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解析
| 共计 444 道试题
1 . 巴黎公社的主要领导人德勒克吕兹曾写道:“自由、平等、博爱!--这就是我们的纲领。在这些字眼里包含着绝对的永恒的真理,只要名符其实的人类社会存在下去,这个社会就不会有别的理想!”该主张
A.说明他是一个坚定的社会主义者B.丰富和发展了马克思主义理论学说
C.体现了针对理想社会的科学构想D.折射出公社需要科学革命理论指导
2 . 3月18日上午11时,国民自卫军中央委员会发出第一道“向蒙马特尔高地进发”的命令;下午2时半,又发出了向市中心挺进的命令;下午5时开始,反动军队陆续撤离;晚8时,国民自卫军点领了市政厅。材料描述的事件是
A.英国光荣革命B.美国独立战争
C.巴黎公社革命D.俄国二月革命
3 . 马克思在总结巴黎公社经验时提出“社会公仆”的原则,这就改变了“官贵民贱”的世俗观念,从根本上改变了官民之间的关系,端正了国家公职人员为人民服务的原则和思想。由此可知,巴黎公社所确立的“社会公仆”原则
A.体现了人民当家做主的治国理念B.发展了若干资产阶级民主原则
C.有助于工农联盟革命策略的实施D.完善了社会主义民主政治基础
2021-01-08更新 | 285次组卷 | 3卷引用:福建省漳州市2021届高三1月月考历史试题
4 . 巴黎公社领导人瓦尔兰,原为装订工人,担任公社财政委员时依然身着简装,过着简朴的生活。当他发现爱德华将军定制了一套6000法郎的将军服时,立即在账单上批示∶公社没有钱买这样贵重的衣服。瓦尔兰的行为反映了
A.人民公仆的精神气质B.巴黎公社陷入财政危机
C.公社领导人出身低微D.无产阶级政党的革命性
5 . 1871年4月,巴黎公社发布文告,提出普及免费义务教育,对下一代进行“科学的完整的教育”和“职业教育”;1881一1882年,法国政府颁布了两个初等教育法案,确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则。这反映了
A.法国共和制度为教育改革扫清障碍B.法国政府完成了巴黎公社未竟事业
C.工业革命提出教育改革的要求D.理性主义成为两者共同的指导思想
2020-05-17更新 | 380次组卷 | 17卷引用:陕西省宝鸡市宝鸡中学2021届高三2月质量检测历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 1871年3月28日,巴黎公社的提法是“公社的属于公社,国家的属于国家。”公社有的委员甚至认为巴黎不是全法国的政权,充其量只是一个自治市而已,认为法兰西银行是全国性的金融机构,公社无权过问。巴黎公社这些主张
A.混淆了公社与国家之间的区别
B.折射了巴黎公社失败的必然性
C.丰富了马克思主义理论学说
D.肯定当时法国的国家政治体制
7 . 1871年《公社报》主编德利马尔认为巴黎不需要农民的支持。梯也尔政府及其同盟者认识到,“农民的解放对他们来说甚至比城市无产阶级的解放更加可怕”。为此,梯也尔政府肆意污蔑公社,挑拨农民阶级和公社的关系。由此看出
A.公社革命者未采取措施争取农民支持
B.梯也尔政府认识到农民的重要性
C.巴黎公社内部在农民问题上存在分歧
D.巴黎公社最终失败有历史必然性
8 . 有学者指出,"这些思想家是伟大的,其学说之所以是空想的,从根本上说是由于时代的局限,因为那时工业资本主义刚刚出现,工业革命尚未完成,工人阶级和资产阶级的对立也还不甚突出"。这一观点主要
A.科学分析了巴黎公社失败的原因B.强调科学社会主义诞生的必要性
C.指出了思想带有深刻的时代烙印D.肯定空想社会主义者的历史贡献
9 . 巴黎公社下设相当于政府各部的十个委员会,制定法律,并讨论决定一切大事,公社委员执行委员会的决定,并对委员会和人民负责。这说明巴黎公社委员会
A.实行三权分立的原则B.是社会主义国家最高权力机关
C.兼行行政权和立法权D.是马克思主义政权建设的典型
10 . 巴黎公社想方设法恢复一些被业主抛弃的工厂的生产,把工人组成合作社,并努力改善劳动条件。例如通过了一些有利于工人的劳动立法,包括废除面包工人夜班制、禁止任意罚款和非法克扣工人工资、委托工人协会签订包工合同等。这些措施反映了巴黎公社
A.在马克思主义指导下开展工作B.开启了无产阶级革命新纪元
C.以实践丰富了马克思主义学说D.建立了新型的无产阶级政权
共计 平均难度:一般