名校
1 . 有启蒙思想家曾说,“如果是同一个人,无论他是为贵族利益还是为人民利益,在运用这三种权力,也就是制定法律的权力,执行公众决定的权力和对个人事务审判的权力,那么就会终结所有的东西。”该思想旨在
A.避免专制独裁 |
B.实现人民主权 |
C.遵守社会契约 |
D.建立法治社会 |
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2016-11-27更新
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248次组卷
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13卷引用:吉林省白城市洮南市第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
吉林省白城市洮南市第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题吉林省延边州汪清县第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2016-2017年辽宁大石桥第二高中高二10月月考历史试卷海南省海口市海南枫叶国际学校2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题海南省海口市第四中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题安徽省滁州市明光中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题广东省江门市第二中学2020-2021学年高二上学期第二次考试(期中)历史试题广东省清远市连南盘石中学2020-2021高二上学期期中考试历史试题2016届山东省济宁市高三上学期期末阶段性检测历史试卷2017届广西区桂林市桂林中学高三8月月考文综历史试卷四川省成都市龙泉驿区第一中学校2019届高三9月月考历史试题2020年高三高考人教版历史一轮复习同步练习卷:启蒙运动天津市红桥区2017届高三上学期期末考试历史试题
名校
2 . “要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。”该材料的核心思想是
A.人民主权 |
B.社会契约 |
C.分权制衡 |
D.天赋人权 |
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2016-11-27更新
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314次组卷
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13卷引用:吉林省延边州汪清县第六中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
吉林省延边州汪清县第六中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题2015-2016学年甘肃白银靖远县一中高二下期中历史试卷学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题历史岳麓版必修三第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》单元练习甘肃省靖远一中2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文科)试题甘肃省靖远一中2017-2018学年高二上学期期中考试理科历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第15周历史理科晚练江西省宜春市宜丰中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河南省郑州市第106中学2019-2020学年高二9月月考历史试题山西省晋中市祁县第二中学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题宁夏长庆高级中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题
名校
3 . “每个人都必须把自己的一切权利转让给全体,没有人可以例外;同时人人都应当获得同等的权利。”材料着重论述了
A.人民主权说 |
B.天赋人权说 |
C.社会契约论 |
D.人生而平等 |
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2016-11-27更新
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235次组卷
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24卷引用:吉林省长春汽车经济开发区第三中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
吉林省长春汽车经济开发区第三中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题2014-2015学年重庆杨家坪中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年广东深圳明珠学校高二上期期中历史试卷2014-2015学年河南确山县第二高中高二下期中历史试卷2015-2016学年山东临沂十九中高二上期第二次考试历史试卷2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中高二元月期末联考历史卷2015-2016学年山西怀仁一中高二下第二次月考历史卷2015-2016学年广东仲元中学高二上期末历史试卷岳麓版高中历史必修三 第14课理性之光(测试)岳麓版必修三第三单元第14课理性之光岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第14课 理性之光人教版历史必修3第2单元第7课《启蒙运动》练习广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题2018--2019学年人教版高二历史必修三单元测试卷:第二单元 西方人文精神的起源及其发展江苏省泰州市姜堰区第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷第14课 理性之光(练习)-高中历史必修三第三单元教学资源(岳麓版)【2019原创资源大赛】河北大名一中2019-2020学年上学期高二第一周周测历史试题山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二9月月考历史试题河南省新乡市长垣市第十中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题2014届河北省石家庄市高三第一次质检历史试卷2015届山西忻州市第一中学高三上期期中历史试卷2015届山东省临沭二中高三1月阶段质量检测历史试卷2015届山东省临沭第二中学高三1月阶段质量检测历史试卷河北省衡水市武邑中学2016届高三上学期第三次调研考试历史试题
4 . 法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说,其特点是
A.重视公共意志 | B.主张以人为本 |
C.反对天主教会 | D.实行三权之间的制约和平衡 |
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2016-11-27更新
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69次组卷
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5卷引用:吉林省白城市第十四中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
