1 . 巴黎公社失败后，凡尔赛当局围绕巴黎公社起义的原因进行了调查，图1是调查报告的部分内容。据此可判断，该调查报告（       ）

（1）（法国）大革命之后形成了一种革命传统，即用武力推翻法律，将暴动和起义作为推动社会进步的手段。（2）1848年以来，巴黎人对革命的失望和对选举的冷漠，纵容社会罪恶的滋生。 （3）第二帝国时期，国家权力的集中推动金融资本和社会财富的增长，拿破仑三世利用民主和富裕迎合民众胃口，助长物质主义的盛行和工人的不良行为。 （4）帝国末期，国际工人协会在巴黎宣扬唯物主义，宗教信仰受到攻击与削弱。

A．旨在防范第一国际支持工人运动	B．为暴力镇压巴黎公社提供辩护
C．借助阶级斗争理论丑化工人运动	D．准确揭示了巴黎公社起义原因

2 . 马克思称赞道：“洋溢着历史首创性的崇高热诚的巴黎工人的革命，认为保持无产阶级不犯他们的天然尊长（上等人）的革命特别是反革命中极为常见的那种罪行，是与它的荣誉攸关的事情。”马克思称赞的这场“革命”（     ）

A．打击了欧洲的封建制度	B．推动了“第一国际”的成立
C．传播了启蒙运动的原则	D．丰富了马克思主义的学说

3 . 巴黎公社成立伊始，经直接选举产生的公社委员就联名出示公告：公民们，请别忘记，如果官吏脱离人民，自行动议，势必会陷入专断的泥潭。”公社委员米歇尔还尖锐地告诫：“一切权力都具有腐蚀性。故而必须采取防范措施，避免社会公仆转化为社会主人。”这显示出巴黎公社

A．实行直接民主方式	B．避免权力过分集中
C．防范公共权力侵害	D．坚持人民主权原则

4 . 据统计，巴黎公社成立后，巴黎社会上组建了近百个各种各样的群众组织。这些组织经常开会，讨论研究公社内部事务，共同参与社会治理。这表明巴黎公社（     ）

A．崇尚中央与地方共治思想	B．践行主权在民的政治理念
C．深受马克思主义理论影响	D．成为国际工人运动的典范

5 . 1871年，马克思在《法兰西内战》一文中，指出“工人合作社联合会组织的调查委员会受委托，统计那些应该交还给工人的、原业主遗弃的工场和编制财产清单册。于是‘剥夺者被剥夺了’”。这表明巴黎公社

A．接受马克思主义的直接指导	B．打碎旧的上层建筑
C．注重建立企业财产管理制度	D．具有社会主义性质

6 . 有学者指出：“1871年公社之所以能够夺取政权，是因为刚在德国人手中吃了败仗的法国政府为了顶住一波对巴黎的围攻而武装了这座城市，但又无法解除武装，同时也因为这场败仗令很多巴黎人怒火中烧，认定政府是失败的罪魁祸首。”该观点

A．肯定了巴黎公社的重要意义	B．承认巴黎公社出现具有必然性
C．忽视了法国自身的社会问题	D．否定了资产阶级政府的合法性

7 . 下面是巴黎公社起义胜利后，中央委员会发布的第一批公告：

《告人民书》中宣布：巴黎人民终于挣脱了别人一直想强加于他们的桎梏……让巴黎和法兰西共同来奠定共和国的基石吧!这个共和国及其一切成果将会受到热烈欢迎

《致巴黎国民自卫军战士》中申明：我们无意于谋取刚被群众风暴推翻的那些人的位置。为此，请即准备公社选举，进行投票，看到你们得以建立真正的共和国，就是对我们……的报赏

第3份公告指出：当务之急就是立即组成巴黎市的市政机构

据此可知，这些公告（       ）

A．强调巴黎公社政权的社会主义属性	B．肯定了无产阶级专政政权的科学性
C．表达了人民对实行民主的迫切愿望	D．旨在获得人民和国民自卫军的支持

8 . 恩格斯曾评论巴黎公社说，假若公社接管法兰西银行“会比扣留一万个人质还有更大的意义”。这说明

A．经济因素是巴黎公社失败的根源	B．银行对国民经济运行至关重要
C．经济命脉对巩固政权有重要作用	D．巴黎公社失败具有历史必然性

9 . 巴黎公社成立后，组建了教育委员会着手改革教育。其主要措施有：明确无产阶级对教育的领导权；摆脱宗教影响，促进教育的世俗化；普及免费义务教育；“科学的完整的教育”和“职业教育”并举等。对巴黎公社教育改革的评价，合理的是

A．尝试国民教育的根本性变革	B．在巴黎实现了教育权的公平
C．建立了无产阶级专政的政权	D．是对马克思主义的成功实践

10 . 巴黎公社成立后，选举方面做出了如下规定：选举不受任何限制，是名副其实的普选制；实行无记名投票，不许任何人干预选举；任命制先由群众提名，经过集体酝酿讨论，然后才任命。这些规定

A．提高了行政效率	B．贯彻了民主原则
C．简化了选举程序	D．加强了群众监督