材料一 美国在1948年4月实施马歇尔计划,是战后美国第一个大型的官方对外援助计划,也是二战后美国对外援助政策的核心内容。1950年,接受马歇尔计划的国家的国民生产总值增长了25%,工业生产上升35%,农业生产提高10%。20世纪60年代美国先后制定了1961年和1967年的对外援助法案,受援区已经从西欧发达国家向亚非拉美不发达地区转移,援助的方式也发生了变化,即由原来的军事援助为主转向以经济、技术援助为主。美国提出对非洲的“新非洲”政策,对拉丁美洲的“争取进步联盟”,对西欧的“宏伟计划”等。许多人说“它将再现马歇尔计划的辉煌,不出十年,拉丁美洲就会朝着不可阻挡的繁荣和民主迈进”,事实上这一局面根本就没有出现。
——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》
材料二 美国对外援助总是附带很多条件,例如,民主、人权、自由以及进行必要体制改革等政治条件;不是根据贫困程度进行分配,而是根据该国对美国的战略地位进行分配。美国以经济援助作为争取盟友和对抗的手段,把地区冲突发展成为东西方斗争的局面。
——摘编自吕英杰《浅析冷战期间美国对外经济援助》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述二战后美国对外援助政策的变化及其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析二战后美国对外援助的实质和影响。
年份 | 电影 | 主要内容 |
1950 | 《钟声》 | “以象征美国伟大独立和自由的自由钟为出发点,阐述了苏联侵略的危险”。 |
1952 | 《雨中曲》 | 展现出一幅美国生活富裕、社会和谐的景象。 |
1957 | 《玻璃丝袜》 | 展现“苏联制度对人性的抑制”,宣扬西方的自由。 |
A.电影成为冷战的主要阵地 | B.美国的冷战政策深受电影影响 |
C.美苏的意识形态冲突激烈 | D.电影内容与冷战形势息息相关 |
A.全球防疫体系尚未开始建立 | B.做法突破了国家主权界限 |
C.世卫组织缺少有效管理机制 | D.冷战政治和意识形态冲突 |
A.美苏结束了争霸状态 | B.美苏相互妥协避免了危机 |
C.美国获得了重大胜利 | D.美国对苏联采取强硬措施 |
A.两大阵营对峙局面形成 | B.美苏两国间矛盾加剧 |
C.美苏冷战序幕由此揭开 | D.世界多极化趋势加强 |
A.说明苏联时期农业比较落后 | B.带有浓厚的意识形态色彩 |
C.反映出赫鲁晓夫改革的失败 | D.旨在说明苏联经济的落后 |
材料 为应对与苏联军事对峙的压力,1959年9月18日,土耳其正式签署了部署美国核导弹"朱庇特"的协议。按协议,导弹归土耳其所有,核弹头由美国控制,只有在得到北约授权并经过美、土两国政府批准,导弹才能使用。导弹部署后,因为"朱庇特"技术过时,且很容易激怒苏联,美国一直考虑撤回。到了1962年,因为苏联在美国邻国古巴部署导弹,古巴导弹危机爆发。为解决这次危机,美国一方面决定撤走"朱庇特"导弹来换取苏联撤走古巴导弹,另一方面采取措施避免此举破坏美土关系。撤离"朱庇特"导弹对美土关系产生了消极影响,引发了土耳其对美国安全承诺的怀疑,加深了美土之间的信任危机。土耳其领导人认识到,美国对土耳其的安全承诺仅限于与自身利益相一致的情况,一旦两者相抵触,华盛顿可能会违背诺言。土耳其民众也认为,美国对待他们就像自己的附庸国,为了自己的利益可以将土耳其的利益拿来同敌人做交换。但国际安全专家指出,"朱庇特"导弹是土耳其追随西方遏制苏联的符号,它的存在加剧了苏联对土耳其的敌视,还险些将土耳其拖入核战争中。而"朱庇特"导弹的撤离,为苏土关系的正常化扫除了一大障碍。
——摘编自吴林章《美国撤离土耳其"朱庇特"导弹的决策、交涉及影响》
(1)根据材料并结合所学知识,指出美国撤走"朱庇特"导弹的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评述美国撤走"朱庇特"导弹的影响。
A.美苏争霸中美国始终处于优势 | B.新兴独立国家置身于两大阵营之外 |
C.国际政治中心转移到亚太地区 | D.两极格局具有不对称性和不完全性 |
A.美国政府借助文学作品渗透冷战思维 |
B.美国政府旨在扩大西方文化的影响力 |
C.西方文学作品是理解美国的主要途径 |
D.西方文学作品具有浓厚意识形态色彩 |
A.美国金融霸权确立的必然性 | B.马歇尔计划实施的必要性 |
C.欧洲统一市场建立的迫切性 | D.关贸总协定成立的可能性 |