A.新技术革命 | B.国家安全需要 | C.国际国内形势 | D.国家发展战略 |
材料 中国外来新词简表
时期 | 主要外来新词 | 来源 |
汉代到唐代 | 苜蓿、葡萄、琵琶、胡豆、胡琴 | 西域 |
佛陀、和尚、袈裟、菩萨 | 古代印度 | |
晚清到“五四”前后 | 赛恩斯—科学、德谟克拉西—民主、布尔什维克—无产阶级、布尔乔亚—资产阶级、德律风—电话、梵婀玲—小提琴、伯理玺天德—总统、沙发、咖啡、三明治、幽默 | 英国、俄国、日本 |
改革开放后 | 艾滋病、因特网、迪斯科、IT、WTO、DVD、XP、巴士、热狗、超级市场、纳米、麦当劳、派对、脱口秀 | 西方发达国家 |
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A.中国国民教育体系基本形成 | B.全民接受高等教育的比例偏低 |
C.女性教育权益得到较好保障 | D.本专科在校男生人数不断下降 |
A.促进农业经济的恢复 | B.为工业化提供人才 |
C.提升国民的科技素养 | D.稳定干部队伍 |
序号 | 内容 | 出处 |
① | 只要能读四年书,什么地方都行,孩子不响,只要自己能刻苦学,刻苦钻,学出点儿名堂来就行了。还是要靠主观努力,我太渴望上学了,每天什么不干,专门读书多好啊! | 正在部队当兵的裘山山收到父母建议她参加高考的信,1979年7月,他写给爸妈的回信 |
② | 这次出国学习的机会,是我盼望已久的,也是经过了艰苦努力和不懈奋斗得来的,我非常珍惜这个机会,我没有理由不在保证健康的前提下集中更多的精力争取学习有价值的知识。 | 在山东胜利油田工作的王哲然被公派到美国学习,1979年7月写给妻子的信 |
③ | 大秋作物已经按照联产计划等生产责任制的方式,按垄分给了每个人,超产部分全归个人,如果减产个人赔偿(去年有个户只超产奖一项就得了250多元)。所以,生产积极性还算高,不不论领导在不在场,都能把活干好。 | 1982年8月,河北农民王英武写给哥哥的信。 |
④ | 现在开放探亲,等你等国华弟学业告一段落,我会搭机直飞北京,探望所有的亲人。去年我已从学校退休,身体很好,平时除去运动外就是看书写字,或知道是你弟弟妹妹功课,有时看看故乡亲人寄来的信和照片,以慰思乡之苦 | 1988年4月,居住在北京的华国强收到了台湾八叔写来的一封家书 |
——摘编自张丁《家书中的改革开放记忆》
选取一封家书,结合所学知识对其反映的历史事实进行合理解释。材料一 20世纪五六十年代的中国处境十分艰难,撮开经济形势,单说政治生态就恶劣异常,首先是以美国为首的帝国主义的敌视,再是后来与苏联的化友为敌,战争阴云常年笼平着中国大地。面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和讹诈,党中央果断决定我国自行研制“两弹一星”。1964年,中国的原子弹爆炸成功,空中升腾的巨大蘑菇云,震撼了整个世界;1970年,人造地球卫星“东方红一号”成功发射时,空中传来清晰的“东方红”乐曲,它是如此悦耳动听,整个中国都在聆听,整个世界也一定在静听。
——摘编自潘志华《中国科技走向辉煌》
材料二 新时期中国的科技有了长足进步,可谓是天时、地利、人和各方面因素共同推动所致。冷战结束后,世界各发达国家都在发展战略上将增强综合国力作为首要目标,其核心就是高科技的发展。中国的载人航天技术发展是中国科技进步的典型代表。一个国家如果能将自己的宇航员送入太空,不仅仅是国力的体现,而且也将在很大程度上增加民众的自豪感,提高民族精神,增强凝聚力。“神舟飞船”计划的成功,就如同20世纪60年代的“两弹一星”工程一样,引起全世界的注视,提高了我国的国际地位,而且它的经济效应将不断放大。
——摘编自冯留建《中国科技软实力的发展战略研究
(1)根据材料一并结合所学知识,指出新中国成立后,我国自行研制“两弹一星”的历史背景。(2)根据材料一二并结合所学知识,分别概括20世纪70年代与新时期我国发展航天技术的不同影响。
A.杨振宁 | B.袁隆平 |
C.钱学森 | D.李四光 |
A.我国工业化建设成就 |
B.改革开放的伟大实践 |
C.科技进步推动生产关系实现变革 |
D.中国特色社会主义的探索与成就 |
A.促进国民经济的恢复 | B.培养经济建设专门人才 |
C.提升国民的科技素养 | D.推动天津经济建设发展 |
①实施“科教兴国”战略
②面向工农“开门 ,开办工农学校”
③恢复高考
④教育要面向现代化,面向世界,面向未来
A.②④①③ | B.④③②① | C.②③④① | D.④①②③ |