1 . 卢梭认为:“君权只不过是全体意志的执行,永远不能转让,而君主只不过是一个集体的人,他除了他自己之外,谁也代替不了。”对此理解正确的是( )
①卢梭并不否定“君权”的存在 ②“君权”来源于人民的“契约” ③君主只是社会的一员,不能享受任何特权 ④卢梭倡导天赋君权
①卢梭并不否定“君权”的存在 ②“君权”来源于人民的“契约” ③君主只是社会的一员,不能享受任何特权 ④卢梭倡导天赋君权
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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2016-11-27更新
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167次组卷
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2卷引用:2015-2016年湖南湘潭、岳阳县一中高二上月考联考历史卷
名校
2 . 法国启蒙思想家伏尔泰称赞中国文化充满“纯人文的美德、忠诚、牺牲精神和对人类理想经久不衰的眷恋”,“中国精神”的“理性光辉”将有助于欧洲人驱散中世纪教权的阴霾。下列选项不属于伏尔泰所说的“理性光辉”的是
A.《尚书·泰誓》:惟天地万物父母,惟人万物之灵。 |
B.《左传·昭公十八年》:天道远,人道迩(近),非所及也。 |
C.《荀子·天论》:从天而颂之,孰与制天命而用之? |
D.《墨子·耕柱》:鬼神之明智于圣人也,犹聪耳明目之于聋瞽(盲人)也。 |
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2014-01-16更新
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981次组卷
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3卷引用:2011届湖南省长郡中学高三第四次月考历史卷
3 . 《大国崛起》解说词中说到:“卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界”,对这句话最为准确的理解是
A.卢梭领导了法国大革命,对世界影响深远 |
B.卢梭的思想成为包括法国在内世界各国革命的理论武器 |
C.卢梭的自由、民主理念,推动了各国的改革 |
D.卢梭的思想影响深远,成为法国启蒙运动的领袖 |
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2011-07-19更新
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469次组卷
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2卷引用:2014-2015学年湖南娄底市高二上期期末历史试卷
4 . “牺牲个人利益是英雄,牺牲国家利益就是千古罪人。”在启蒙运动时期的康德,他认为国家是否合法的标准是( )
①国家尊重公民的权利
②只能实行共和政体
③必须维护世界和平
④人人拥有自由和平等的权利
①国家尊重公民的权利
②只能实行共和政体
③必须维护世界和平
④人人拥有自由和平等的权利
A.①②③④ | B.①③④ |
C.①②④ | D.①④ |
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5 . 法国学者维吉尔·比诺说:“当人们翻阅18世纪法国思想家、经济学家撰写的作品、邮件或报刊文章时,会惊讶地发现中国的名字是如此频繁地出现,激起了那么多的赞誉之词。”上述现象出现的主要原因是
A.中法两国间经济文化交流非常频繁 | B.四大发明对法国大革命产生重要影响 |
C.启蒙思想家关注中国儒家文化和政治 | D.西方传教士热衷于传播中国文化 |
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2011-01-10更新
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437次组卷
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2卷引用:2011年湖南省湘西州部分高中学校高二1月期末联考历史卷
6 . 下列选项中不能体现继承与发展关系的是:
A.智者学派思想——人文主义思潮 |
B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论 |
C.君权神授说——社会契约论 |
D.毛泽东思想——邓小平理论 |
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7 . 西方学者评论说,_____时期的知识分子以批判的眼光看待几乎所有公认的欧洲传统,“他们的目标是推翻旧有结构,重建人类社会、机构和知识,并用所谓的自然秩序为新社会提供坚实的理论基础。”这里的空格应该填( )
A.文艺复兴 | B.宗教改革 | C.启蒙运动 | D.五四运动 |
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2011-02-18更新
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747次组卷
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2卷引用:2011届湖南省长沙一中高三第七次月考历史卷
8 . 2011年3月5日,温家宝在政府工作报告中阐述道:“政府的一切权力都是人民赋予的,必须对人民负责,为人民谋利益,接受人民监督。”这一阐述与下列哪一启蒙思想具有相似性( )
A.“天赋人权” | B.“三权分立” |
C.“社会契约论” | D.自由平等 |
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2015-11-17更新
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73次组卷
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2卷引用:2014-2015学年湖南益阳市箴言中学高二上期9月月考历史试卷
9 . 康德在《什么是启蒙》一文中说道:“必须永远有公开运用自己__的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。”文中“__”中应填入:
A.知识 | B.信仰 | C.理性 | D.权利 |
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2010-11-16更新
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855次组卷
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3卷引用:2010年湖南省衡阳市八中高二上学期期中考试历史卷
10 . 美国政治学者罗伯特•达尔指出:“统治者需要取得被统治者的同意这一理念,一开始是作为一个征税问题的主张而提出的,这一主张后来逐渐发展成为一种有关一切法律问题上的主张。”材料体现的基本原则是
A.主权在民 | B.分权制衡 | C.社会契约 | D.自由平等 |
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