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解析
| 共计 22 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下表为17、18世纪欧洲文化水平进步情况表。由此可知,这一时期
A.工业革命推动法国基础教育发展B.文化教育进步有助于启蒙运动发展
C.欧洲社会注重妇女文化教育全面普及D.出版业是欧洲文化进步的主要动力
2 . 下表是两位启蒙思想家对英国政治制度的看法,其共同点是
伏尔泰:英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家……在这个政府里,君主……倘使想做坏事,那就双手被缚了。
孟德斯鸠:这就是英格兰的基本政体:立法机构由两部分组成,二者用否决权彼此约束,并与行政机构相互制约。
A.主张行政权高于立法权B.深刻反省了理性主义的弊端
C.猛烈抨击了教会的专制统治D.强调要对权力进行制约
21-22高三上·江苏南通·期末
名校
3 . 下表体现了欧洲儿童观的变化。这反映了
12世纪前后中世纪的艺术还未涉及儿童,也没有表现他们的意愿。
15、16世纪意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画。
17世纪以后父母重视培养亲子关系、关注子女教育成为当时英国的新风气。
18世纪卢梭提出“解放儿童,尊重儿童”口号,并著有教育学著作《爱弥儿》。
A.人文精神的复苏和发展B.反对封建专制的共同追求
C.提倡科学成为时代潮流D.教育平等是人的基本权利
2021-02-05更新 | 367次组卷 | 7卷引用:江苏省连云港市东海县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题1
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 下表所示为古希腊部分哲学家及其主张。表中信息反映了古希腊哲学
哲学家主张
泰勒斯(约前624~前546年)水是万物的本原
赫拉克利特(约前544~前483年)火是世界的本原,人不能两次踏进同一条河流
苏格拉底(约前469~前399年)有思想力的人是万物的尺度

A.具有唯物主义特征B.推动了民主政治发展
C.研究视角不断变化D.奠定了西方哲学基础
5 . 下表为不同学者对启蒙运动的评价。据此可知,关于启蒙运动的认识
康德《纯粹理性批判》(1784年)启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态
霍克海默《启蒙辩证法》(1944年)启蒙运动把理性尊为人类唯一的善行,最终导致了法西斯主义的灾难
盖伊《启蒙运动》(1969年)把启蒙运动与当时热议“现代性”联系起来,认为启蒙运动对现代性的核心价值观及现代自由民主政治的形成具有重要影响
格雷《启蒙运动之苏醒》(1995年)启蒙运动抹杀了文化差异,本质上属于西方文化帝国主义,导致了文化贫困

A.彰显了浪漫主义色彩B.否定论调逐渐成为共识
C.受到特定时代的影响D.具有历史虚无主义色彩
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 下表反映的是18世纪普鲁士最重要的启蒙杂志一一《柏林月刊》的撰稿人员构成情况。这表明此时普鲁士
A.人文教育获得独立自由的发展B.理性观念引领欧洲舆论潮流
C.启蒙运动改变了传统社会结构D.启蒙思想深刻影响上层社会
7 . 下表是两位启蒙思想家对英国政治制度的看法,其共同点是
A.主张行政权高于立法权B.倡导实行民主共和制度
C.猛烈抨击了教会的特权D.强调要对权力进行制约
8 . 下表展示了意大利文艺复兴时期几位人文主义者的思想变化情况。这反映了当时人文主义者
薄伽丘为自己写了《十日谈》这样的“坏书”而忏悔不已,并逐渐畈依宗教
罗伦佐·瓦拉曾称《君士坦丁赠礼》这个文件“不仅是伪造的,而且是愚蠢的”。可没过几年,他却投靠教皇当了秘书,专心为教皇翻译和注释古典手稿
波吉奥曾以无情攻击教士的丑行而闻名意大利各城市,后来却连续给七个教皇当秘书,堪称七朝元老

A.借助宗教形式宣扬人文主义B.追求人性与神性的紧密结合
C.并非代表新兴资产阶级利益D.未能突破宗教神学观念的束缚
9 . 下表为启蒙运动时期欧洲文化水平进步情况表。
有阅读能力的人占法国总人口的比例(%)法国妇女的识字率(%)欧洲年均出版新书(单位:部)普通人藏书(单位:本)
17世纪中叶2914约10001-20
18世纪中叶4727约400020-100

由此可知,这一时期(        )
A.启蒙思想推动法国妇女彻底解放B.文化教育进步有助于启蒙运动发展
C.欧洲贵族推动法国启蒙思想传播D.出版业是推动文化进步的主要动力
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 下表是15世纪末至16世纪初法国斯特拉斯堡各类印刷出版物所占百分比的数据统计表。表中数据变化主要表明了
类别时间宗教书籍古典书籍(哲学、文学、艺术等)其他(占星术、几何、代数等)
15世纪末60%10%30%
16世纪初27%33%40%
A.宗教失去主体地位B.欧洲思想解放运动的展开
C.古典主义开始复兴D.法国成为宗教改革的中心
共计 平均难度:一般