真题
名校
5 . 1727年春,伏尔泰参加了牛顿的葬礼,随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界,成为家喻户晓的科学佳话。这则材料可以用来说明
A.科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展 |
B.跨国文化交流促进了科学思想的传播 |
C.18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声 |
D.18世纪早期法国思想自由度逊于英国 |
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2016-11-27更新
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1805次组卷
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42卷引用:吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题福建省莆田第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题(普通班)海南华侨中学三亚学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史(文)试题河南省郸城县第一高级中学2017-2018学年高二11月月考历史试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题1重庆市巫溪县中学校2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题福建省霞浦第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题湖南省郴州市2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题安徽省定远重点中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】福建省三明市第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题湖北省公安县第三中学2018-2019学年高二上学期12月质量检测考试历史试卷河北省邢台市第二中学2018-2019学年高二上学期模拟练习历史试题(世界史)河北省承德第一中学2019-2020学年高二9月月考历史试题湖南省株洲市茶陵县第三中学2019-2020学年高二上学期第三次月考(高考科)历史试题山西省山西大学附属中学、汾阳中学2020-2021学年高二12月联考历史试题山西省运城市2020-2021学年高二上学期期末调研历史试题河北省承德第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(重庆卷)福建省南安第一中学2018届高三上学期第二次阶段考试历史试题2019届高三高考真题训练——必修三专题六西方人文精神的起源与发展高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第四单元《 资本主义制度的确立》测试题2020学年高中统编版必修历史中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》单元测试重庆市云阳江口中学2021届高三上学期第二次月考历史试题宁夏银川一中2021届高三上学期第四次月考文综历史试题江苏南京师范大学苏州实验学校2020-2021学年高一3月月考历史试卷山东省济南市长清区第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题广东省东莞市光明中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2020-2021学年高一5月月考历史试题云南省峨山县第一中学2022届高三3月份考试文综历史试题云南省开远市第一中学校2021-2022学年高三下学期开学考试文综历史试题云南省丽江市玉龙纳西族自治县第一中学2021-2022学年高一3月份考试历史试题云南省澄江市第一中学2022届高一3月月考历史试题云南省通海县第一中学2022届高三月份考试文综历史试题专题05 西方人文精神的起源与发展-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)云南省曲靖市宣威市第七中学2022届高三3月份考试文综历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2021-2022学年高一下学期第二次月考(4月)历史试题专题05西方人文精神的起源与发展-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)江苏省扬州市宝应县2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题湖北省襄阳市第五中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题安徽省安庆市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省安康市高新中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
名校
6 . 从公元前5世纪到公元18世纪,西方经历了智者运动、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动四次大规模的思想解放运动,这四次运动始终贯穿的主题思想是( )
A.资本主义 | B.自由主义 |
C.人文精神 | D.理性主义 |
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2016-11-27更新
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184次组卷
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6卷引用:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二第一次月考历史试题
吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二第一次月考历史试题2010-2011学年河北省冀州中学高二上学期期末考试历史卷2014-2015学年福建晋江市平山中学高二上期期末历史试卷2019届人教版高中历史必修三复习题:第7课 启蒙运动(已下线)《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》人教版 必修三 第二单元 西方人文精神的起源及其发展A卷福建省泉州市南安市侨光中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段考试历史试题
名校
7 . “生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。……则非君择民,而民择君也。民对君可以共举之,则且必可共废之。”材料观点类似于启蒙运动所倡导的
A.权力制衡 |
B.君主立宪 |
C.天赋人权 |
D.社会契约 |
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2016-11-27更新
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330次组卷
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24卷引用:【校级联考】吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二(第六十六届友好学校)上学期期末联考历史试题
