名校
1 . 苏格拉底说:“未经省察的人生没有价值。”据此可知苏格拉底
A.重视知识,奠定理性主义发展基础 |
B.探讨社会,开创希腊哲学的新方向 |
C.主张不断认识自我,追求生命真谛 |
D.强调生命的伟大意义及其决定作用 |
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2016-05-13更新
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141次组卷
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11卷引用:2015届山东省临沭二中高三1月阶段质量检测历史试卷
2015届山东省临沭二中高三1月阶段质量检测历史试卷2015届山东省临沭第二中学高三1月阶段质量检测历史试卷2016届高三新人教版高考热点题型专题14历史试卷2018届高三二轮复习古代史之西方人文精神的起源反馈试题云南省平远二中2018-2019学年高三10月份考试历史试题山东省日照市第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题山东省泰安市宁阳一中2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题天津市武清区杨村第一中学2016-2017学年高二上学期第一次形成性检测历史试题 安徽省定远重点中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二(实验班)上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证
A.在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想 |
B.在古代希腊、罗马,各阶层都享有民主权利 |
C.雅典民主政治的本质就是全体国民的民主 |
D.罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限 |
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2016-01-14更新
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67次组卷
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7卷引用:2015届山东济宁市育才中学高三上期期中历史试卷
名校
3 . 18世纪的思想家可以把苏格拉底作为先驱和战友是因为
A.苏格拉底第一次在哲学意义上发现了自我 |
B.苏格拉底发现了人类知识的有限性 |
C.苏格拉底发现了人类理性的力量和价值 |
D.苏格拉底是哲学的创造者、“智慧”的化身 |
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2015-12-23更新
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117次组卷
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13卷引用:2013届山东省新泰市汶城中学高三12月月考历史试卷
2013届山东省新泰市汶城中学高三12月月考历史试卷2011届福建省三明一中高三上学期期中考试历史卷2011届北京五中高三第一学期期中考试历史卷2014届浙江省瑞安中学高三上学期期中考试历史试卷2011—2012学年福建省龙岩一中高二上学期期末考试历史试卷2012-2013学年河南灵宝第三高级中学高二上期第一次质量检测历史卷2015-2016学年浙江慈溪中学高二上期中历史试卷2015-2016学年福建三明一中高二上第二次月考历史卷2015-2016年辽宁沈阳东北育才校高二上第二次段考历史卷云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题河北省定州中学2017-2018学年高二(承智班)上学期第一次月考历史试题河北省定州中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第20周历史理科晚练
名校
4 . 苏格拉底说,一条船,应由熟悉航海的人驾驶:纺羊毛时,妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图是
A.反对轮番而治 | B.提倡妇女参政 |
C.主张人民主权 | D.宣扬人文精神 |
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2015-11-17更新
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290次组卷
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31卷引用:2013届山东省沂南一中高三第二次质量检测历史试卷
2013届山东省沂南一中高三第二次质量检测历史试卷2015届山东师大附中高三第一次模拟考试历史试题2016届山东梁山现代高中高三9月考文综历史试卷2013届黑龙江大庆第三十五中学高三上期期末考试历史卷2014-2015学年山东文登市高二上期期末历史试卷2015届福建华安县第一中学高三高考围题卷文综历史试卷2015届贵州遵义遵义四中集团高三信心考试文综历史2016届山西省晋中市榆社中学高三10月月考历史试卷山东省莱山一中2017-2018学年高二上学期阶段性检测历史试卷【全国百强校】2020届山西省平遥中学高三上学期第一次月考文综试卷历史2019年河北省安平中学高三上学期第一次月考历史试题江西省南昌市第十中学2019学年高三上学期期中历史试题湖南省长沙市第一中学2020届高三月考(八)文科综合历史试题宁夏银川市六盘山高级中学2020届高三下学期第五次模拟文综历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点15雅典民主河南省商丘市睢县回族高级中学2016届高三上学期第三次月考历史试题2013-2014学年河南省实验中学高一上学期期中考试历史试卷2014-2015学年山西吕梁学院附属高中高二下期第一次月考历史试卷2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二9月月考历史试卷2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二上期中历史试卷2015-2016学年宁夏银川一中高二上期末考试历史卷2015-2016学年安徽中汇学校高二上一次月考历史试卷2016-2017广东省清远市第三中学年高一上期期中历史试卷岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第11课 