A.“东方红一号”人造地球卫星 | B.第一颗试验通信卫星 |
C.“中星9号”通信卫星 | D.“神舟一号”载人宇宙飞船 |
A.第一颗原子弹爆炸成功 | B.第一颗人造卫星发射成功 |
C.成功掌握载人航天技术 | D.中远程弹道导弹发射成功 |
A.1970年中国第一颗人造地球卫星发射成功 |
B.1975年第一颗返回式卫星发射成功 |
C.1984年中国成功发射第一颗试验通信卫星 |
D.2003年中国“神舟五号”宇宙飞船发射成功 |
材料一 建国之后,中共不断探索中国社会的现代化之路。1954年9月15日,毛泽东在一届人大一次会议上致开幕词的时候说,要将我国建设成为一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大的国家。
材料二 1980年新年伊始,邓小平就在中共中央召集的干部会议上说:“我们从八十年代的第一年开始,就必须-一天也不耽误,专心致志地、聚精会神地搞四个现代化建设。
(1)材料一-中,毛泽东的讲话为什么要强调“工业化”?
(2)指出1980年建设“四个现代化”的历史条件。
(3)邓小平曾说“四个现代化,关键是科学技术的现代化”,谈谈你对这句话的理解。举出改革开放以来我国取得的重要科技成就两例。
A.指第一颗原子弹爆炸成功 | B.使中国开始进入航天时代 |
C.打破了美苏核武器的威胁 | D.得益于“科教兴国”战略 |
A.中国成功将第一颗人造卫星送入预定轨道,进入国际卫星发射市场 |
B.在空间技术领域,1984年中国成功发射了第一颗实用通信广播卫星 |
C.“神舟号”的成功发射,标志中国在航天技术领域迈入先进国家行列 |
D.中共制定《高技术研究发展计划纲要》,掀起“向科学进军”的热潮 |
材料一 1971年4月,当我国第一颗人造地球卫星遨游太空时,陕北黄土地上,一个18岁的青 年正仰望天空。“我当时在延川县梁家河村当知青,听到了发射成功的消息,非常激动!” 2013年5月4日,习近平来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,参观空间技术 成就展览。站在“东方红一号”总装的历史图片前,习近平表示:“空间技术领域是高技术集 中的领域,空间技术水平是一个国家科技实力的重要标志,也是一个国家经济实力、综合国力、国防实力的重要标志。”
——摘编自付冰冰《“嫦娥”探月记》
材料二 中国科学家在1994年就开展了探测月球的可行性研究,1996年完成了探月卫星的技术方案研究,1998年完成了卫星关键技术研究。2004年3月,中国正式启动了月球探测科研工程,这个庞大的科学工程被命名为“嫦娥探月工程”。中国的探月科学研究用“嫦娥”“玉 兔”“广寒宫”等命名,绝非偶然的行为,其背后依然有中国文化基础性价值观的考虑。和阿 波罗(古希腊神话中的神明,美国的载人登月计划以其命名)类似,嫦娥奔月神话一直是中国 人宇宙观的一个重要节点,而月亮在中国传统文化中具有多重的时空、灵脸意义。因此,中国人研制的交通工具第一次到达月球时,用“嫦娥”来作为标记是顺理成章的。假设未来嫦娥工程实现了载人登月,可以预见,嫦娥奔月神话将进一步被激发出文化影响力。
---摘编自张多《宇宙科技、宇宙观与神话重述——从嫦娥奔月神话到探月科技传播》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析“东方红一号”成功发射的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳“嫦娥探月工程”的特点,并说明该工程以“嫦娥”命名的原因。
A.是现代科技的基础 | B.已经居于世界前列 |
C.得益于国际技术交流 | D.惠及民生服务民生 |
1970年4月26日的《人民日报》头版头条 | |
张国航《东方红二号:从“无”到“有”的跨越》,《太空探索》2020年第4期 | 东方红二号通信卫星是中国第一种通信卫星,主要用于国内通信,分实验型和实用型。经历9年艰苦奋斗,东方红二号卫星于1984年4月8日发射成功,4月16日定点于东经125度赤道上空,5月15日完成在轨测试,性能良好,正式交付使用。至此,我国成为继美国、苏联、欧空局和日本之后第五个掌握研制和发射静止轨.道卫星的国家(组织)。 |
杨利伟《天地九重》节选 | 在火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生了共振。共振是以曲线形式变化的,痛苦的感觉越来越强.烈,五脏六腑似乎都要碎了,在空中度过那难以承受的26秒,心里就觉得自己快不行了。回到地面后,我看到了升空时传到地面大厅的录像。当时大家安静得不得了,因为飞船传回来的画面是定格的,我一动不动,甚至眼睛也不眨,大家都担心我是不是出了什么事故。3分20秒,在整流罩打开后,外面的光线透过舷窗一下子照进来,我的眼睛忍不住眨了一下,指挥大厅有人大声喊道:‘快看.啊,他眨眼了,利伟还活着!’我看到有些白发苍苍的老专家,盯着大屏幕掉眼泪,哭得像个孩子。” |
(1)依据材料信息,确立一个研究主题,并说明上述材料对研究此主题的史料价值。(要求:主题明确,说明史料类型及价值)
(2)针对研究主题,还可以补充哪些类型的史料,并说明理由。
A.科技崛起任重而道远 | B.政治环境阻碍了科技发展 |
C.科技成果缺乏实用性 | D.科技事业落后于世界潮流 |