【校级联考】吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二(第六十六届友好学校)上学期期末联考历史试题2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高二上期末历史试卷(教师版)2016-2017学年河南郏县一高等高二上中联考历史试卷甘肃省嘉峪关市一中2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题22017--2018学年高二历史人教版必修三单元测试:第二单元 西方人文精神的起源及其发展山东省宁阳县第四中学2017-2018学年高二12月教学质量检测历史试题山东省垦利第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题河南省太康县第一高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题1河南省太康县第一高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题2【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题青海省平安县第一高级中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题天津市静海区独流中学2019-2020学年高二10月份四校联考历史试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学2020-2021学年高二9月月考历史(选修)试题天津市五校(宝坻一中、静海一中、杨村一中、芦台一中、蓟县一中)2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题重庆市万州第二高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题重庆市北碚区朝阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖南省常德市石门县第六中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江苏省苏州市吴中区木渎高级中学2020-2021学年高二上学期第一次自主调研历史试题河南省安阳市滑县实验学校2020-2021学年高二9月月考历史试题云南省大理州下关第一中学2020-2021学年高二上学期段考(一)历史试题河南省平顶山市九校2015-2016学年高二上学期期中联考历史试题2015届河北邢台市高三摸底考试历史试卷江西湾里区2016届高三历史总复习必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测试题
名校
8 . 国王是上帝派到世间的最高权威,有无限的权力。”欧洲启蒙运动中,与此相对立的关于国家起源的主张是( )
A.社会契约 | B.三权分立 |
C.天赋人权 | D.君主立宪 |
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2016-11-27更新
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124次组卷
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12卷引用:吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题2011-2012学年江苏省无锡市洛社中学高二上学期期中考历史(必修)人教版试卷2014-2015学年云南省曲靖市陆良二中高二下期期中历史试卷2015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷22015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷1课堂讲义2014-2015学年(人教版,必修三)课时规范作业:第7课 启蒙运动辽宁省六校协作体2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题云南省楚雄州民族中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题天津市红桥区2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题上海市长宁区、嘉定区联考2017届高三(上)期末历史试卷天津市红桥区2013-2014学年高一上学期期末考试历史试题上海市长宁区、嘉定区2017届高三上学期期末质量调研(一模)历史试题
9 . 欧洲的某个时期,产生了一个“充满思考与批判”的社会群体。他们极力展望“新世界的政治蓝图”。认为天主教会“应对人们盲目崇拜、不宽容以及加诸于人类社会的无数不幸负责”。这个社会群体应是
A.16世纪的德国新教徒 |
B.17世纪的荷兰航海家 |
C.18世纪的法国启蒙思想家 |
D.19世纪的美国工厂主 |
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2016-11-27更新
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133次组卷
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10卷引用:吉林省辽源市田家炳高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
吉林省辽源市田家炳高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2014-2015学年山西吕梁学院附中高二上期第一次月考历史试卷山东省莱山一中2017-2018学年高二上学期阶段性检测历史试卷人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二(实验班)上学期第三次月考历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2020-2021学年高二11月月考历史试题重庆市巫山县官渡中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题2014届广东省汕头市高三质量监测文综历史试卷江西省万载2016届高三历史总复习人教版必修三第二单元宗教改革与启蒙运动同步练习
名校
10 . 康德指出:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动是追求
A.人身自由 |
B.现实幸福 |
C.思想自由 |
D.人的美德 |
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992次组卷
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9卷引用:吉林春长春市第十一高中2020-2021学年高二上学期第三学程考试历史试题
吉林春长春市第十一高中2020-2021学年高二上学期第三学程考试历史试题[首发]辽宁省大连市普兰店市第三中学高二上学期期中(第二次阶段) 考试历史试题 人教版2017-2018学年高二必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元测试湖南省株洲市醴陵四中2019-2020学年高二疫情防控延期开学测试历史试题湖南省衡阳市第八中学2020-2021学年高二10月月考历史试题湖南省常德市淮阳中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题2013届北京市丰台区高三第一学期期末练习历史卷2019年江西省鹰潭市贵溪市信江中学高考历史三模试卷第8课欧洲的思想解放运动-纲要下-高中历史统编版新课同步练习