1 . 柏拉图是一位伟大的思想家,他在雅典创立了阿卡德米学园。以下他最有可能赞许的培养目标是
A.教育家 |
B.数学家 |
C.哲学家 |
D.合法公民 |
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2 . 西方先哲柏拉图和亚里士多德是一对令人敬佩的师生。亚里士多德在讨论普遍的“善”时说:“尽管这种讨论有点使人为难,因为‘理念’的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一位哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情……”这说明亚里士多德
A.“接近了唯物主义” |
B.“求知是人类的本性” |
C.“吾爱吾师,吾尤爱真理” |
D.“人是理性的动物” |
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2018-02-22更新
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26次组卷
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3卷引用:2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练:第二单元 第2课 西方哲学的代表柏拉图
3 . 柏拉图学院门口写着“不懂几何学者不得入内。”这句话,千百年来,一直为人们咀嚼、玩味。对于柏拉图的唯心论的叙述正确的是
A.世界是由理性世界和感觉世界两部分组成 |
B.感觉世界真实、完美而永恒 |
C.物质先于理念存在 |
D.人们学习过程并不是回忆的过程 |
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名校
4 . 柏拉图的哲学是一种本末倒置的唯心论,主要是由于他认为
A.理念先于物质存在 |
B.物质先于理念存在 |
C.世界由两部分构成 |
D.实在与现象无区别 |
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2018-02-22更新
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22次组卷
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3卷引用:2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练:第二单元 第2课 西方哲学的代表柏拉图
5 . “如果我们在出生以前获得这类知识,带着它一起出世,那么我们出生前及在出生之时就不仅知道相等、大小,而且也知道所有这样的理念。因为我们现在的理论不仅仅涉及相等自身,而且也涉及美自身、善自身、正义、神圣,一句话,涉及所有在我们的辩证的问答进程中打上‘自身’标记的事物。因而我们必定也是在出生前就获得了所有事物的知识。”(柏拉图《斐多篇》)这段材料表明柏拉图的哲学观点是
A.理念先于物质存在,知识是人先天固有的 |
B.物质决定意识 |
C.既有唯物色彩,也有唯心色彩 |
D.物质受形式的支配,只有属于精神世界的形式,才赋予物质以确定性和现实性 |
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2018-02-22更新
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21次组卷
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2卷引用:2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练:第二单元 第2课 西方哲学的代表柏拉图
6 . 下图是柏拉图的头像。柏拉图被誉为“西方古典哲学的代表”。下面有关柏拉图成就的说法正确的是
①提出了著名哲学观点:理念论
②设想了理想国家并进行了实践
③建立了阿卡德米学园,培养了许多著名人才
④否定奴隶制度,使奴隶获得了许多权利
①提出了著名哲学观点:理念论
②设想了理想国家并进行了实践
③建立了阿卡德米学园,培养了许多著名人才
④否定奴隶制度,使奴隶获得了许多权利
A.①②③④ |
B.①②③ |
C.②③④ |
D.①②④ |
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2018-02-22更新
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26次组卷
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2卷引用:2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练:第二单元 第2课 西方哲学的代表柏拉图
7 . 阅读下列材料:
伯拉图提出,“知识”和“意见”是两个不同的范畴。他把一般人所谓的知识归结到“意见”范畴。“知识”只是哲学家才具有,它是对“理念”的把握,是对事物本质的认识,是永恒不变的真理。在他看来,哲学家的本质征是具有知识,但这不是一般意义上的知识。只有哲学家才达到了对国家理念的认识,知道理想国家应该怎样组织、怎样治理。根据专业分工的原则,治国是一门专门的知识,只有哲学家才真正掌握它,也只有他们才有资格执政。同时,柏拉图接受了苏格拉底“美德即知识”的信念,认为善出于知,恶出于无知。人一旦有了关于善的真知识,就会具备完善的德行。哲学家是最有智慧的人,也是唯一掌握了真知识的人,因而必然是德行最完美的人,只有他们才有资格矫正国人恶劣的品性。
以上这段材料说的是柏拉图的什么理论?你是如何理解的?
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2018-02-21更新
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27次组卷
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2卷引用:人教版高中历史选修4第2单元第2课西方古典哲学的代表柏拉图同步测试
8 . 古希腊的阿卡德米学园要求必须学好 ,才能进入学园,否则就难以进入深奥的哲学殿堂( )
A.、天文学 |
B.、哲学 |
C.、几何学 |
D.、算术 |
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2018-02-21更新
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19次组卷
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2卷引用:人教版高中历史选修4第2单元第2课西方古典哲学的代表柏拉图同步测试
9 . 提出“无学识者不能治国”的是
A.柏拉图 |
B.亚里士多德 |
C.基雅维利 |
D.密尔 |
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2018-02-21更新
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17次组卷
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2卷引用:人教版高中历史选修4第2单元第2课西方古典哲学的代表柏拉图同步测试
10 . 孔子“有教无类”思想与下列思想相矛盾的是
A.知之为知之 |
B.因材施教 |
C.学思结合 |
D.贵贱有序 |
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2018-02-21更新
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119次组卷
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4卷引用:人教版高二历史选修四第二单元 东西方的先哲 单元测试卷