-30更新
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117次组卷
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2卷引用:山西省临汾市2022届高三二模历史试题
8 . 罗马共和国早期的法律规定,“家属终身在家长权的支配下”“纵使子孙担任了国家高级公职的亦同”。到帝国初期,家子在身份、婚姻、财产、行为等方面获得了独立的权利。这一变化表明,古罗马
A.公民获得同等的政治权利 | B.公民个人成为独立的法律主体 |
C.公职人员任用由家长决定 | D.公民个体意识消融于群体之中 |
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2022-03-26更新
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183次组卷
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3卷引用:四川省广安、眉山、遂宁、雅安、资阳、乐山、广元、自贡、内江九市2022届高三二模历史试题
四川省广安、眉山、遂宁、雅安、资阳、乐山、广元、自贡、内江九市2022届高三二模历史试题(已下线)二轮拔高卷4-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)湖南省岳阳市平江县2022届高三三模历史试题
名校
9 . 按照罗马法规定,私犯是指侵犯私人权利的一种行为,加害者不仅要对受害者负赔偿责任,还要受到经济上的惩罚。对私犯的追究程序是由个人启动的。据此可知,罗马法
A.回应商品经济发展要求 | B.以提升平民权益为依归 |
C.积极协调社会公共利益 | D.重视维护个人合法权益 |
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2022-03-26更新
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265次组卷
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6卷引用:河南省新乡市2022届高三二模历史试题
河南省新乡市2022届高三二模历史试题(已下线)二轮拔高卷5-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)河北省石家庄市藁城区第一中学2022届高三上学期强化训练(一)历史试题(已下线)押全国卷32题 古希腊和古罗马-备战2022年高考历史临考题号押题(全国卷)陕西省渭南市华阴市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(B卷)四川省宜宾市叙州区第二中学校2024届高三上学期期末历史试题
名校
10 . 下表为古罗马时期契约形式的三个发展阶段。
古罗马契约形式的变化表明
发展阶段 | 契约形式 | 主要特点 |
十二铜表法 | “耐克逊”(nexum)交易 | 要求双方到场,有公证人,对神宣誓 |
市民法 | 文书契约 | 双方到场,举行特定仪式,签署文书 |
万民法 | 诺成契约 | 无需双方到场,无需仪式,双方同意即可 |
A.境内商品贸易活动与日俱增 | B.罗马法逐渐淡化司法程序 |
C.民众私有财产得到有效保护 | D.贵族与平民矛盾日渐缓和 |
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2022-03-25更新
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647次组卷
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12卷引用:山西省太原市2022届高三一模拟历史试题
山西省太原市2022届高三一模拟历史试题四川省成都外国语学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题广东仲元中学2022届高三下学期名校练习卷(二十七)历史试题广东省广州市2022届普通高中毕业班考前综合训练(一)历史试题2022届广东省广州市广东实验中学高三5月考前练笔历史试题山西省大同市2023届新高三上学期第一次学情调研测试历史试题河南省南阳市第一中学2023届高三8月第一次阶段考试历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三三模文综历史试题四川省绵阳南山中学2023届高三高考热身考文综历史试题四川省成都市石室中学2024届高三零诊模拟考历史试题(已下线)阶段性检测卷08世界史(二)-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题2古代希腊罗马的政治制度(大考点精练卷A)