材料一 （注：《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者禄东赞的情景。承德避暑山庄是清朝皇帝夏天避暑和处理政务的场所，皇帝也在这里接见边疆少数民族政教首领。）
材料二 新中国成立之前，中国共产党就民族自治进行了卓有成效的探索。1947年，内蒙古自治区成立。1949年9月，《中国人民政治协商会议共同纲领》明确提出按照中国国情建立统一的多民族的共和国，在少数民族聚居区实行区域自治。1954年，《中华人民共和国宪法》通过后，我国先后成立了新疆、广西、宁夏和西藏四个少数民族自治区，此外，还成立了一批自治州和自治县。1978年后，民族地区教育、经济、文化等各方面工作重新走上正轨，民族自治区政府也恢复运转。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。十八大以来，党和国家坚持各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，铸牢中华民族共同体意识。
——摘编自郭夏坤等《新中国成立以来党的民族政策发展历程及基本经验》
(1)根据材料一，提炼一个主题，并结合史实简要说明。
(2)根据材料二，概括中国共产党民族政策发展的特点，并结合所学知识分析其影响。
材料一
 图1 |  图2 |  图3 |
材料二 “一国两制”是党领导中人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特主色社会主义的一个伟大创举。必须坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和“派生于国”并统一于“一国“之内。
(2)结合所学，列举祖国统一大业所取得的成就。材料三
(3)请你为改革开放40周年写一份解说词。
材料一
图1
图2
材料二
图3
(1)根据材料一并结合所学知识，指出图1反映的政治制度并说明图2所示的政权结构出现于何时。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出图3所示政权结构的法律依据及结束时间。
(3)综合上述材料，说明中国政治演变的主要趋势。
| A．坚持各民族共同发展繁荣的基本政策 |
| B．在少数民族地区建立完整的教育体系 |
| C．在少数民族地区贯彻“科教兴国"战略 |
| D．坚持和完善了少数民族区域自治制度 |
社会治理是国家的基本职能之一，世界各国通过某种特定的政治制度来实现社会治理。
（1）某同学上表罗列材料对应的政治体制分别是
A.民主制 B.君主立宪制 C.共和制 D.君主专制
E.等级君主制 F.议会君主制 G.贵族制
（2）以权力分配、机构设置和运行为主的政治体制，规定了政治制度的基本框架。请按出现时序对该同学整理的示意图进行排列。
（3）上表中C图的机构设置、权力分配及运行体现的政治理念是
A.中国特色社会主义 B.三权分立，相互制约平衡
C.党的领导与政治协商 D.一切权力属于人民
（4）中国政治制度发展有其历史独特性，简要说明你对不同时期中国政治制度独特性的理解。
材料一
图一西周疆域图 |
图二秦朝疆域图 |
材料二
图三中华人民共和国疆域治理
请回答：
（1）根据材料一，指出从西周到秦朝在地方治理体制上的变化，并分析秦朝地方治理体制的积极影响。
（2）根据材料二，指出我国实行的政治制度及其影响。综合上述材料，谈谈你对国家疆域管控和治理的认识。
材料一
 图1:1912年《中华民国临时约法》 |  图2:1954年《中华人民共和国宪法》 |
材料二 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料三 中华人民共和国是由56各民族共同组成的统一多民族国家，各民族人民结成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。我们要铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。西方的民主就是三权分立，多党竞选等。我们并不反对西方国家这样搞，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。
——邓小平
（1）材料一-中图1是一部什么性质的法律？它的颁布尽管未能够维护住资产阶级共和政体，但是有着怎样的重大意义？图2所示重要文件是哪次会议制定？该文件具有怎样的性质？
（2）材料二中宪法条文规定我国实行什么政治制度？这一制度对我国的民主政治建设有何意义？
（3）根据材料三并结合所学知识回答，我国解决民族问题的基本政治制度是什么？我国政党制度是什么？
| A．确立中共领导地位 | B．体现社会主义民主 |
| C．通过协商监督民主 | D．具有广泛民意基础 |
材料一 1912年2月12日，清朝皇帝爱新觉罗·溥仪于宣统三年十二月二十五日颁布退位诏书，“仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大众化民国”。1912年3月8日，中华民国临时参议院通过了宋教仁起草的《临时约法》，于3月11日公布实施，从而在法律上实现了资产阶级革命派追求的“揖美追欧，旧邦新造”政治理想。
——陈旭麓<近代中国社会的新陈代谢》
材料二
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“旧邦新造”所遵循的原则及权力运行机制。
（2）用一句话概括材料二中图1与图2的历史逻辑。并结合所学指出“五四宪法"所确立的中国社会主义民主政治的基本内容。
材料一
材料二 在大规模经济建设的高潮中,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议于1954年9月15日至28日,在北京中南海怀仁堂举行。来自全国的1141位人大代表出席大会,行使人民赋予的权力。
材料三 1949年春,毛泽东与中共中央其他领导人一起离开西柏坡乘汽车前往北平。毛泽东上车时,风趣地对周恩来说:“我们进京赶考去了!”周恩来笑着点头道:“我们应当都能考及格,不要退回来。”毛泽东充满信心地笑着说:“我们决不当李自成,我们会考个好成绩。”
(1)材料一中图（a）会议的中心任务是什么?其职能在1954年前后发生了怎样的变化?图（b）所示文献在新中国成立初期具有怎样的地位?
(2)材料二中的第一届全国人大召开的背景是什么?中心内容是什么?这次会议的召开有何意义?
(3)中共“进京”在政治制度建设上是否考出了好成绩?根据上述材料和所学知识加以说明。