希腊先哲的精神觉醒河南省濮阳县第一中学2017-2018学年高一上学期第二次月考(12月月考)历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二下学期期中考试(5月)历史试题吉林省舒兰市第一高级中学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题吉林省长春一五O中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷第11课 希腊先哲的精神觉醒(练习)-高中历史必修三第三单元教学资源(岳麓版)【2019原创资源大赛】福建省漳州市华安县第一中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题河北省衡水市武强中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
5 . 意大利天主教耶稣会传教士利玛窦1582来华,此后三十年一直在中国传教、工作和生活,晚年曾将其在中国的传教经历撰写下来。以下材料均摘自《利玛窦中国札记》。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国哲学家之中最有名的叫做孔子……我们就不得不承认他可以与异教哲学家相媲美,而且还超过他们中的大多数人。中国有学问的人非常尊敬他,以致不敢对他说的任何一句话稍有异议,而且还以他的名义起誓,随时准备全部实行,正如对待一个共同的主宰那样。不仅哲学家作为一个阶级是如此,就是统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的最高敬意。
材料二 在这里每个人都很清楚,凡有希望在哲学领域成名的(指通过科举做官——中译者注),没有人会愿意费劲去钻研数学或医学……钻研数学和医学并不受人尊敬,因为它们不像哲学研究那样受到荣誉的鼓励,学生们因希望着随之而来的荣誉和报酬而被吸引。这一点从人们对学习道德哲学深感兴趣,就可以很容易看到。
材料三 他们全国都是由知识阶层,即一般叫做哲学家的人来治理的。井然有序地管理整个国家的责任,完全交付给他们来掌握……更加令外国人惊异的是,在事关对皇上和国家的忠诚时,这些哲学家一听到召唤,其品格崇高与不顾危险和视死如归,甚至要超过那些有保卫祖国专职的人。
(1)根据材料一和所学知识,为什么“统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的最高敬意”?列举与孔子媲美的一位古希腊哲学家的思想。
(2)根据材料二和所学知识,为什么“人们对学习道德哲学深感兴趣”?这种情况产生了什么影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国“哲学家”为什么会有“令外国人惊异”的行为。
材料一 中国哲学家之中最有名的叫做孔子……我们就不得不承认他可以与异教哲学家相媲美,而且还超过他们中的大多数人。中国有学问的人非常尊敬他,以致不敢对他说的任何一句话稍有异议,而且还以他的名义起誓,随时准备全部实行,正如对待一个共同的主宰那样。不仅哲学家作为一个阶级是如此,就是统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的最高敬意。
材料二 在这里每个人都很清楚,凡有希望在哲学领域成名的(指通过科举做官——中译者注),没有人会愿意费劲去钻研数学或医学……钻研数学和医学并不受人尊敬,因为它们不像哲学研究那样受到荣誉的鼓励,学生们因希望着随之而来的荣誉和报酬而被吸引。这一点从人们对学习道德哲学深感兴趣,就可以很容易看到。
材料三 他们全国都是由知识阶层,即一般叫做哲学家的人来治理的。井然有序地管理整个国家的责任,完全交付给他们来掌握……更加令外国人惊异的是,在事关对皇上和国家的忠诚时,这些哲学家一听到召唤,其品格崇高与不顾危险和视死如归,甚至要超过那些有保卫祖国专职的人。
(1)根据材料一和所学知识,为什么“统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的最高敬意”?列举与孔子媲美的一位古希腊哲学家的思想。
(2)根据材料二和所学知识,为什么“人们对学习道德哲学深感兴趣”?这种情况产生了什么影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国“哲学家”为什么会有“令外国人惊异”的行为。
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6 . 苏格拉底受审时所作的申辩:“雅典人啊,不要以为我现在是在为我自己申辩,我是在为你们而辩……因为你们要杀死我的话,就很难再找到一个像我这样的人。” 这段话反映了苏格拉底
A.维护公民生存权利 |
B.捍卫思想自由原则 |
C.探究事物的创新精神 |
D.反对雅典民主制 |
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7 . 人文主义的发展,推动着人类社会的进步。阅读材料,回答问题。
材料一 还是一个年轻人时,苏格拉底……从自然科学和宇宙哲学转向伦理学和逻辑学。……正如3个世
纪后西塞罗所宣称的,苏格拉底“把哲学从天上召唤下来,植入城市和人们的家里,迫使哲学思考人生与
道德,善与恶”。
——塔纳新《西方思想史》
(1)依据材料一,归纳苏格拉底对哲学所做的贡献。结合所学知识,分析其影响。
材料二 实际上,(人文主义)的产生出现也许在于以下两点:或是对旧的社会结构的衰败进行反思,或是对新的生活形态的兴起进行尝试。当时,西欧社会内部爆发了现代英国史学家希尔所声称的“封建主义总危机”:政治制度的自我衰败之势已不可阻挡,宗教意识的信仰危机也愈来愈重,在这种情况下,涌现出一大批文人、学者,对社会自身进行反省。
——张井梅《西欧人文主义思潮再认识》
(2)依据材料二,概括人义主义产生的原因。试举一例说明“文人学者”是如何“对社会自身进行反省”的?
