组卷网 > 知识点选题 > 1787年宪法的背景、内容和原则
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解析
| 共计 72 道试题
1 . 《独立宣言》的起草人杰弗逊认为:“我们的国家太大,以至不能由单一的政府去管理它的一切事务。公仆距离他们的选民的监视是如此遥远,以致无法管理和照看它的一切为了很好地治理公民所必需的细节。”据此可知,杰弗逊的这一观点
A.协调了各州之间的权力分配B.旨在调节中央与地方的关系
C.体现了三权分立的民主原则D.否定了联邦制存在的合理性
2 . 美国独立后确立了联邦制,但是权力一旦得不到应有的约束会产生极大的危害,同样,中华民国成立之初,以袁世凯为首的北洋军阀势力最为强大,安民并限制世凯,是摆在制先者面前的首要难题,为此,美国1787年宪法和《中华民国临时约法》都十分关注
A.总统共和B.分权制衡C.主权在民D.议会至上
3 . 1787年宪法的起草者麦迪逊说:“(礼仪)越简单,我们在言行举止上就越是共和国人,我们就能获得更多的国家尊严。”杰斐逊也认为“必须扔掉君主制和贵族社会制度所有的浮夸礼俗”。这反映出二者
A.极为推崇罗马的共和制B.希望建立共和政体
C.对联邦的建立充满担忧D.政治见解截然不同
4 . 阅读材料,完成要求。

材料   政治现代化模式是各民族、各国家在政治现代化过程中,政治体制形式变迁的道路或途径。在各国、各地区的现代化过程中,由于不同民族、国家的政治发展以及同一国家政治发展的不同历史阶段都会面对不同的环境、条件、形势和任务,政治现代化模式在各国、各地区显现出巨大的差异性。就西方国家所处的政治现代化的层次来讲,无论是其价值观、国家与社会的关系还是民主政治模式中都包含了不少“现代性”因素,我们应用理性的眼光去看待它,并进行批判性的吸收与消化。

——摘编自陈振川《中西方政治现代化模式比较》


根据材料并结合世界近现代史的相关知识,围绕“政治现代化模式”这一主题,自拟论题,并运用具体史实予以论证。(要求:观点明确,论证充分,史实准确,逻辑清晰)
2022-05-15更新 | 349次组卷 | 4卷引用:(主观50题)主题11两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
2022·江苏·三模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 1793年,南卡罗来纳州人奇泽姆为追讨欠款,向最高法院起诉佐治亚州。佐治亚州政府官员以主权豁免为由拒绝出庭,并严词谴责最高法院。最高法院的法官们没有选择退让,作出判决,要求佐治亚州出庭受审,并偿还债务。这一案例表明美国
A.司法权在事实上高于行政权B.联邦政府侵夺了州的自治权
C.地方各州在政治地位上不平等D.司法实践中落实联邦至上原则
6 . 1789年-1984年,美国总统否决国会法案2410次;国会成功否决总统议案96次;最高法院裁定国会法案违宪102次;国会拒绝批准最高法院的法官任命27次。材料表明美国
A.政府机构臃肿人浮于事B.总统行政大权日益膨胀
C.分权制衡机制落实运行D.联邦制下社会弊端严重
2022-05-09更新 | 87次组卷 | 5卷引用:湖北省武汉市江夏实验高级中学2022-2023学年高二2月月考历史试题
2022·四川凉山·三模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 詹姆斯·威尔逊是美国制宪时期的著名政治家、法律家,签署过《独立宣言》,并参与制定1787年宪法。他曾反复强调,“执政官应当由一人担任,可以使其具有当机立断的能力与责任,执政权集于一人,不仅不是君主制的胚胎,反而是预防暴政的最安全屏障······但要控制立法权,则必须将其分解。”1787年宪法最终确定,最高行政权由一名民选总统执掌。据此可知,美国联邦政府这种行政体制的设置是为了
A.通过集权强化国家的行政能力B.对总统的行政权加以制约
C.维护三权分立的民主共和政体D.加强总统对立法权的监督
2022-05-08更新 | 423次组卷 | 4卷引用:黄金卷06-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 18世纪,在没有任何榜样可供借鉴的情况下,美国宪法的起草者们创立了总统一职。下列权力属于美国总统的是(       
A.“制定全国统一的归化条例和破产法”
B.“任命大使、公使及领事、最高法院的法官”
C.“制定合众国领土或其它财产的一切必要法章和条例”
D.“(处理)两个州或数个州之间的诉讼”
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   由于社会分化的多层次性和社会关系的复杂性,在民主社会里某一领域内的对手很可能就是另一领域的盟友,因此双方保持一定程度的合作关系也是维护其长远利益的需要,因为在某一问题上的毫不退让或独断专行很可能刺激对方在其他问题上采用同样的对抗策略,而这种情形一旦扩展至整个社会层面势必危及社会的平稳运行。因此美国著名政治家卡尔霍恩强调“民主国家的公民应该培养起协调的意向”,在他看来这种意向是一切立宪政府中心的、能起保存作用的原则。如果没有这种意向,不能取得自愿的协调,就只能通过暴力取得非自愿的协调。但是使用暴力或以暴力威胁同时也是在鼓励“反对自己的势力以暴力为解决问题的手段”,而对对方使用暴力的担忧又促使己方预先武装起来以对抗任何暴力抵抗,由此各方必然陷入“暴力循环”或“暴力陷阱”而不能自拔。既然妥协是暴力以外唯一可供选择的办法,拒绝把妥协作为一种可以考虑的手段必然是暴力的前奏。因此政治妥协即使有其代价那也是“自由不得不付出的代价”。

——摘编自龙太江《西方民主政治中的妥协精神》


结合材料和世界近代史的相关史实,自拟一个论题,并进行简要的阐述。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,表达清晰)
10 . 1801年,美国第二任总统约翰·亚当斯在任期最后一天突击任命42位官员,但有17份委任令没能及时发送。继任总统托马斯·杰斐逊将这些委任令统统扣发。最高法院法官最终判决托马斯·杰斐逊扣发行为无效。这一案件中
A.最高法院发挥了制约总统的职能B.总统未经国会同意不能任命官员
C.国会没有发挥政治权力中心作用D.体现了美国政党分权制度的弊端
共计 平均难度:一般