A.该事件发生在国民大革命期间 | B.这是农村包围城市理论的伟大实践 |
C.该次起义由毛泽东、周恩来、贺龙等领导 | D.该队伍最后兵分两路分别转战湖南和广东地区 |
A.具体的时代场景 | B.历史考据的运用 |
C.事物的主要矛盾 | D.一分为二的方法 |
A.已经摆脱苏俄革命模式的影响 | B.达成了工农武装割据的共识 |
C.持续探索基于国情的革命道路 | D.认识到农民是革命的主力军 |
A.开辟农村革命根据地,武装夺取政权 |
B.中国共产党独立领导革命,进行武装斗争 |
C.建立最广泛的统一战线,进行民族革命战争 |
D.与国民党进行决战,争取最后的胜利 |
材料一 同盟会的成立,兴中会和华兴会的携手起着决定性作用,其中孙中山领导的兴中会是主导。而这种主导作用的形成,很大程度上就是源于孙中山提出的“三民主义”的号召力。孙中山通过发行股票、贷款、义捐等多种渠道募集资金,截至武昌起义前孙中山共募集经费约140万港币。武昌起义胜利后,著名华侨陈嘉庚还以个人名义直接汇给孙中山五万元捐款。孙中山由此感慨:海外华侨“捐助军饷者,络绎不绝,共和前途,实嘉赖之”。
——摘编自龚铭、张道有《中山先生的一天》等
材料二 “周恩来同志领导南昌起义胜利的消息”,使“我们异常兴奋”,南昌起义打起了一面旗帜,树立了一个榜样,鼓舞全党都要这样来进行革命。为制定土地政纲,起义领导机关曾几次进行过讨论。尤其是彭湃在海陆丰的丰富的土地改革的经验,在南昌起义后更是得到了发扬光大,毛泽东在井冈山时期的土地革命也是受惠于南昌起义后的土地革命的指导思想的。据统计,除了已经遇难的叶挺和间接参与者叶剑英外,在中华人民共和国成立后授衔的十大元帅中,参加南昌起义的就有6人,在十位大将中有2人,在57位上将中有5人。
——摘编自樊安群《对南昌起义历史意义的重新评价》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳孙中山对辛亥革命所作的贡献,用一句话概括孙中山在中国革命史上的历史地位。
(2)根据材料二并结合所学,概述南昌起义爆发的历史背景,并分析其历史意义。