材料三 民主制度与人文主义思想有着亲缘关系,正如君主制度与保守思想、专制制度与乌托邦式的唯科学主义、或者无政府主义与个人主义相关联一样。
——兹维坦·托多罗夫《人文主义的昨日与夸天》
(3)结合18世纪欧美相关史实,论证材料三的观点。
材料一 还是一个年轻人时,苏格拉底……从自然科学和宇宙哲学转向伦理学和逻辑学。……正如3个世
纪后西塞罗所宣称的,苏格拉底“把哲学从天上召唤下来,植入城市和人们的家里,迫使哲学思考人生与
道德,善与恶”。
——塔纳新《西方思想史》
(1)依据材料一,归纳苏格拉底对哲学所做的贡献。结合所学知识,分析其影响。
材料二 实际上,(人文主义)的产生出现也许在于以下两点:或是对旧的社会结构的衰败进行反思,或是对新的生活形态的兴起进行尝试。当时,西欧社会内部爆发了现代英国史学家希尔所声称的“封建主义总危机”:政治制度的自我衰败之势已不可阻挡,宗教意识的信仰危机也愈来愈重,在这种情况下,涌现出一大批文人、学者,对社会自身进行反省。
——张井梅《西欧人文主义思潮再认识》
(2)依据材料二,概括人义主义产生的原因。试举一例说明“文人学者”是如何“对社会自身进行反省”的?
材料三 民主制度与人文主义思想有着亲缘关系,正如君主制度与保守思想、专制制度与乌托邦式的唯科学主义、或者无政府主义与个人主义相关联一样。
——兹维坦·托多罗夫《人文主义的昨日与夸天》
(3)结合18世纪欧美相关史实,论证材料三的观点。
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2015-03-11更新
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188次组卷
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5卷引用:2013届山东省济南市高三下学期针对训练考试历史试卷
2013届山东省济南市高三下学期针对训练考试历史试卷2013届山东省济南市高三针对训练文综历史试卷2015届江苏射阳县第二中学高三上期期中历史试卷(已下线)第12单元 西方人文精神的起源及其发展-2018届高考历史总复习单元卷广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
8 . 西方语言中的“政治”一词是指城邦中的公民参与统治、管理、斗争等各种公共生活行为的总和。亚里士多德在他的名著《政治学》中这样写道:“农民是最好的公民——因为没有太多的财产,所以他们总是忙于生产,极少参加公民大会。……只要从参与政治生活中得不到更多的好处,他们就对参与公共事务和统治国家没有什么兴趣。他们中的大多数都只想赚钱而不是为了名誉。”亚里士多德这句话的潜台词是
A.参与政治的公民才是好公民 |
B.农民因为忙于生产而不愿参与政治 |
C.参与政治不能给农民带来名誉 |
D.国家只需要少数贤人来管理 |
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2015-03-06更新
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103次组卷
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5卷引用:2015届山东桓台县第二中学高三上期第二次检测历史试卷
名校
9 . 古希腊哲学家亚里士多德(前:384~前322年)有一句名言:“人是天生的政治动物。”以下对此的理解,正确的是
① 确揭示了人的本性 ②表达了作者的民主意识
③反映了古希腊的社会政治环境 ④体现了公民政治的理念
① 确揭示了人的本性 ②表达了作者的民主意识
③反映了古希腊的社会政治环境 ④体现了公民政治的理念
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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2014-12-03更新
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159次组卷
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9卷引用:2012届山东省日照市高三12月月考历史试卷
名校
10 . 人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力量。阅读材料,回答问题。
请回答:
(1)归纳材料一所体现的人文精神内涵,分析其产生的时代背景。
(2)根据材料二,指出文艺复兴时期人文主义精神的新特点并分析其历史作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出欧洲思想家们为解决上述问题构建的“社会规范与秩序”。
材料一世界充满神奇,却绝无比人更神奇者。
——沙罗克里斯《古希腊悲剧家》
“最优秀的人就是你自己”“知道得越多,才知知道的越少”。
——苏格拉底《古希腊哲学家》
材料二文艺复兴时期部分意大利人文主义学者作品。
作品 | 作者 | 内容介绍 |
《歌集》 | 彼特拉克 | 以热情的笔调褒扬了人的纯真的爱情 |
《论贪婪》 | 波焦・布拉乔利尼 | 人生的目的就是为了赚取财富,而不是为了拯救灵魂,“每个人具有追求金钱的天生欲望”,即便是教士也是如此 |
《论人的美德与尊严》 | 曼内蒂 | “上帝是把人作为最美丽、最诚实、最富有和最终是最有力量的创造物所塑造出来的”,而且赋予人以“伟大的本性”,并创造了这一世界交给人去统治与管理 |
——据孟广林《人的发现与世界的发现》整理
材料三文艺复兴……对于个性自由的追求过于偏激,造成了人们道德水准下降和社会秩序混乱……因而社会也应该有自己的规范与秩序,个人也应该服从社会规范。
——《简谈西方文学史——理性与原欲》
请回答:
(1)归纳材料一所体现的人文精神内涵,分析其产生的时代背景。
(2)根据材料二,指出文艺复兴时期人文主义精神的新特点并分析其历史作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出欧洲思想家们为解决上述问题构建的“社会规范与秩序”。
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2014-04-14更新
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403次组卷
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2卷引用:2014届山东省济南市高三3月模拟考试文综历史试卷