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解析
| 共计 58 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 某史学家认为,“法国大革命是由启蒙时代带来的愤恨和渴望,以及由此面生的社会和政治因素促成的”。这一观点反映了大革命前法国的中心矛盾是
A.君权神授与天赋人权
B.专制迷信与民主科学
C.专制王权与自由平等
D.神职特权与宗教自由
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 启蒙思想家卢梭认为,人类通过社会契约结合起来,共同协作,“每个结合者及其自身的一切权利全部都转让给整个的集体。”集体的意志即公意(公共的利益),公意不能违反,“任何人拒不服从公意的,全体就要迫使他服从公意。”对此理解正确的是
A.公意至上,放弃个人自由具有专制主义倾向
B.个体服从公意是少数服从多数原则的体现
C.卢梭的思想只能实现于小国寡民的国家
D.这是天赋人权、主权在民说的鲜明体现
2017-12-20更新 | 487次组卷 | 16卷引用:山东省泰安市新泰市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 18世纪欧洲出现“中国热”,法国著名油画家布歇此时绘制了中国风作品——《中国捕鱼风光》这幅油画反映出
A.“西学东渐”成果斐然B.启蒙运动汲取东方营养
C.“中学西传”成为主流D.文艺复兴借鉴中国文明
4 . 孟德斯鸠提出:立法权应属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构;司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是
A.自由平等
B.社会契约
C.民主共和
D.三权分立
2017-10-30更新 | 661次组卷 | 24卷引用:山东省菏泽市巨野县实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
5 . 文艺复兴时期,马洛笔下的浮士德是在魔鬼的引导下,享受了24年纵情声色的世俗生活,最后把灵魂交给了魔鬼。而在启蒙运动时期,歌德笔下的浮士德却是把灵魂抵押给魔鬼,利用魔鬼的力量体验人生的欢乐与悲伤,被上帝拯救,灵魂归于上帝。可见
A.启蒙运动更强调个人力量
B.启蒙运动彻底改变了人文主义精神
C.启蒙运动时期宗教性更强
D.两个浮士德都处于中世纪的蒙昧中
2017-06-01更新 | 304次组卷 | 24卷引用:山东省济南市济南德润高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
7 . 1727年春,伏尔泰参加了牛顿的葬礼,随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界,成为家喻户晓的科学佳话。这则材料可以用来说明
A.科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展
B.跨国文化交流促进了科学思想的传播
C.18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声
D.18世纪早期法国思想自由度逊于英国
2016-11-27更新 | 1806次组卷 | 42卷引用:山东省济南市长清区第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
8 . 文艺复兴强调“人文主义”,而启蒙运动强调“理性主义”和“法制”。这从本质上反映了
A.人文主义已不适应时代的需要
B.资本主义发展要求改造整个封建社会
C.封建迷信严重束缚了人们的思想
D.自然科学的发展进一步动摇了神学世界观
2016-11-18更新 | 871次组卷 | 23卷引用:山东省菏泽市巨野县实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般